1、中考物理易错知识点总结初中精选docx中考物理易错知识点总结1.质量一般是不变的，密度不是一定不变的。密度是物质的属 性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随 温度的变化比较明显。瓶装气体用掉一些以后，密度会减小。2.天平读数时，游码要看左侧，向右移动游码相当于在天平右 盘中加减誌码；誌码缺损读数偏大；誌码生锈、弄湿、污渍 读数偏小。3.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。每隔一段时间（如1分钟）通过的路 程相同时，不一定就是匀速直线运动。4.平均速度只能是总路程除以总时间。总时间包含中间停的时间。5.受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物
2、体；判 断和接触物体之间是否有支持力、摩擦力、拉力等其它力。6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相 互作用力作用在两个物体上。判断平衡力的关键因素是看这 两个力是不是在同一个物体上。互为相互作用力的两力大小 是一定相等的。7.物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。 力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力， 此时运动状态就不变。&惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。9惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。10.物体受平衡力：物体处于平衡状态，运动状态不改变（保 持静止或匀速
3、直线运动）。物体受非平衡力：做变速运动，运动状态一定改变（可能加 速 减速或曲线运动）。11.1Kg9. 8No 5L5Kg两个不同的物理量只能用公式进行 计算得出。12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天 平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它 力。13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但 静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。14.滑动摩擦力和接触面的粗糙程度和压力有关.与面积 速 度无关；压强和支力面积有关。15.杠杆调平：左倾右调；天平调平：指针偏左向右调。两侧 的平衡螺母应向同一方向调节。16.动滑轮不一定就省2倍力，也可能费2倍力。
4、17.画力臂的方法：一找支点（杠杆绕着转动的点），二画力的 作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的 作用线的垂线）、四标范围和力臂的符号。18.动力臂最大时，动力最小，即最省力。力臂最大做法：在 杠杆上找距离支点最远的点，与支点连线，做这连线的垂线, 再找对方向画出最小的力。19.压强的受力面积，单位是兀。注意几条腿 履带的问题， 单位换算：Icrn? =10_4m220.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度和密 度有关。深度是指自由液面到液体内某一点的竖直距离，不固体压强先运用F=G计算压力，再运用P = F/S计算压强；液 体压力先运用P=Pg h计算压强，再运用
5、F = PS计算压力（注 意单位，对于柱体则两种方法可以通用）21 托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无 关，跟当时的大气压有关。22.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积和液体密度 有关。浸没时Vv物，没有浸没时V排V物求浮力要灵活运用各种公式：若漂浮或悬浮则直接根据F浮二G 计算，若有弹簧测力计则可以根据F浮二GF拉计算，若知道密 度和体积则根据F P g v计算。23.判断是否做功：有力有距离，且距离必须是在力的方向上 移动的才做功。24.在计算机械的有用功以及总功时，绳子自由端移动的距离 就是拉力移动的距离，注意与物体移动的距离区别开来，他们 是不同的。算总功时是拉力
6、乘以拉力移动的距离，而有用功 是物体的重力或受到的摩擦力乘以物体移动的距离。各物理 量一定要对应。25.简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率 除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力，以及滑 轮与绳之间的摩擦，绳重有关。对于竖直方向的滑轮组，增 大物重、减小摩擦、动滑轮重和绳重可以提高机械效率。26.物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要 考虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资 的飞机。27.动能变大时，势能不一定就减少，只有机械能守恒时才对。 在判断动能和势能怎么变化时，应考虑到质量 速度以及高 度怎么变化。判断机械能是否守恒就看是否有其他能涉及转
