1、同姓诸侯相当于天子之小宗，异姓诸侯则通过婚姻与天子维持关系，全国近似于一个大家庭。自天下大宗天子以下，逐次分出小家。这说明在周代A. 诸侯拥有了与周天子同等的权利与义务B. 以分封制作为政治统治的核心C. 以宗法关系为纽带形成了国家政治结构D. 中央集权的体制已经初具规模【详解】材料反映了周天子即天下之大宗，诸侯相当于天子之小宗，这说明诸侯与周天子并不是同等的权利与义务，故A错误；大宗与小宗的关系属于宗法制的内容，不是分封制，故B错误；材料“全国近似于一个大家庭。自天下大宗天子以下，逐次分出小家”反映了周代形成了以宗法关系为纽带的国家政治结构，故C正确；周代并未形成中央集权的体制，故D错误。故
2、选C。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料关键信息“全国近似于一个大家庭。自天下大宗天子以下，逐次分出小家”，学生应该结合所学知识从宗法制的特点与作用出发，即可排除不符合材料信息和史实的选项，得出正确答案。4.钱穆在中国社会演变一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建，）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制A. 有利于后世统一国家的建立B. 弱化了中央对地方的统治C. 强化了王室对土地人口的控制D. 确立了君主专制中央集权意识【答案】A【详解】材料中“封建”就是分封制，材料“此制度，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同
3、一制度的大同观念来”说明西周分封制对于后世的国家统一具有奠基作用，故A项正确；材料没有说明分封制下中央对于地方管理的弱化，故B项错误；材料没有说明分封制下王室对于土地的控制，故C项错误；先秦时期统治集团尚未实现权力高度集中，故D项错误。5.中国历史上不少皇帝为封国问题大伤脑筋，出现过严重的封王反叛，但历代皇帝照封不误。中国古代封国不断主要在于A. 分封制度的优越B. 宗法关系的存在C. 专制皇权的需要D. 地方势力的强大【详解】中国古代绝大部分封国之王与皇帝同姓表明血缘家族、宗法观念及宗法关系的存在是虽出现过封国封王反叛但历代皇帝仍照封不误的主要原因，B项正确。材料表明，分封制存在明显弊端，威
4、胁了专制皇权，A、C两项错误；D项与题意不符，排除。6.公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出A. 分封制受到冲击B. 贵族政治彻底瓦解C. 宗法制度遭到破坏D. 天子权力开始削弱【详解】根据材料“既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成 熟的庄稼”并结合所学知识可知，作为诸侯，郑庄公的种种行径，说明等级森严的分封制已被破坏，故A项正确；B 项“彻底”的表述过于绝对；材料主要体现的不是宗法制，C项不符合题意；D项说法错误，错在
5、“开始”。7.在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这主要说明分封制A. 将建立地方政权与加强周朝统治结合起来B. 巩固了西周国家政权和拓展了疆域C. 使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行D. 在当时起到了促进民族融合的作用【答案】D材料强调的是，由于分封制的实行，促进了中原文化向偏远地区的传播。文化的交流是民族融合的重要方式和表现，故选D。其他三项不符合材料描述的信息，不选。古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制8.周文王与正妻的儿子康叔封于殷商故都，继续采用殷商的法律，按照周的绳索长度计量土
