习 作 三,互相关爱,目 标 要 求,1、通过具体事例来反映人物的美好品质，感受真情的美好，懂得关心他人。2、事情是发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情的发展变化过程怎样，把事情写完整。3、多方位描写法来抒发真情，升华主题,多角度选材,1、邻里之间互相帮助。2、朋友之间真诚鼓励。3、父母的爱护和抚慰。4、师生之间互相关爱。5、陌生人的无私帮助。,互相关爱,1、打算写一件什么样的事情？2、表现人物的哪些品质？如：善良勤劳、助人为乐 等等3、怎样表现这种品质？如：抓住主人翁的动作、语言、神态心理活动等特点来刻画，突出他得高尚品质。,写作方法,一、“画龙点睛”法点题之笔二、多方位描写法1、环境景物衬托2、语言、动作等3、心理活动展示,
