1、广播电视编导专业毕业创作实施方案武汉传媒学院广播电视编导专业毕业创作实施方案毕业创作是检验学生本科学习期间，对专业基本理论、基本知识和专业技能掌握的程度和衡量专业水平的重要依据。本实施方案适用于本专业所有学生。 一、基本原则1.毕业创作（报告）是学生在本届毕业创作期间内创作的作品，原则上不允许以往年完成的作品、课程作业以及他人的作品作为毕业作品。毕业创作及报告有剽窃、抄袭、造假、购买、盗版侵权等行为的，一经发现，将直接取消其毕业答辩及应届毕业资格。2.本届毕业创作（报告）严肃维护指导教师、审核团队的专业权威性，在创作管理中，指导教师有权根据本方案的基本规定对学生的创作提出具体要求。如果其中一方
2、根据管理规定要求取消学生毕业答辩和应届毕业资格，则学生不能在应届毕业。3.毕业创作作品版权归武汉传媒学院所有，学生拥有毕业设计作品的署名权和使用权。学院可以将毕业作品及相关材料用于在中国和其他国家及地区的非盈利性质的各种形式的播出、放映、送交专业赛事和对外宣传等活动。如作品获奖，获奖奖杯或证书所有权归学生，但是学院可以对此进行陈列，作为宣传展示之用。二、创作的总体规划根据广播电视编导专业人才培养的要求，本专业毕业创作分为以下几个步骤进行： 1毕业创作分组学生根据自己的创作意愿自由组合，允许在学院内跨专业、跨班级分成小组进行创作，创作小组成员人数根据作品规模而定，影片时长为30分钟以下者，小组人
3、数上限为5人；作品时长超过30分钟以上者，可适当放宽分组人数要求，原则上每组不能超过10人，并且需征得指导教师和开题答辩委员会批准。关于换组或者调换指导教师：创作小组及指导教师一旦确定，原则上不允许更换，如有特殊情况需要变动，则按以下方式处理：（1）换组受理时间：开题答辩结束后，不再接受任何理由的换组申请。（2）换组需提交的材料：学生需提交申请换组报告，阐述换组理由，报告中需附上转出小组指导教师、转入指导教师的意见和签名，并提交至教研室主任处审核，最终汇总至学院教学秘书处备案。 2指导教师的安排学院对指导教师的安排实行双向选择的原则，先由学生依次选择两至三位意向教师，教师可以根据学生选择再进行
4、挑选，师生双向选择的结果提交学院进行协调分配。原则上尽量满足学生的选择意向。3毕业创作开题学生在撰写开题报告期间需积极主动联系指导老师，并在老师的指导下撰写影视作品创作的开题报告书。每个同学在开题报告书中首先要对作品的总体构思以及剧本初稿进行报告，同时也要对自己担任的创作部分进行报告，并要附上完整剧本（节目文案、策划书）以及开题报告等。学生在开题答辩前若未联系指导教师，指导教师可取消该生的开题答辩资格。学生提交的开题报告需通过答辩方可进行创作。4学生创作要求学生在进行创作期间需积极主动联系指导老师不少于5次。（1）创作过程中，学生需在前期筹划、中期拍摄及后期制作等各个环节与指导教师取得联系，并
5、征求教师意见。（2）创作过程中，指导老师需对创作各阶段进行跟踪指导，并在指导记录表上做好相应的记录。（3）作品完成后，学生需要在规定时间内将成品提交给指导教师审核，并根据教师意见进行修改直至通过。如若学生联系指导教师少于5次，或者成片未通过教师审核则不允许提交，指导老师有权延缓甚至取消其毕业答辩资格。所有毕业创作作品结尾字幕需加上“武汉传媒学院出品”字样。5撰写毕业创作报告书学生在毕业创作报告书中，需对自己在毕业创作中所承担的具体工作进行总结，并对作品的最终效果进行理性、专业的分析。（模版附后）6答辩（1）毕业作品以光盘或U盘的形式提交给答辩小组，答辩组长组织教师提前观看。（2）现场答辩环节，
