1、学生版古诗运用 六年级 复习1、在期末写评语时,老师会祝你来年:( )2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:( )3、当我们浪费粮食时,经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( )4、题西林壁( )说明“当局者迷,旁观者清”道理。5、报答母亲深恩时,我们会很吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟( )6、在外地过节时,用唐代王维的( )来表达对家人的怀念。7、用杜少府之任蜀州中名句( )来表达对远别好友的深情厚谊。8、来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,真是( )。9、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我( )时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是（ ）。10、爷爷七十大寿,
2、大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:( )。我赶紧把爷爷的话打住,( )。11、（ ）告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;12、小英雄被抓住了,可他昂着都说我要像石灰一样:（ ）13、李清照赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗夏日绝句。诗句是:（ ）14、( ),这诗句赞颂老师燃烧自己,照亮别人的奉献精神。15、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石。此景象真可谓是“( )”。16、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,（ ）的诗句,李白送别孟浩然时写下了( ),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了( )的诗句,高适在
3、送别董大时也写了( ),表达了对好友的美好祝福。17、我们老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,（ ）强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格。18、中秋佳节,皓月当空。我不禁潸然泪下,（ ）19、梅,自古以来就倍受人们的称赞。古人赞颂梅的诗句（ ）20、陆游示儿一诗中,写作者心事的爱国的诗句是( )。21、来到草原旅游,看到草原的美景,不禁吟诵起来:（ ）22、当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:（ ）23、远眺洞庭,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,吟道:（ ）24、中秋夜晚,对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:（ ）25、小明想起了以前那么艰苦
4、的边塞生活,说道:（ ）26、为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说:（ ）陆游临终前告诫儿子:（ ）王昌龄发出“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的满脸豪情,岳飞怒发冲冠,仰天长啸（ ）27、人们常用杜甫的（ ）一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。28、唐朝王昌龄用“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:（ ）29、（ ）刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是（ ）胖说,我们赶快回去吧!可小胖说: ( )。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。30、我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群
5、水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人李清照的:( )31、我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为( ),这样,我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动。思而不学则殆。32、小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的( )成功的。33、小光7:00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。请你用一句古代名言:( )来劝妈妈改变注意。33、小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的点说:( )或( )妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:
6、( )来劝他。34、古人说:“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是:( )当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:( )告示我们我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。35.反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:( )俗话说,农村的孩子早当家,四时田园杂兴写孩子当家的诗句是:( )36、小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?妈妈说,女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。( )37、梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:( )38、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在
7、大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,( )。亲人啊,可知道海外游子的心!39、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是( )40、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起( )这句诗来。眼壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。41、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像
8、一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:( )。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?42、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。( )便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千43、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说:（ ）44、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:（ ）45、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。一位唐代诗人杜甫的一句诗（ ）这句诗都写出了
9、春雨悄无声息,细细密密的特点。46、（ ）在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝。47、我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为（ ）,这样,我们才可以学到更多新知识。48、小红暑假与妈妈去大西北旅游。火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:（ ）诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮想把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的:（ ）来赞美。49、表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是:（ ）50、（ ）是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?51、春天生机勃勃,花园五彩缤纷,争奇斗艳,真是（ ）52、小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说: ( )。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。53、爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗:( )来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。