6、地。周成王的同母弟唐叔封于夏朝的中心地带，沿用夏朝的政治制度进行管理。这说明西周初年统治者A. 对被征服地区采取安抚政策 B. 严格实行嫡长子继承制C. 意图保护地方文化的独立性 D. 加强对地方的直接控制【详解】从材料的叙述可以看出，周朝在夏和商的故地分封了自己的兄弟，这样的方式是为了加强对周代的管理，安抚故朝地区，故A项正确；B选项材料没有涉及到这一政策；周文王目的在于政治管辖而不是文化独立，故C项错误；D选项错在“直接”二字，排除。9.下表反映的是西周重要的政治制度，对其解读正确的是等级乐队乐舞王四面八佾诸侯三面（缺北面）六佾卿大夫二面（缺北和东）四佾士一面（只有南面）二佾A. 反映了分
7、封制度与宗法体制互为表里B. 以礼乐形式规范贵族内部的等级关系C. 说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理D. 通过礼乐等级形成了权力的高度集中据材料表格可知，王、诸侯、卿大夫、士的乐队和乐舞有严格的规定，结合所学知识可知，这反映了礼乐制的内容，礼乐制是维护分封制和宗法制的制度，规范贵族内部的等级关系，故B项正确；材料无法体现分封制度与宗法体制互为表里，故A项错误；乐舞的差别化管理的主要目的是规范贵族内部的等级关系，故C项错误；西周没有形成权力的高度集中的体制，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键是仔细分析表格内容，学生可以根据王、诸侯、卿大夫、士的乐队和乐舞的规定联系到礼乐制、分封制的内容，再
8、结合礼乐制的特点和作用，即可进行正确判断。10.历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是A. 宗法分封制确立了周王天下共主的地位B. 宗法分封制下，地方诸侯有较大独立性C. 层层封授，血缘和政治隶属关系逐渐松散D. 实现了国与家、神权与王权的紧密结合【详解】根据材料“国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点”得出，西周没有实现权力的高度集中，分封制下诸侯有较大独立性，故B项正确。A项与材料主旨无关，故排除。西周政治制度的特点是按血缘关系来分配政治权利，因此不因层层封授而松散，故C项正确。D项不能反映松
9、散性，故排除。11.商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成，商王与方国之间没有隶属关系。周初封邦建国，各封国视周王为“共主”，定期朝觐和提供赋役。这表明A. 西周的封国缺乏自主权力B. 周天子的权力高度集中C. 周王与诸侯矛盾得以解决D. 西周国家结构相对稳定【详解】根据所学知识可知，“商王与方国之间没有隶属关系”“周初封邦建国，各封国视周王为共主，定期朝觐和提供赋役”并联系所学知识可知，西周分封制较商代政治制度更有助于国家结构的稳定，故D项正确；根据所学知识可知，分封制度下，各封国自主权力比较大，周天子没有实现权力高度集中，故AB项错误；C项说法错误，错在“解决”。12.王家范先生认为，西周
10、时期是中国历史真正进入“文明时代”的关键时期，后世的中国文明，正是从这里扎下了根。西周对后世影响最深远的是A. 等级分明的礼乐制度B. “封建”式的地方管理方式C. 世代公卿的选官制度D. “四方”臣服中央的国家观念礼乐制度到了春秋时期就已经是礼崩乐坏了，不能说是对后世影响深远，故A项错误；封建指的是分封制，到了春秋战国基本崩溃，逐渐被中央集权制度取代，故B项错误；世卿世禄制主要流行于商周时期，春秋战国时期随着社会阶层的变动，新兴地主阶级冲击原有的世卿世禄制，基本上退出历史舞台，故C项错误；西周时期士大夫思想中是家国天下的观念，这种思想下任何出现在中央王朝视野中的民族部落政权都要臣服于中央王朝
11、,臣服于天子脚下，显然已经出现“四方”臣服中央的国家观念，故D项正确。商周时期的政治制度分封制。13.春秋时期，诸侯王曾多次接受并重用大夫荐举的官员，将相往往由国君从平民中提拔任命，中下级官吏则通过“养士”和“军功”培养，这表明A. 世官政治受到了冲击 B. 君主的选官权旁落C. 察举制开始形成 D. 官员举荐人才成为时代共识本题材料提到，春秋时期，诸侯王曾多次接受并重用大夫荐举的官员，将相往往由国君从平民中提拔任命，中下级官吏则通过“养士”和“军功”培养。结合所学知识可知，这反映了世官政治受到了冲击，因此选A选项。B选项材料没有体现；C选项在出现在秦汉时期；D选项不符合材料信息，排除。首先要
