1、广东省高考历史试题分类中国古代史习题20072013年广东省高考历史试题分类详解（中国古代史）商周时期的政治制度1（2013广东文综12）战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是( )A分封制的加强 B宗法制的衰落C百家争鸣局面的出现 D井田制的推行2（2010广东文综12）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( )A宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权制3（2009广东单科2）“封建社会”的概念是近代引入中国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是()A分封制度 B王位继承制度 C郡县制度 D三公九卿制度4（2008广
2、东单科1）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度()A分封制 B宗法制 C三省六部制 D内阁制秦中央集权制度的形成1（2007广东单科3）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝()A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实C实行了郡县制度的事实 D用泥制陶的事实汉到元政治制度的演变1（2012广东文综13）“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了()A君主专制的削弱 B宗法制的消亡C中央集权的加强 D分封制的巩固2（2012广东文综39）（27分）词语和概念的变化，可
3、以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。材料一 在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。 据近代汉字术语创制的两种类型等（1）材料一中的中国
4、古代“科学”一词与何种选官制度相关？（2分）3（2011广东文综13）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是()A宗法制的终结 B察举制的完善C三省六部制的设立 D科举制的推行4（2011广东文综38）（25分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 中国古代史书多以纪传体编撰而成。“盖纪者，编年也；传者，列事也。编年者，历帝王之岁月；列事者，录人臣之行状。” 据（唐）刘知几史通（1）据材料一，古代纪传体史书记载的主要内容是什么？（2分）5（2010广东文综14）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。
5、这说明()A唐代君主的权力不受制约 B唐代以谏官削弱宰相的权力C宋代谏官向宰相和皇帝负责 D宋代君主专制的程度高于唐代6（2007广东单科4）下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有()西周实行分封制 西汉设置刺史 唐朝实行三省制 宋朝设立参知政事A B C D明清君主专制制度的加强1（2012广东文综14）有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张()A限制君权 B削弱相权 C实行君主立宪制 D废除三省六部制2.（2009广东单科5）君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的
6、是()A战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制C唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定农业的主要耕作方式和土地制度1.（2012广东文综12）有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是()A商代遗址中出土了牛骨B诗经里有农耕生活的描写C孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状2（2010广东文综13）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更
7、普遍。这反映了均田制实行后()A井田制得以恢复 B不存在土地私有现象C仍存在土地集中现象 D庄园由中央集中管理3.（2009广东单科4）中国古代，朝廷有时将不在户口册且因此不纳税的人称为“盗贼”。这反映当时朝廷()A要求民众纳税 B只要求部分民众纳税C不要求民众纳税 D只要求部分“盗贼”纳税4（2008广东单科2）符合下图所示农业生产分布状况的朝代是()A西周 B西汉 C晋 D宋5（2008广东单科26）（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题材料 西汉农民家庭年收入（粮食）与指出情况表 单位：钱项目数量备注收入粮食8500折算为货币后的大致值支出赋田租（上缴实物）283同上算赋和口赋（上缴货
8、币）406役兵役和徭役2300除部分兵役必须亲身应役外，其余可亲身应役或上缴货币代役，2300钱为代役的货币数量日常开支食4918据战国比例推算衣2732同上祭祀等仪式300以战国数据为参考资料来源：汉书食货志；居延汉简甲乙编释文注：秦汉史料中典型的家庭是五口之家问题 ：（1）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出的差额。（2分）（2）据汉书食货志记载，冬天农闲时，农妇常聚集在一起夜织。结合问题（1）的计算结果，简要分析材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形式。（3分 ）6（2007广东单科1）下列选项中，能反映商朝农耕生产的是() 殷墟戴刑具陶俑 牛耕图 甲骨文 铁犁 A B
9、C D手工业的发展1（2012广东文综38）（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料二 “（清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十有八九。” 饮冰室合集（2）材料二中的“旧工业”指什么？（2分）2.（2009广东单科3）康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产()A全部投放市场，收入归皇室 B部分用于纳税，部分投放市场C全部供皇室使用，不投放市场 D部分供皇室使用，部分投放市场商业的发展1（2010广东文综38）（28分）在历史发
10、展的进程中，社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识，回答下列问题。（1）市民群体在宋代有较大发展，主要原因是什么？（2分）26（2008广东单科26）（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题材料 西汉农民家庭年收入（粮食）与指出情况表 单位：钱项目数量备注收入粮食8500折算为货币后的大致值支出赋田租（上缴实物）283同上算赋和口赋（上缴货币）406役兵役和徭役2300除部分兵役必须亲身应役外，其余可亲身应役或上缴货币代役，2300钱为代役的货币数量日常开支食4918据战国比例推算衣2732同上祭祀等仪式300以战国数据为参考资料来源：汉书食货志；居延汉简甲乙编释文注：秦