6、每组对作品进行简要的介绍和阐述，答辩小组教师针对各个同学担任的职务提出问题，并根据作品质量及学生现场答辩情况进行打分。7存档答辩通过后，同组装袋存档，主要项目包括：（1）毕业作品的文案及毕业作品光盘（可附相关宣传材料）（2）开题报告书（3）指导记录表（4）指导老师评阅表（5）答辩成绩评分表（6）答辩记录表（7）创作报告书学生应在规定的时间内提交所有存档材料，延迟提交或材料不全者暂缓毕业。 三、毕业创作进度安排（第七学期9月至第八学期4月）学生在指导老师的指导下分组进行创作，创作进度安排如下： 1第一阶段，确定创作选题;提交开题报告，完成开题工作（9月）； 2第二阶段，毕业创作构思及制作；完成提
7、交创作初稿（10月）； 3第三阶段，完成毕业创作第二稿；（ 2月底以前） 4第四阶段，毕业创作作品终稿及毕业报告书内容及格式审查（3月中下旬）； 5第五阶段，毕业创作作品展示（4月中下旬）； 6第六阶段，毕业创作答辩（5月初）；7第七阶段，毕业创作资料归档（5月中旬）。四、毕业作品创作要求 根据广播电视编导专业的特点和学生现有的实际创作能力，本专业对学生创作作品的要求如下：1.作品体裁：剧情片（微电影）、纪录片、专题片、电视节目。2.规格：片长15分钟。3.主题鲜明，内容健康向上，富有时代感，视角新颖，能体现当代普适价值观和人文关怀，展现当代大学生的精神风貌。 4.作品的故事结构、拍摄技法、导
8、演手法、光影构图、场面调度、演员表演、音乐音响等均能达到一定的艺术水平，具有一定的表现力和感染力。5.作品格式MP4或MOV，以光盘的方式提交。 五、毕业创作开题要求毕业创作开题分两步进行：1.学生在指导老师的指导下进行开题，依据作品的特点撰写剧本或策划书。2.进行开题答辩，现场提交剧本（或节目文稿）、开题报告两项，答辩通过才能进行创作。 （一）毕业创作开题报告内容包括： 1.创作背景与意义 2.创作的表现方式 3.创作的分工明细4.设备和技术要求5.创作成果的呈现方式及预期目标6.进度计划7.附件（剧本或作品文稿、开题报告） （二）毕业创作开题报告书写要求如下： 1.开题报告内容一般不少于1
9、000字。 2.要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，A4纸单面打印。页面设置：上边距3厘米、下边距2厘米、左边距3厘米、右边距3厘米。文字用小四号宋体字，字间距为标准，行距为1.5。页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。3.版面布局工整美观，图表清晰，文句通顺，内容明确。 六、毕业作品的创作要求学生毕业创作的作品分为剧情片（微电影）、纪录片、专题片、电视节目创作四类，根据作品创作的难易程度和作品的制作水平，制定总体的评分标准。评分分为小组得分和个人得分两项，具体评分标准如下：（一）小组得分标准 1.主题内容（40分） （1）主题鲜明，具有一定的
10、说服力和感染力。（10分）（2）内容健康，积极向上，具有一定的人文色彩。（10分）（3）创意性，角度新颖，构思巧妙，有一定的独到之处。 （20分）2.技术性（60 分） （1）结构：布局合情合理，有片头片尾，自然顺畅。（20分） （2）视觉：画面的声音均富有表现力，场景和镜头衔接自然，声画搭配得当，字幕清晰有美感。（20分）（3）表现手法：在编剧手法、拍摄技法、导演手法、光影构图、场景设置、演员表演、音乐音响等方面能达到一定的艺术水平。（20分）（二）评分方法与标准1.个人单项工作完成情况（50分）主要指学生在毕业作品创作中从事不同的工作，主要有制片、编剧、导演、摄像、剪辑、录音、灯光、后期制