12、明确一点：春秋时期的选官用官制度是“世官制”，“世官制”就是指世代为官，官吏都具有世袭官职的特权。世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋战国时期，奴隶社会的“世官制”逐步走向衰亡，以广泛选贤任能的官史“选任制”逐步确立，到战国中后期，“选任制”基本确立。14.史记商君列传说：“宗室，非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者，显荣，无功者，虽富，无所芬华。”这一措施A. 废止了贵族等级爵制B. 摧毁了宗法分封的制度C. 健全了官吏选拔制度D. 推动了政治制度的转型材料信息是调整等级爵制的选定方法，并不能说明废止，故A项错误；材料信息无
13、法体现摧毁了宗法分封的制度，且与史实不符，故B项错误；材料信息是调整等级爵制的选定方法，并不能说明健全了官吏选拔制度，故C项错误；材料说明按军功授爵制度，促使奴隶社会向封建社会转型，也促使选官制度转变，故D项正确。历史上重大改革商鞅变法影响【名师点睛】商鞅变法的历史影响（1）积极影响对秦国而言：使秦国收到富国强兵之效，迅速崛起为当时的先进国家，为后来秦国统一奠定了基础。经济上：废井田、开阡陌，从根本上确立了土地私有制，激发了广大人民的生产积极性，为秦国农业带来生机。政治上：使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。军事上：极大地提高了秦军的战斗力，使秦国在对外兼并战争中掌握了主
14、动权。对后世而言：奠定了秦以后二千多年中国封建社会政治、经济、文化的发展模式。（2）消极影响变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压迫。对伦理道德的蔑视，导致了社会风气的败坏，使政权失去了社会道德的支持。商鞅迷信刑罚、用法严苛的做法，片面扩大了暴力的作用，成为中国古代暴政思想的滥觞。开创的重农抑商政策，为后世所遵循，客观上阻碍了商品经济的发展和后世产生了长远而恶劣的影响。15.2016年2月8日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是A. 中央集权B. 神权与王权
15、相结合C. 独断性和随意性D. 皇权至上，皇帝独尊结合所学知识可知，这反映了皇帝制度的主要特征是皇权至上，皇帝独尊，因此选D。ABC都不符合材料信息及所学知识，排除。本题考查秦朝皇帝制度之外，还考查学生对选项表述的分析能力。中国古代专制主义中央集权制度是以皇权至上为核心的制度。皇帝制度自秦始皇创立以来，经过长达两千多年的发展，在内容上得到不断丰富和完善，其特点主要表现在以下几个方面：皇权至上，不可僭越；皇帝独尊，王权神化；皇位世袭，不可转移；总之，皇帝制度与封建专制是相辅相成的。封建专制因皇帝制度的确立而得到加强，而皇帝制度又构成了封建专制制度的核心和具体表现，二者“形神”结合，对我国的政治、
16、经济、文化都有着深刻的影响。16.三国志称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了A. 郡县制B. 分封制C. 井田制D. 宗法制“罢侯置守”指的是废除分封制实行郡县制，故A正确；分封制是材料中废除的，故B错误；井田制是分封制经济基础，故C错误；宗法制是维系分封制基础，故D错误。17.秦朝中央官制中并无“三公”，丞相、御史大夫和太尉三个最高官职中，太尉是虚设的，大权操纵在皇帝手中。由此，御史大夫的实际作用是（）A. 牵制丞相，监察百官 B. 代替太尉，管理全国军务C. 帮助皇帝处理全国政事 D. 任命郡守和县令由于太尉是虚设的，所以只有丞相和御史大夫，而御史大夫相当于副丞相，所