11、汉史料中典型的家庭是五口之家问题 ：（3）西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣现象。根据材料好问题（2）中的信息，简要分析西汉赋役政策和耕织经济形式如何促进商业繁荣。（3分）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策1（2013广东文综13）东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱货收税与封君比入。”据此推论合理的是()A东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现B东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱C东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商D重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在2（2013广东文综38）（27分）有学者在研究世界经济贸易关系
12、时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。材料 早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。据白银资本等（2）根据材料和所学知识，指出与
13、18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。（12分）3（2008广东单科4）齐国管仲说：“凡为国之急者，必先禁末作文之巧。末作文巧禁，则民无所游食，民无所游食则必事农。民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富，国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广”某研究者据此得出“中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关”的结论。该判断()A材料充分、理解准确，结论合理 B材料充分、理解不准确，结论不合理C材料不充分、理解准确，结论合理 D材料不充分、理解不准确，结论不合理4（2008广东单科26）（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题材料
14、 西汉农民家庭年收入（粮食）与指出情况表 单位：钱项目数量备注收入粮食8500折算为货币后的大致值支出赋田租（上缴实物）283同上算赋和口赋（上缴货币）406役兵役和徭役2300除部分兵役必须亲身应役外，其余可亲身应役或上缴货币代役，2300钱为代役的货币数量日常开支食4918据战国比例推算衣2732同上祭祀等仪式300以战国数据为参考资料来源：汉书食货志；居延汉简甲乙编释文注：秦汉史料中典型的家庭是五口之家问题 ：（4）有人认为，西汉商业繁荣说明当时已经出现了资本主义萌芽。根据问题（3）中的信息和所学知识，判断这一观点是否成立，并说明理由。（5分）春秋战国时期的百家争鸣1（2011广东文综1
15、2）“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为()A轻徭薄赋是实施仁政的手段 B均贫富是实施仁政的障碍C解决土地问题是实施仁政的前提 D贵民轻君是实施仁政的途径2.（2009广东单科32）（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。据论孔子思想材料二 孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时
16、还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。据略论孔子思想的阶级性问题：（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献？（3分）（2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？（4分）（3）综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。（2分）3.（2008广东单科27）阅读材料，结合所学知识回答问题。（16分）材料一 在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体，成为上至皇帝，下至小民自觉遵守的行为准则，国家因而长治久安。 据韦克吕耶斯论十七十八世纪法国文学中对中国现实的取
17、舍和许明龙18世纪法国思想家论中国的德治问题 ：（1）材料一中的“中国形象”是什么？（1分）4（2007广东单科2）孔孟学说主要讨论的是()A人与人的关系 B人与自然的关系C 国与国的关系 D 夷夏关系汉代儒学成为正统思想1.（2009广东单科26）（14分）下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。组别材料结论东汉组史料记载，东汉桓帝是中国第一位实行道教及佛教教化政策的帝王，他也支持翻译佛经和其他佛教活动。据古正美从天王传统到佛王传统佛、道思想是中国传统思想的主流。宋代组游酢和杨时去拜访老师程颐，程颐正用佛家打坐法瞑目而坐。游、杨二人遂恭敬地站在其身旁，等候良久，直到程
18、颐发觉。据朱熹近思录中国古代有尊师传统。晚清组孙家鼐建议京师大学堂应“以中学（中国传统学术与政治思想）为主，西学为辅；中学为体，西学为用”。据孙家鼐等议复开办京师大学堂（1896年）这份奏折中，孙家鼐认为中学比西学重要。请回答：（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（1分）（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（5分）（3）本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。请结合所学知识，紧扣主题，重新分析各组的材料，建立材料与主题的联系，说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晚清
19、三个时期的变化。（8分）2（2007广东单科27）(16分)阅读材料：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎! 梁启超：保教非所以尊孔论(1902年)请结合所学知识回答：（2）战国的“思想自由”状况在秦汉发生了怎样的变化?(4分) 宋明理学1（2013广东文综14）有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，