11、作等工种， 非主创工种可以兼任，学生主要以其中某单项工作所表现出来的艺术水平作为评分的标准。2.毕业创作报告书（50分）毕业创作报告书要求本人在毕业创作中所从事的工作展开，进行较为细致的阐述。阐述主要从职责与分工、任务完成的情况、心得和体会三个方面展开。毕业创作报告书要格式规范、结构完整、表述清晰、语句精炼、说服力强。七、关于申请延修毕创的考核方式申请办理了延长学制和结业重修的学生需自行建组或独立完成毕业创作。具体评分标准如下表： 小组得分100分占总分的60%1.主题内容主题鲜明，具有一定的说服力和感染力10分内容健康，积极向上，具有一定的人文色彩10分创意性（角度新颖，构思巧妙，有一定的独
12、到之处）20分2.技术性结构（布局合情合理，有片头片尾，自然顺畅）20分视觉（画面和声音富有表现力，场景和镜头衔接自然，声画搭配得当，字幕清晰有美感）20分表现手法（在编剧手法、拍摄技法、导演手法、光影构图、场景设置、演员表演、音乐音响等方面能达到一定的艺术水平）20分个人得分100分，占总分的40%1.个人单项工作完成情况（承担编剧、拍摄、导演、制片等职务完成的工作量和质量）50分2.毕业创作报告书格式规范，结构完整。20分表述清晰，语句精炼，说服力强，有自己独到的创作见解。30分八、毕业创作中需填写的材料（附件）：同学们需要填写和完成以下6个附件（暂定），请填写前仔细查阅模版，按要求逐项填
13、写。附件1.开题报告附件2.指导记录表附件3.指导教师评阅表附件4.答辩成绩评定表附件5.答辩记录表附件6.创作报告书格式和模版附件1：武汉传媒学院毕业创作开题报告学生姓名 指导教师正确填写教师姓名学号专 业填写专业全称班级如编导电编B1204班，编导文编B1402班，编导创作B1402班创作题目正标题+副标题 一、创作背景与意义（字体小四号，1.5倍行距，上下均同）此部分写你创作这部影片的创作背景以及创作的意义和价值，包含几个内容：1、国内外同类创作的情况。2、从你的职位出发，阐述你对影片的题材、主题及其现实意义的理解。3、结合你个人的艺术理想，阐述此部影片对你个人或对整组的意义（此部分选写
14、） 注意：此部分内容组内成员不可雷同，应结合自己的职位要求来撰写。二、创作的表现方式此部分是开题报告的重点内容，应从你职位出发，详细阐述你的创作观念和表现技巧。比方说你是导演，那么你就需要在此部分详细阐述你对这部影片的构思，这其中可能包括：叙事结构和技巧、镜头语言、声音特色、场面调度风格、表演风格以及服、化、道的考虑等。如果你是摄影，那么你就需要在此部分详细阐述你对这部影片影像风格的思考，其中可能包括：画面构图、色彩和用光、摄影机运动等。注意：此部分，组内成员不可雷同。三、创作的分工明细此部分写组内同学的具体分工，按“姓名，职位，具体工作”的逻辑进行书写。写这一部分时，尽量写具体，每个人的具体
15、事务，详细写上。注意：此部分组内各成员可以相同。桂文静，导演，主要负责前期的服化道拍摄地点的筹备工作、在作品中担任主演，工作量重点落在作品的整个拍摄过程。张瑜，编剧，主要负责剧本内容的编写以及修改，分镜以及台词的撰写，工作量重点落在作品的前期准备。阮承辉，制片，主要负责演员的调配以及在作品中担任主演，拍摄进度等的调度，工作量重点落在整个拍摄过程。夏晨豪，摄影，主要负责作品的拍摄工作，拍摄设备的投入、拍摄进度的把控、场面调度等，工作量重点落在整个拍摄过程。刘泓君，后期，主要负责作品的后期剪辑以及修改工作，工作量重点落在整个后期制作到出成片的过程。四、设备和技术要求此部分详细说明本部影片的设备情况