17、以其实际职能是监督宰相和百官，故A符合题意；由题干中的“太尉是虚设的，大权操纵在皇帝手中”，可知B不符合题意，故排除；C是丞相的职权，D是皇帝的权力，故CD与史实不符，所以排除。18.下图所示是四方古印文，从秦朝的历史来看，对其解读不恰当的是A. 秦朝创立皇帝制度B. 秦朝可能统一了全国文字C. 秦朝在推行分封制D. 秦朝曾设丞相、御史等职本题通过“四方古印文”来考查秦朝在政治、文化方面实行的措施。联系各选项，结合教材相关所学，可以判断出ABD项说法正确，C项与史实不符，秦废分封实行郡县制。本题选C项。古代中国的政治制度秦朝中央集权制度的形成秦朝加强专制主义中央集权的措施【名师点睛】秦朝巩固统
18、一的措施：政治上：建立封建专制主义的中央集权制度，秦朝统一全国后，采取了一系列的措施进行巩固，在政治上废除分封制，实心郡县制，在南方设立南海、桂林、象郡，加强对地方的统治；经济上：统一货币、统一度量衡；文化上：统一文字；思想上：焚书坑儒；军事上：北筑长城、南修灵渠。19.西汉设立内外朝，尚书权力发展，东汉尚书权力进一步扩大，到魏晋时成为宰相机构，再发展到隋唐时期的三省制。这反映了古代中央机构A. 受宗法关系影响渐趋淡化B. 是相权与皇权妥协的产物C. 有效防范了宰相的擅权D. 分工逐渐细化，利于合理决策据材料提到，西汉设立内外朝到魏晋时成为宰相机构，再发展到隋唐时期的三省制，结合所学知识可知，
19、这反映了古代中央机构分工逐渐细化，这利于合理决策，故D正确。材料无法体现受宗法关系影响渐趋淡化，故A排除。古代中国政治制度发展趋势是皇权不断加强，相权削弱，故B错误。有效防范了宰相的擅权，过于绝对，故C排除。从汉至元政治制度的演变三省制【名师点睛】三省六部是唐朝中央设中书、门下、尚书三省每省的长官都是宰相,其中中书决策、门下审议、尚书执行,三省下辖历户礼兵邢工六部帮助三省进行日常工作的处理。三省六部是唐朝分化相权加强中央皇权的措施,其目的是加强中央权力，一定程度上有利于合理决策。20.中国古代有一制度“鼓励社会流动并减弱阶级划分，使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中，也产生了一
20、种统一的动力。”该制度发源于A. 汉朝B. 魏晋南北朝C. 隋朝D. 唐朝【详解】根据材料信息“鼓励社会流动并减弱阶级划分”“使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中”等可知该制度是科举制，创立于隋朝，C项正确。汉朝实行的选官制度是察举制和征辟制，无法实现“使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中”，排除A。魏晋南北朝时期实行九品中正制，无法实现“鼓励社会流动并减弱阶级划分”，排除B。唐朝实行科举制，但是继承隋朝，与设问不符，排除D。21.马端临的文献通考选举考中记载：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其弊一也所习非所用，所用非所习，故当官少称职之
21、吏，其弊三也。”此记载指出了A. 汉代察举令地方官推荐孝廉，束缚了士人的品德砥砺B. 魏晋九品中正制使豪族垄断仕途，形成了门阀政治C. 唐代进士科所考重视诗赋文章，考试科目欠缺实用性D. 明清科考以八股文为主，禁锢了学子的思想与才华本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，本题主要考查科举制，旨在考查正确解读材料的能力。题干中认为科举制“实在诗赋”即注重诗赋文章，“所习非所用，所用非所习”是指考试科目缺乏实用性，正确的选项是C项；ABD项与题意不符，排除。古代中国政治汉到元政治制度演变科举制【名师点睛】汉朝到元朝的政治制度是中国古代政治制度的发展与完善阶段。复习时注意一个“继承”、把握
22、两个“趋势”、抓住三个“创新”。一个“继承”：西汉和唐朝明显继承了秦朝和隋朝的政治制度。两个“趋势”：一是从汉到元宰相制度的变化，体现君主专制不断强化的趋势；二是从汉到元地方行政制度的变化，体现中央集权不断加强的趋势。三个“创新”：从汉到元时期，开创了三省六部制（中央行政机构）、行省制（地方行政制度）、科举制（人才选拔制度），这三大制度不仅对中国古代而且对当今社会都有重要影响。22.英特尔高级院士GeneMeieran认为：突破性创新的特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；渐进式创新的特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好。下列制度属于“突破性创新”的是A. 秦朝的郡县制B. 汉初的郡国并行制
