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    职业生涯规划引言第一课.ppt

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    职业生涯规划引言第一课.ppt

    1、欢迎新同学,职业生涯规划,主讲人:董丽,教学内容,教学目的:,了解职业和职业生涯的内涵,掌握人生的三大阶段,理解职业和职业生涯规划的特点。,重点与难点,1、职业内涵 2、职业与人生的关系。3、职业生涯的含义与特点。,引言 开启充满希望的人生,进入中职学校后,作为一名中职生就是“准职业人”了,而且很快就要步入社会、步入职业的大门。这时,我们应该对自己的将来有所考虑、有所预期。因此,我们应该立足于整个人生去思考、规划自己在校期间的学习和生活,把自己的职业规划与未来的人生发展紧密结合起来。只有明确了自己的将来想要干什么,才能制定出适合自己的职业生涯规化,把自己培养成有发展潜力和职业竞争力的人。,职业

    2、生涯:是一个人一生的职业经历,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现。职业生涯规划:是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划。是对个人职业前途的瞻望、是实现职业理想的前提。内容:1、选择什么职业;2、在什么地方工作;3、将来担任什么工作;4、实现这些设想的措施等;目的:规范自己、鞭策自己。,要做生涯的赢家 虽然我们才十五六岁,但也经历了许多成功和失败。这些成功与失败已经过去,一切都要从今天开始。回首往事品味走过的岁月,会发现人生其实是一个不断积累的过程。过程中有成功、有失败,又顺利、有挫折,关键是你怎样对待。职业生涯规划将帮助你把失望转变为希望,把惆怅变为自信,在迷茫中看到光明,引导你走

    3、向成功。,添加未来的筹码 人的一生中,职业非常重要,它不但是我们获取报酬,维持生存的手段,还提供了发展自我、实现自我的机会,是实现人生抱负、为社会做贡献的平台。职业生涯规划将帮助你从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径;从发展的角度,了解职业对从业者素质的要求,了解就业、创业在职业生涯中的作用;从中职生的角度,了解怎样为成才打好基础,怎样珍惜时间为自己的未来添加筹码,去争取美好的未来。,清清醒醒过一生,职业生涯的成功,需要点亮心灯,知道自己的起跑线和目的地,用最适合自己的方式,一步一个脚印的向目标攀登。,一、如何规划自己的职业生涯?由四个环节:

    4、一是发展条件分析;二是发展目标确立;三是发展台阶的构建;四是发展措施的制定;,二、如何进行有效的管理。,由四个环节:一是有目的提升自身素质;二是实实在在付之于实践;三是适时调整目标、查漏补缺;四是及时进行有效评估;,要想把握好自己的人生,就应该尽早规划自己的职业生涯。职业生涯规划是你实现职业理想、美梦成真、终身相伴的好朋友。,走 一 步看 两 步想 三 步才能取胜,职业教育是“以服务为宗旨、以就业为导向”的教育。在中职学校学习,不仅能提高综合素质和职业能力,还为职业生涯发展打下良好的基础。面对日前我国的就业形势和教育状况,结合我们每个人的实际情况,接受中等职业教育也许不是我们的最佳选择,但至少

    5、也是一个明智的选择。“少壮不努力,老大徒伤悲”。从现在起,脚踏实地地付出努力,一定能拥有一个成功的职业生涯!,你的未来不是梦,职业生涯规划是你实现职业理想、美梦成真、终身相伴的好朋友。,第一单元 职业生涯规划与职业理想,第一课面向未来的职业生涯规划,职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生的手段。职业的内涵:稳定的收入;要承担相应的责任;是实现人生价值的途径;是个人与社会相互连接的纽带;,1、职业与职业生涯,2、职业生涯与人生 人生的三个阶段:从业准备阶段从婴儿到完成学校的学习。从业阶段是人生的重要阶段。此阶段职业与人生的关系主要体现在两

    6、个方面:一是人们通过职业活动满足多种需要,其满足的程度反映出职业发展的程度;二是人的职业活动是一个不断积累、不断提升、不断发展的过程。从业回顾阶段人生的最后阶段。此阶段人与职业的关系主要表现为两个方面;一是依靠从业阶段的积蓄和通过社会保障得到的回馈,即以从业阶段对社会贡献而得到的医疗,养老方面的福利,安度晚年;二是通过回顾职业生活,以讲授,写作,聊天等多种形,不同程度地指导和影响着年轻人的职业生涯发展。,职业生涯发展理论:萨柏(Super),1、成长阶段(0-14岁):主要任务:认同并建立起自我概念,对职业好奇占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力。(1)幻想期(10岁之前):儿童从外界感知到

    7、许多职业,对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿。(2)兴趣期(11-12岁):以兴趣为中心,理解、评价职业,开始作职业选择。(3)能力期(13-14岁):开始考虑自身条件与喜爱的职业相符合否,有意识的进行能力培养。,2、探索阶段(15-24岁)主要任务:主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业及初步就业。(1)试验期(15-17岁):综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会,开始进行择业尝试。(2)过渡期(18-21岁):正式进入职业,或者进行专门的职业培训,明确某种职业倾向。(3)尝试期(22-24岁):选定工作领域,开始从事某种职业,对职业发展目标

    8、的可行性进行实验。,3、建立阶段(25-44岁)主要任务:获取一个合适的工作领域,并谋求发展。这一阶段是大多数人职业生涯周期中的核心部分。(1)尝试期(25-30岁):个人在所选的职业中安顿下来。重点是寻求职业及生活上的稳定。(2)稳定期(31-44岁):致力于实现职业目标,是个富有创造性的时期。职业中期危机阶段:职业中期可能会发现自己偏离职业目标或发现了新的目标,此时需重新评价自己的需求,处于转折期。,4、维持阶段(45-64岁)主要任务:这一长时间内开发新的技能,维护已获得的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系,寻找接替人选。5、衰退阶段(65岁以上)主要任务:逐步退出职业和结束