16、和技术指标，确保别人通过阅读此部分内容就能基本判断你影片的工业标准。设备里面包括：摄影设备、录音设备、灯光、剪辑设备等技术指标包括：影片分辨率、声音指标、画面 横宽比说明（是否遮幅），也可以包括后期参数（影片格式、影片码率、颜色位数等）注意：此部分可以相同。 五、创作成果的呈现方式及预期目标 此部分是写你对成片的展望和期待。创作成果的呈现方式可以是校内展映或者校外联展，或者其他。预期目标就是你对成片的预计，可以结合自己的职位从不同侧面，比方说画面质量、声音风格、表演、叙事效果以及展映效果等来进行论述。注意：此部分不可雷同。 六、进度计划 此部分填写作品创作进度表，从选题到成片再到展映和答辩都要
17、在内。注意：此部分可以雷同。七、附件另外附在开题报告后面，可以是剧本、纪录片方案、专题片或节目文案等，格式要求宋体小四字号，1.5倍行距，所有标题均要加黑。附件2：武汉传媒学院毕业创作指导记录表填表时间： 2018年 月 日 至 年 月 日指导教师姓名职称学生姓名年级专业题目指导记录时间：指导记录时间：指导记录时间：指导记录时间：指导记录时间：指导记录时间：指导记录时间： 指导教师签字：注：指导教师需按阶段指导，不少于5次。（毕业创作开题至少2次，作品创作至少2次，毕业创作报告书至少1次，超过次数，可附纸进行记录）。指导记录由学生将指导教师指导的内容记录下来，指导教师签字确认。要求正反打印。附
18、件3： 武汉传媒学院 毕业创作指导教师评阅表学生姓名学号指导教师题 目一、对毕业创作的评语：优点：不足之处：二、对毕业创作的评分：小组得分（60分）1、主题内容主题鲜明，具有一定的说服力和感染力，内容健康，积极向上，具有一定的人文色彩。20分2、创意性（角度新颖，构思巧妙，有一定的独到之处）10分3、技术性结构：布局合情合理，有片头片尾，自然顺畅视觉：画面和声音流畅，场景和镜头衔接自然，声画搭配得当，字幕清晰有美感表现手法：在故事结构、拍摄技法、导演手法、光影构图、场面调度、音乐音响等方面能达到一定的艺术水平30分个人得分（40分）1、个人单项工作完成情况20分2、毕业创作报告书格式规范、结构
19、完整。思路清晰，语句精炼，说服力强。20分 建议成绩为： 分指导教师签名： 年 月 日 附件4：武汉传媒学院毕业创作答辩委员会成绩评定表毕业创作题目答辩人学号指导教师专业班级答辩地点答辩时间答辩委员会评语及成绩一、答辩小组评分：项目评分（分值）答辩情况创作质量合计（100分）语言表达（15分）答题表现（25分)写作规范（10分）文字表达（10分)创作水平（40分) 答辩小组长签名： 年 月 日二、综合得分：根据该生毕业创作及答辩情况，在参阅指导教师和答辩小组评阅意见及成绩的基础上（指导教师评定成绩60%，答辩小组评定成绩40%）,经答辩委员会最终审定，成绩评定为： 分，折合等级为： 答辩委员会
20、主任签名： 年 月 日附件5： 武汉传媒学院 本科毕业创作答辩记录表院（系）专业学生姓名学号毕业创作题目指导教师答辩组长答辩时间答辩地点答辩中提出的主要问题及主要回答内容：此表要求答辩小组至少给学生提出三个问题，由学生作答，并记录下来。 记录人： 日期： 年 月 日附件6：毕业创作报告书（不少于3000字） 武汉传媒学院毕业创作报告（撰写要求模版）片名+职务+工作报告（一号黑体字）（标题与开题报告相同）院 系：电影与电视学院 黑体三号字专 业：XXXXXXX专业班 级： XXXX 班姓 名： XXX学 号： XXXXXXX指导教师：二零一 年 月摘要（三号黑体字居中加粗）（空一行）XXXXXX