23、C. 明朝的科举制D. 唐朝的三省六部制【详解】根据材料和设问要求可知，秦朝废除分封制，在地方推行郡县制，加强中央集权，属于“突破性创新”的体现，A项正确。汉初的郡国并行制是指沿袭了秦朝的郡县制，同时恢复了分封制，不属于“突破性创新”的体现，排除B。明朝的科举制沿袭了隋唐以来的科举制度，不属于“突破性创新”的体现，排除C。唐朝的三省六部制是在吸收魏晋三省制的基础上的渐进性创新，与设问不符，排除D。【点睛】解决本题分两步走：一是理解“突破性创新”的内涵，二是结合所学知识逐一分析各选项，即可知道正确答案。23.下列制度中旨在限制地方割据势力的是A. 西周实行“封邦建国”B. 宋代文臣出任州郡长官C
24、. 明朝设立内阁制D. 清朝设立军机处【详解】西周实行分封制，但“封邦建国”容易导致地方诸侯的割据，故A错误；宋代为了加强中央集权，派文臣出任州郡长官，这有利于限制地方割据势力，故B正确；明朝设立内阁制的目的是加强皇权，不是限制地方割据势力，故C错误；清朝设立军机处，其目的也是加强君主专制，与限制地方割据势力无关，故D错误。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料关键信息“限制地方割据势力”，学生应该结合所学知识从中央与地方的关系、皇权与相权的关系的不同含义入手，即可排除无关选项，进行正确判断。24.中国古代创立的一种行政制度对后世产生了深刻影响。对其评价有：发展了秦汉的郡县制；加强了中央对边疆地区的
25、管辖；奠定了今天中国行政区划的基础；巩固和发展了统一的多民族国家。这一制度是A. 三公九卿制B. 行省制C. 内阁制D. 封国制【详解】从材料“发展了秦汉的郡县制”“加强了中央对边疆地区的管辖”中可以看出，这一制度是地方行政制度，根据所学知识可知，行省制加强了中央集权制，巩固和发展了统一多民族国家，故B项正确；AC项是中枢权力制度，加强了皇权，故AC项排除；封国制度不利于加强中央集权制度，故D项排除。【点睛】“发展了秦汉的郡县制”“加强了中央对边疆地区的管辖”是关键信息。25.下图是古代中国某一朝代的中枢机构图，该朝代是A. 秦朝B. 西汉C. 唐朝D. 北宋本题主要考查学生识别图片等历史素材
26、，仔细观察图片，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干图片关键信息“三司”、“枢密院”等，本题实际上考查古代中国政治制度相关内容宋代中央集权制度的加强。据此，分析、判断选项，可知：ABC三项明显不符合题干图片所示朝代历史信息，排除ABC。进一步可知，D项符合史实和题意，正确。综上，故，本题正确答案选D。汉到元政治制度的演变宋代中央集权制度的加强26.北宋时，在州郡之上设置路一级的派出机构。各路设转运使，掌财赋；设提点刑狱，掌刑政；设提举常平，掌常平、水利等；设安抚使，掌军政。这四个机构相互平行、互相监督，又共同负责对地方州郡的监督。也被称为“外台”。这一举措A. 削弱了三省六
27、部的权限B. 加强了中央集权统治C. 提高了中央的行政效率D. 扩大了地方行政权力【详解】三省六部制是唐朝制度，而且属于中央官制，而材料反映的是北宋的地方制度，故A错误；材料反映了北宋在州郡之上设置路一级的派出机构，负责对地方州郡的监督，这有利于加强对地方的控制，加强中央集权，故B正确；材料涉及的是地方制度，与中央的行政效率无关，故C错误；路一级的派出机构的设立并不能说明地方行政权力的扩大，故D错误。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料的关键信息“在州郡之上设置路一级的派出机构四个机构相互平行、互相监督，又共同负责对地方州郡的监督”，学生应该结合所学知识从北宋加强中央集权的措施入手，即可排除无关选项，进行正确判断。27.下表为隋唐科举制发展简表。对此解释合理的是时间