20、重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是()A孔子 B董仲舒 C朱熹 D陆九渊2（2012广东文综39）（27分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。材料一 在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学
21、，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。 据近代汉字术语创制的两种类型等（1）程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（4分）3（2011广东文综14）“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时()A儒道佛出现融合的趋势 B佛教开始传入中国C诗歌创作呈现繁荣局面 D绘画风格以写实为主4（2010广东文综15）“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了()A孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术”
22、 C王阳明的“心学” D顾炎武的“经世致用”5.（2009广东单科26）（14分）下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。组别材料结论东汉组史料记载，东汉桓帝是中国第一位实行道教及佛教教化政策的帝王，他也支持翻译佛经和其他佛教活动。据古正美从天王传统到佛王传统佛、道思想是中国传统思想的主流。宋代组游酢和杨时去拜访老师程颐，程颐正用佛家打坐法瞑目而坐。游、杨二人遂恭敬地站在其身旁，等候良久，直到程颐发觉。据朱熹近思录中国古代有尊师传统。晚清组孙家鼐建议京师大学堂应“以中学（中国传统学术与政治思想）为主，西学为辅；中学为体，西学为用”。据孙家鼐等议复开办京师大学堂（1896
23、年）这份奏折中，孙家鼐认为中学比西学重要。请回答：（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（1分）（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（5分）（3）本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。请结合所学知识，紧扣主题，重新分析各组的材料，建立材料与主题的联系，说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晚清三个时期的变化。（8分）6（2008广东单科5）清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似
24、之处的思想家是()A. 孔子 B. 程颢 C. 朱熹 D. 王阳明7（2007广东单科27）(16分)阅读材料：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎! 梁启超：保教非所以尊孔论(1902年)请结合所学知识回答：（2）战国的“思想自由”状况在宋明时期发生了怎样的变化?(2分) （3）梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?(4分) （4）欧洲的十
25、四五世纪、中国的战国时期、梁启超所处的这个时代，有什么共同之处?(4分)明清之际的儒学思想1（2008广东单科3）某思想家说：“我之出而仕也，为天下，为万民，非为一姓也”他所反对的是()A民主共和制 B中央集权制 C专制主义制度 D君主立宪制2（2007广东单科26）(9分)有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时，引用过下列材料：材料一 凡民间寡妇，三十以前夫亡守志(不改嫁)者，五十以后不改节(节操)者，旌表门闾(表彰其家族)，除免本家差役。明会典材料二 正史中各代烈女数字：唐书54人；宋史55人；元史l87人；明史“不下万余人”。据祝瑞开：中国婚姻家庭史材料三 女子周胜仙与男子范二郎相遇
26、，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。 据明中后期小说醒世恒言材料四 孟玉楼丧夫后要改嫁，亲戚及乡邻都赞同，“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么?”据明中后期小说金瓶梅请回答：（1）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?(2分) （2）结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么?(4分)（3）上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说，你对该研究者利用这些材料进行研究有何看法?(3分)科技成就1（2008广东单科32）（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。（201
27、0后不考）材料兔【得名】【集解】（时珍曰）或谓兔无雄，而中秋望月中顾兔以孕者，不经之说也。肉【气味】辛，平，无毒。（弘景曰）兔肉为羹，益人。妊娠不可食，令子缺唇，（藏器曰兔，子从口出，故妊妇忌之，非独为缺唇也。【主治】补中益气【发明】其性寒而解热，故又能治消漏，虚寒者，宜戒之。【附方】血【气味】 李时珍：本草纲目第五十一卷，“兽部”问题：（1）本草纲目一般分那几个门类来介绍一种药物？在中纠正了前人关于兔子功用的什么错误说法？（4分）（2）从材料看，本草纲目有何不足之处？（2分）（3）总结本草纲目在中国传统医学史上的主要贡献。（3分）汉字的起源演变和书画的发展1（2010广东文综38）（28分）
28、在历史发展的进程中，社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识，回答下列问题。（1）结合史实，简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。（4分）文学成就1（2010广东文综38）（28分）在历史发展的进程中，社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识，回答下列问题。（1）结合史实，简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。（4分）2.（2009广东单科1）下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是()A老子 B甲骨卜辞C楚辞 D诗经3（2007广东单科5）从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是()A逐渐平民化 B逐渐贵族化C 逐渐神秘化 D 逐渐宗教化京剧等剧种的产生和发展北魏孝文帝改革1（2010广东文综13）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后()A井田制得以恢复 B不存在土地私有现象C仍存在土地集中现象 D庄园