7、化，例如要考虑摩擦时，有机械能转化为内能，机械能就会 减少；火箭起飞时，有化学能转化为机械能，机械能会增加。28.分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。29.物体内能增大，温度不一定升高（晶体熔化，液化沸腾）； 物体内能增加，不一定是热传递（还可以是做功）；物体吸热, 内能一定增加；物体吸热温度不一定升高（晶体熔化，液体 沸腾）；物体温度升高，内能一定增加；30.音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、 粗细、松紧有关。响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小、距离 发声体的远近、分散程度有关。（咼音、低音指音调，咼声、低声指响度）音色是用为区别 不同的发声体的，和发声
8、体的材料和结构有关。31.回声测距要注意除以2,光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像及实际光线画实线；法线 虚像、光 线的延长线画虚线。漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像，人远离 镜时，像大小不变，只是视角变小，感觉像变小，实际大小 不变。判断凸透镜成像的大小怎么变化或要使像变大或变小时， 记住：物体离焦点越近，像就越大，像距也越大。照像机的物距：物体到镜头的距离，像距：底片到镜头的 距离或暗箱的长度。投影仪的物距：胶片到镜头的距离， 像距：屏幕到投影仪的距离。照相机的原理：u2f,成倒立缩小的实像；投影仪的原理: 2fuf,成倒立 放大的
9、实像；放大镜的原理：uf,成正立、 放大的虚像。U二2f时，v二2f,此时成倒立等大的实像，可用于测量焦距。 透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可 以透过，不同的色光则被吸收。液化：雾露雨白气。 凝华：雪、霜、雾淞。 凝 固：冰雹，房顶的冰柱。汽化的两种方式：蒸发（任何温度下进行）和沸腾（一定温度下进行）。液化的两种方法：降温和压缩体积。沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金晶体熔化和液体沸腾的条件：一达到定的温度（熔点和沸点）二继续吸热。中考物理常用的估算量电流：计算器lOOu A灯0. 2A电冰箱1A空调5A2.电功率：
10、计算器0. 5mW 电灯60W 电冰箱100W 空调1000W 洗衣机500W 电热水器1000W3.质量：硬币6g中学生50Kg鸡蛋50g 一个苹果约 200g母鸡2Kg估算重力时，萨10N/kg4.密度：水、人的密度：1 X l（fkg/mlg/cn? 空气1.29kg/m3 冰 0. 9 X 103kg/m35.体积：教室180m3人0. 05m36.面积：人单只脚底面积250cm27.压强：一张报纸平铺地上的压强约IPa,人站立时对地面 的压强约为104Pa；大气压强105Pa8.速度：人步行1. lm/s 自行车5m/s小汽车30m/s 声速：340m/s 光速 3 X 108m/s
11、9.长度:头发直径和纸的厚度70 um 成年人腿长lm 课 桌椅lm 教室长10m宽6m高3m10.力：2个鸡蛋的重力1N中考物理常见隐含条件1.光滑：没有摩擦力；机械能守恒2.漂浮：浮力等于物体重力；物体密度小于液体密度悬浮：浮力等于物体重力；物体密度等于液体密度3. 匀速直线运动：速度不变；受平衡力作用； 静止：受 平衡力，动能为零变速运动：（变慢、变快、曲线运动）受非平衡力作用4轻小物体：质量可忽略不计（轻质滑轮）5.实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相 交，画实线虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延 长线或反向延长线相交，画虚线6物距大于像距：照像机的成像原
12、理； 物距等于相距：都等于2倍焦距，可测焦距。7白气：小水珠，属于液化现象8.不计热量损失：吸收的热量等于放出的热量4吸=0放）；消耗的能量等于转化后的能量9正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功 率，实际电流等于额定电流。10.串联：电流相等；选择公式p=i2r计算和比较两个量的大 小11.并联、同一电源：电压相等；选择公式P = U2/R计算和比 较两个量的大小12.灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路） 灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）13.2节干电池串联的电源电压为3V。家庭电路的电压为 220Vo14.试电笔接触零线和火线都能发光：进户线的零线
13、断路。15保险丝烧断：家庭电路用电器都不工作，原因是短路或总 功率过大。16.只有一个动滑轮时可以省2倍力或费2倍力。省几倍力就一定要费几倍距离，或者知道费几倍距离就可 知道省几倍力。17.冰水混合物的温度01,标准大气压下沸水的温度10CTC。18些常见的计算：知道质量求重力、知道重力求质量； 知道浮力求V排；知道额定电压、额定功率可以求电阻和额 定电流. 初中物理易错点总汇1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速 度一定是一个定值。2.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度, 不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时 间，包含中间停的时间。3.
