1、我敬佩的一个人,人民教育出版社小学四年级语文下册,泰安市岱岳区山口镇中心小学 佟 生,你说我来猜,给大家描述一位教咱们班的任课老师，让大家猜猜她是谁？（可以说说这位老师的外貌、性格、爱好、讲课特点、对待学生怎样）,同学们佩服你们的老师吗？最佩服他哪一点？,我们尊敬、佩服的人，必须有他的好品质或好精神，才能让人敬佩。,你我发现,怎样的人才是值得敬佩的人？,那么在我们身边还有许许多多的人值得我们敬佩的呢！,妈妈：,因为她有刻苦学习的精神，令我敬佩；因为她对困难毫不退缩令我敬佩.,小伙伴：,因为她认真学习的精神，令我敬佩；因为她热心帮助同学，令我敬佩.,清洁工人：,因为她不畏寒暑、默默工作的精神，令
2、我敬佩.,叔叔、阿姨：,因为她自强不息、努力拼搏的精神，令我敬佩.,医生：,因为她无私奉献的精神，令我敬佩.,老师：,因为她辛勤的精神，令我敬佩.,在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,【我知道了】（1）选择身边的一个人（2）通过具体事例,把事情说清楚。（3）表达出自己的敬佩之情,【我想说】我最敬佩的人是（），因为他（她
3、）（），比如有一件事（）,如何借助具体事例表达人物的精神风貌呢？,我要提高,我们可以这样做：在我们所选择的事例中，细心推敲，XX是怎样做事的？做事之前可能是怎样想的？做事过程中可能会说些什么？其实，一句话，在说的过程中，必须要渗透人物的外貌、语言、行动、心理活动等描写，只要这样，才能说得更具体。,这样说,我敬佩的一个人敬 佩 是 谁具 体 事 例敬 佩 之 情,这样说,【我知道了】（1）选择身边的一个人。（2）通过具体事例,把事情说清楚，说生动。（3）要表达出自己的敬佩之情,要求：（1）说：态度大方，声音响亮 表达清晰，内容具体完整（2）听：认真倾听（3）评价：诚恳评价,超级访问,虚心学习，发现别人优良品质 成为令人敬佩的人。,谢谢,
