1、诚信友善国旗下讲话稿3篇诚信友善国旗下讲话稿一：各位老师，各位同学：大家好!我是XXXX年班的张莹，我代表班级作国旗下的讲话发言。在全社会都在践行社会主义核心价值观的背景下，我们迎来了值星工作。社会主义核心价值观是以&;富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善&;这24个字来高度概括的。我们在值星工作中以实际行动来践行社会主义核心价值观。我们班这周正好是值星班，在值星的过程中，我们依然收获了很多。我早早地告别了国庆小长假，在10月6日下午3点回校集合，交接站岗。在这一点上，我们体会到时间观念之重要。各个岗位老练得做好份内之事后，会主动前往别组帮忙，在这点上我们收获
2、了友谊。第一，作为足未出社会的学生，我曾时常听老师教导我们进入工作岗位要有敬业精神，那么我想，这次的值周正是这种精神最好的实践机会。因此，我和我的同学们倍感珍惜，从校门卫处的站岗到行政楼的卫生，从食堂整理到校园内的保洁工作，我们都以敬业的精神对待这次值周工作，是的，我想说，正如我们班主任吴文化老师一直教导我们的一样，值周是一份光荣的工作。第二，我想说，在这份工作中，我们看到了学校中涌现出来的诚信品质。诚信是我们社会主义核心价值观中的核心内容。而这周中，我们看到了同学的好人好事，拾金不昧，做到了信守承诺，认真负责的态度，看到了诚恳待人的优秀品质。我想，这便是值周中最美好的事。累并收获着。第三，在
3、政教处一直教导我们的社会主义核心价值观学习中，我最有体会的便是友善。是的，友善之所以让我印象深刻，那是因为这正是最贴近我们的，是最能让我们感受到的。友善是强调大家应互相尊重，互相关心，互相帮助，学校是个大集体，在第一职校这个幸福的大家庭中，我和我的同学们快乐地生活，学习，并快乐的值周，用我们友善的笑容，友善的问候给大家庭中的每一个成员每天的好心情。当然，在友善的生活中，我也收获了友谊，友情和爱我们的吴文化老师。希望每位同学都能在生活中去践行好社会主义核心价值观。谢谢大家!诚信友善国旗下讲话稿二：张校长以尚礼诚信讲友善求知正义当自强为题目，为我们进行一次全方位文化宣讲的知识盛宴，他的话一次次震撼
4、着我们的心灵，朴实的话语寓意深刻的道理，谈笑风生间透出渊博的知识底蕴，所有的师生静心聆听，那是真一种美的享受。张校长的讲话内容主要由以下两部分：一、要树立正确的社会主义核心价值观张校长强调：每个学生心中应牢记社会主义核心价值观。我校校园外新添置的三块展板，对社会主义核心价值观的24个字进行了诠释。张校长分三个层面对学生进行价值观的讲解：1、国家层面价值观&;&;富强、民主、文明、和谐。富强：国富民强;民主：人民当家作主;文明：人人讲文明;和谐：处处有和谐。2、社会层面价值观&;&;自由、平等、公正、法制。自由：人的意志自由、发展自由;平等：公民在法律面前的一律平等;公正：公民做事堂堂正正;法制
5、：每个公民要遵纪守法。3、公民层面价值观&;&;爱国、敬业、诚信、友善。爱国：热爱自己的国家;敬业：对工作忠于职守;诚信：诚实守信、信守承诺;友善：人与人之间要互相友好、互相帮助。张校长讲解不同层面的价值观时，都会运用正反两方面通俗易懂的事例，让师生领会其内涵。经过这次讲解，社会主义核心价值观这24个字已经如同一股清泉流进了每名师生的心中，净化了心灵。二、建立文化校园&;善&;是四声也是仄音，&;强&;是二声，是平音，从平仄的角度看，这样的题目显得有文化、有内涵;我们的姓名读音也有平仄音，也是一种文化的体现。从我们身边事的&;小文化&;张校长引出：我们的校园就更需要有文化，要建立一个文化校园。
6、&;尚礼、诚信、友善、求知、正义、自强&;是我校和谐文化的六个维度，而我校的和谐文化就是在社会主义核心价值观的创造下建立的，两者紧紧相连，互相依靠。&;&;每名同学都要争做一名&;健康、儒雅、乐学&;的模范少年，每名教师要力争做一名&;梦想、仁爱、睿智&;的模范教师，这就是我们的学校文化所在。张校长最后希望同学们：要把我校的三&;风&;(校风、学风、教风)一&;训&;(校训)，牢牢记住并落实到行动上。有梦想就会实现，那么&;和谐文化圣地生命成长的摇篮&;的办学愿景还会离我们太远吗?让我们一起紧紧跟随张校长的脚步，阔步向前，相信我们的未来一片光明!同学们一起努力吧!诚信友善国旗下讲话稿三：同学们
7、、老师们：大家好!最近，为了迎接全国文明城市的验收，我走进教室，看到教室的墙面上都张贴着社会主义核心价值观的24字内容。不知大家能否清晰的说出。它们是国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。今天，我就说说个人层面的价值准则-诚信。诚信，是中华民族的优良传统。现在，人们也经常讲城信，在学校里老师要求同学讲诚信，但什么是诚信?诚信的内涵是什么?这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由&;诚&;与&;信&;相互联系的。&;诚&;是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。&;诚&;是代表真诚、诚实、诚恳
8、。&;信&;是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，守信用，言行一至。&;诚&;，&;信&;合起来使用就是诚实守信，表里如一。在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。首先，诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。社会竞争规则是以诚信为基础，我们可以看到这些缺乏自我约束，背弃诚信的人，就象不遵守游戏规则的人，一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利，也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长，老师。其
9、次，诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质因此我们说如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足!所以我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人吧!我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求：(一)诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。(二)做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净，多么美好!同学们，请记住：诚信无价!让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家里做个诚信的好孩子，在学校做个诚信的好学生，在社会做个诚信的好公民!