14、密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关， 但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中 加减万去码。5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和 接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相 互作用力作用在两个物体上。7.物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。 力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此 时运动状态就不变。8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只 能说明物体动能大，能够做的功
15、越多，并不是惯性越大。9.惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。10.物体受平衡力物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。 这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致, 物体做加速运动，反之，做减速运动。11.lKg#9. 8No两个不同的物理量只能用公式进行变换。12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平 不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静 摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相 对运动等条件。15.摩擦力和接触面的
16、粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有 关。16.杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平 衡螺母调节方向一样。17.动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一 半力。18.画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点），二画力的 作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用 线的垂线）、四标字母。19.动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点, 使这一点到支点的距离最远。20.压强的受力面积是接触面积，单位是m2。注意接触面积是 一个还是多个，更要注意单位换算：1 cm2 = 10-4m221.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。
17、深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。固体压强先运用F=G计算压力，再运用P二F/S计算压强，液体压 强先运用P=Pg h计算压强，再运用F=PS计算压力（注意单位， 对于柱体则两种方法可以通用）22.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无 关，只跟当时的大气压有关。23.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时 V排二V物，没有浸没时V排求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G 计算，若有弹簧测力计测可以根据F浮=G-F拉计算，若知道 密度和体积则根据F浮二P g v计算。24.有力不一定做功。有力有距离，并且力距离要对应才做功。25.简单机械的
18、机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除 了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越 重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。26.物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考 虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机。27.机械能守怛时，动能最大，势能最小。可以由容易分析的咼 度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。28.分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在 不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引 力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。29.分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是 因为分子间
19、有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化 则说明是大气压力。例：两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气 压力，水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引 力。30.物体内能增大，温度不一定升高（晶体熔化，液化沸腾）；物 体内能增加，不一定是热传递（还可以是做功）；物体吸热，内能 一定增加;物体吸热温度不一定升高（晶体熔化，液体沸腾）；物 体温度升高，内能不一定升高（还和物体的质量等因素有关）；物 体温度升高，不一定是热传递（还可以是做功）31.内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是 两种不同形式的能。物体一定有内能，但不一定有机械能。32.热量只存在于热传递过程中，离开热
20、传递说热量是没有意义 的。热量对应的动词是：吸收或放出。33.比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸 收相同热量，温度变化量小（用人工湖调节气温）；升高相同温度, 吸收热量多（用水 做冷却剂）。34.内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动二周，对个做 功一次，有两次能量转化。35.太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为 电能。36.核能属于一次能源，不可再生能源。37.当前人们利用的主要是可控核裂变（核反应堆）o太阳内部不 断发生着核聚变。38.音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗 细、松紧有关。响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离
21、发声 体的远近有关。音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关。（生活中的有些用高低来描述声音的响度）39.回声测距要注意除以240.光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像，光线 是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。41.反射和拆射总是同时发生的，42.漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。43.平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像，人远离镜, 像大小不变，只是视角变小，感觉像变小，实际不变。44照像机的物距：物体到相机的距离，像距：底片到镜关的距 离或暗箱的长度。投影仪的物距：胶片到镜头的距离，像距：屏 幕到投影仪的距离。45照相机的原理：u2f,成倒立、缩小的实