21、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（摘要正文小四号宋体字，段首空2个字符，字间距标准，行间距1.5。 摘要为内容提要，以精炼概括的语言客观陈述课题的主要成果、应用价值和结论性意见，中文摘要内容字数控制在200以上一般不得超过300较为合适）（空一行）关键词（顶格四号黑体字）：词条1、词条2、词条3。（词条小四宋体，各词条间用一个汉字间格隔开）此页页
22、脚处页码居中，罗马数字I，小四号宋体（居中，三号黑体加粗）（空一行）致谢（小四号宋体字,下同） 7要求：1目录含摘要、正文章、节、条题目、参考资料、致谢等全部章节的标题及页码，并都与正文一致。2.目录中1、2级题序及标题用小四号宋体字，页码一律用小四号Times New Roman字体。3.各章节标题参考写作内容可自己编写或直接使用毕业创作报告说明中第二部分中的六个方面名称。此页页脚处无页码作品信息（空一行）作品类型：（宋体五号，1.5倍行距）作品时长：团队成员：（空一行）此页页脚处页码为罗马数字，居中，小四号宋体1.（四号黑体字1.5行距）1.1标题（宋体小四加粗，段前间距0.5行）（正文宋
23、体小四）。1.2标题（宋体小四加粗，段前间距0.5行）（正文宋体小四）（如正文中需要继续列标题就以此类推，不强迫要求。）。（第一部分 职务概述）（注意，此非正文标题）此部分主要从自己的职务出发，明晰地阐述自己的创作职责以及创作构想。学生自定标题和小标题。例：1.导演：短创作的核心1.1 梳理叙事结构1.2 确定影像风格1.3 形成剪辑思路（提示：正文部分每一大章节需单独新起一页，正文页码为阿拉伯数字，从1开始，居中，小四宋体）2.（四号黑体字1.5行距）2.1标题（宋体小四加粗，段前间距0.5行）（正文宋体小四）。（第二部分 创作流程）（注意，此非正文标题）此部分从自己的职务出发，条理清晰地回
24、顾本次创作的过程，详细阐述在创作过程中遇到的问题，以及解决的方案。学生自定标题和小标题。例：2. （宋体小四，1.5倍行距）2.1 2.2 2.3 3.（四号黑体字1.5行距）3.1标题（宋体小四加粗，段前间距0.5行）（正文宋体小四）。（第三部分 成果总结）此部分立足于成片，从自己的职务出发去总结此次毕业创作的得失。注意！此部分是创作报告的重点，应理性地、富有专业精神地进行分析，切忌写成口语化的个人体会，尤其不要发一些很苦很累的感慨。学生自定标题和小标题例：3. （宋体小四，1.5倍行距）3.1 3.2 3.3 参考资料（居中，三号黑体加粗）（空一行）参考文献（四号黑体字）1 作者.书名类别
25、.出版地:出版社,出版年.(注意所有标点符号均为英文状态下输入，转行的文字应悬挂缩进2字符，书名不加书名号，下同)2 刘小龙.电影艺术美学M.北京:中国广播电视出版社,1999年.（小四号宋体字）3 Simon Deakin.labor law.New York:American Library Association,1999.（英文参考文件为小四号Times New Roman字体）（空一行）参考作品（黑体四号字）影像类作品：（宋体小四加粗）1 导演名.作品名类别.制片地区:制作公司（或获奖情况）,出品年份.（小四号宋体字，下同）2 十二公民3 备注：参考文献不少于3篇，参考电影不少于3部。致 谢（居中，三号黑体加粗）（空一行）（正文宋体小四）简述本人在创作毕业创作（报告）的过程中的收获和心得，向给予指导、合作、支持及协助完成创作及研究工作的单位、组织或个人致谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。一般在致谢部分如需出现指导教师应以姓称呼，不写出全名 致谢人：xxx（宋体小四居右对齐）