    9、职业,开发社会角色,减少权利和责任,适应退休后的生活。,萨柏生涯彩虹图,美国职业管理学家,萨柏,二职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性,1、职业生涯的特点第一,发展性。每个人的职业生涯,都在不断地发展变化。有的人发展的快,有的人发展的慢。只有那些有明确的发展目标,具体的发展措施,并付出努力的人,才能取得职业生涯的成功。第二,阶段性。人的职业生涯分为不同的阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续也是后一个阶段的开始。,第三,整合性。一个人职业生涯成功与否,决定他的生活状况和对社会贡献的大小。第四,终身性。成功的职业生涯能给人以自信和快乐、给人一个幸福的晚年。第五,独特性。每个人的职业生涯各不相同。第

    10、六,互动性。每个人的职业生涯是个人与他人、个人与社会、个人与环境互动的结果。,2、职业生涯规划的重要性(1)帮助我们目标明确的发展自己(动力)职业生涯规划能帮助我们从所学专业出发,在真正了解自己、了解自己所学专业、了解自己所从事的职业基础上,确立发展目标。(2)帮助我们扬长补短地发展自己(完善)发现自己的长处,可以提高自信。了解自己的短处才能找到应该改进的问题,提高学习的针对性、实效性。举例说明:p13,案例一:著名的桥吊工徐振超,他只是个初中毕业生,却主持了前湾码头两台国内最大桥吊的安装。他只是个基层队长,却参与了青岛港创国优管理金奖的申报,编写了整个明港公司质量管理体系。他的桥吊队才组建一

    11、年多,就刷新了中国大陆沿海港口集装箱作业最高纪录。青岛港特地以他名字命名了集装箱服务品牌“振超效率”2005年04月被全国总工会评为全国劳动模范。2013年3月当选第十二届全国人大常委会委员。现任新合资的明港集装箱公司技术部固机部经理。,徐振超,“悟性在脚下,路由自己找”。正是凭着这种韧劲,许振超学得了真功,从工人迈进了技术主管的行列,并创造了世界记录。,青岛港20万吨级矿石码头远眺,3、中职生职业生涯规划的特点,1、专业定向后的初次就业 中职生:专业已经定向,即将走向社会。初中生、普通高中生:是否升学,学什么专业?有职业经历的人:是在熟悉职场的基础上,为晋升或调整发展方向而做的规划。指导思想

    12、:先求生存,后谋发展。2、必须面对就业难的现状 中职生面对激烈的的就业市场,不能过分强调“人选职业”。指导思想:不是最好的,但是最适合自己的。,3、必须把个人与经济社会发展联系起来 必须把个人发展与国家的繁荣富强融为一体。4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 随着目标、方法的的明确,就会从以往无目的学习转向有目的的学习。不断更新知识和技能,是职业生涯可持续发展的必要条件。所以在制定职业生涯规划时,不但会形成终身学习的理念,还能激励自己,珍惜时间,努力学习。5、指导自己就业和创业 树立“先就业、后择业、再创业”的指导思想。案例:P15,中职生的职业生涯规划,是结合所学专业,自觉提高自身的职

    13、业素质和职业能力,努力调整和发展自己的个性,争取美好未来的规划。,小结:,变者生存、适者生存达尔文,2013年就业形势分析,1.受全球经济不景气影响,很多大企业在裁员,减少人力招募,各公司退出的人才掌握完全竞争优势;小企业的关闭导致一部分人从新就业,也影响2013届毕业生的就业率。2.十二五计划出台及十八大召开,都将促进国企深化改革,ZF用人偏向年轻化,多少会影响用人单位需求将偏向年轻化及有创新意识人才,同时服务业就业机会将大大增加,引领潮流的企业品质要求,将促进中国企业及个人向追求卓越方向发展,所以我们每个人的精细管理及严格的自我要求,将大大增加就业成功机会。3.我们应该尽早实习,实习期间多

    14、参与实践,尽快从“学生”过渡到“企业职员”,机会都是留给有准备的人。,案例二:北大毕业生陈生,要做就做老大,做不了老大我就放弃。,陈生其人,广东天地食品集团总裁、董事长,北京大学经济学学士,清华大学EMBA(高层管理者),曾任职于广州市委办公厅和湛江市经委,先后创办湛江市新光辉房地产开发有限公司、广东龙虎豹酒业有限公司、广东天地壹号饮料有限公司、茅台镇老伙记酒业有限公司、广东天地食品有限公司、资产和年销售额数亿元。,放宽眼界,不带偏见的择业精神。,案例三:80后创业新贵郭敬明,郭敬明,中国青年作家,中国大陆“80后”作家群代表人物之一,上海最世文化发展有限公司董事长,最小说、最漫画等杂志主编。

    15、高中时期以“第四维”为笔名在华语文学网站“榕树下”发表文章,读者由此称他“四维”或“小四”。2002年出版第一部作品爱与痛的边缘。2003年,因玄幻小说幻城而被人们熟知和关注。2008年至2012年陆续出版小时代“三部曲”,被众多读者视为其最具标志性代表作。2013年6月27日,由郭敬明自编自导的同名电影小时代问世,并因此获得第16届上海国际电影节中国新片“最佳新人导演”奖。,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。郭敬明,人生就像一段旅程,职业生涯是人生重要的一段旅程,路上的风景看你怎样去捕捉和欣赏。,蜿蜒曲折的近郊山路,像人生路一样,有崎岖也有好风光。,The end,thank you!,谢谢大家,一、如何规划自己的职业生涯?,发展条件分析,发展目标确立,发展台阶的构建,发展措施的制定,


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