22、像，投影仪的原理: 2fuf,成倒立、放大的实像，放大镜的原理：u46.透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。中考物理易错易漏一、必须记住的物理量的符号、国际主单位长度：丄（米） 时间：_匸（秒） 密度：_2_ （千克/秒）力学:速度： V （米/秒）质量： _m_ （千克）力： F （牛顿） 重力：G （牛） 摩擦力： f （牛） 力：上a （牛） 电学：二、必须掌握的基本公式：（还要熟悉其变化形式） 力学：匀速直线运动中的速度公式：V米/秒二S米/t秒 1米/秒=3.6千米/时变速直互运动中的平均速度公式：V二S总/t总密度公式: P千克/秒二 m千
23、克/V米3 1克/厘米JlO?千克/米3重力公式：G=m 千克g9. 8牛/千克压强基本公式：P帕二F牛/S米彳液体内部压强公式：P帕二P千克/米3g 9.8牛/千克h米 h是指深度 滑力摩擦公式：F=uN浮力四个计算公式：F浮二F下一F上（压力差法）F浮二G G示 （实验法）F浮=6排液（气） （原理法）P液（气）V排gF浮二G物（平移动法）三、必须记住的基本的规律、概念（部分）a）任何测量都有误差故误差只能减小（用多次测量求平 均值或采用精密仪器）而不能消除b） 力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,有施力 物必有受力物、受力物同时也是施力物c） 力的作用效果改变物体的形状，改变物体的运
24、动的状d） 如果一个力产生的效果与两个力共同作用产生的效果 相同，这个力就叫做那两个力的合力,求两个力的合力 叫做二力的合成e） 同一直线上，方向相同的两个力的合力的大小等于这 两个力的大小之和，合力的方向跟这两个力的方向相同f） 同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于这 两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力相同。g） 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候, 总保持静止状态或匀速直线运动状态（又叫惯性定律）（注意：这是在伽利略，笛卡尔等人的实验基础上再通过 推理得出）h） 我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性i） 二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果 大小相等
25、,方向相反,并且在同一直线上，这两个力就 彼此平衡,二力平衡时合力为零j） 两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对 运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力, 这个力叫摩擦力k） 滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关,又与接触面的 粗糙程度有 关系l） 液体对容器底和倾壁都有压强，液体內动向各个方向 都有压强,液体的压强随深度的增加而增大，在同一深 度，液体向各个方向的压强相等，不同液体的压强还跟 密度有关系m） 连通器内装同种液体时，各液面总保持相平n） 阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力， 浮力的大小等于安排开的液体受到的重力o） 阿基米德原理同样运用于气体i.错误与误
26、差：错误是人们因素造成的，可以避免， 而误差是客观因素造成，不可以避免，只能多次测 量求平均值或采用精密仪器减少ii.压力与压强：压强是单位面积上的压力，而压力是 作用在整个接触面积上的，压力不能反映效果，而 压强才能反映作用效果iii.重力与压力：重是由地球吸引而产生，作用在物体 重心上，方向总是竖直向下，压力是由于物体向接 触且有挤压而产生作用是在物体接触面上，且只有 物体自由水平放置时重力大小才等于压力大小iv.重力与质量：质量是物体所含物质的多少，是物体 的属性，不随位置、形状、温度、密度、状态的改 变而变，而重力要随位置而变，重力有方向，质量 无方向，重力大小与质量成正比G=mgv.
27、质量与密度：密度表示物体单位体积内所含的质量 是物质的性性，p=m/v,但p与m、v无关，每种物 质的密度不同一般P固pQp气。注意：密度不随质 量体积而变，但要随状态而变vi.速度与平均速度：速度是表示匀速直线运动中准时 刻任意一收段路程中：快慢，而平均速度则表示变 速直线运动中的平均快慢程度不能代表某一时刻， 或任意一段路程上的快慢程度。vii.髙度与深度：髙度是从水平面竖直往上量度，深度 是从自由液面竖直往下量度七、在题中常常容易被忽略的隐含条件1.光滑平面：不计摩擦阻力2.同种物质：意味着p物相等3.同种材料的导体：意味着电阻率相等4.匀速直线运动或静止状态：意味着完全没受力或 受平衡
28、力5.浸没：意味着物体完全浸入V排二V物6.物体自由置放于水面：意味着G二F201X中考物理提高专练（填空题）一、声现象2.（201X山东济宁，II卷5 gk. canpoint, cn）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在 喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在 水中，水面激起了水花通过对这两个实验现象的分析，你能得出 的结论是： 小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为 了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 答案：发声的物体在振动 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体3.（201X山东聊城，II卷1 gk.
29、 canpoint, cn）夏天，教室 外蝉的叫声影响了同学们的学习蝉能发出声音是由其腹部下方 一层薄薄的发音膜 引起的老师把教室的门窗关起来，大家 听到的声音明显减小，这是在声音 过程中减弱噪声答案：振动传播4.（201X江苏南京，13 gk. canpoint, cn）声音是由于物体 产生的.我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）.答案：振动 音色5.（201X江苏扬州，13 gk. canpoint. cn）小明向家里打电 话，他主要依靠声音的听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声 音讲大些，这是要求增大声音的 （音调/响度/音色）答案：音色 响度7
30、.（201X江苏无锡，15賊.canpoint, cn）日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的 不同.答案：响度音色8.（201X四川广安，卷III ）某种昆虫靠翅的振动发声如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了 600次，频率 是 Hz,人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”）答案：300 能9.（201X江苏泰州，13 gk. canpoint, cn）如图6所示，用一张硬纸片拨动木梳的齿，能听到卡片由于 而发出的声音 力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的三了变化（选填“响度或“音调）答案：振动 音调10.（201X贵州
31、省安顺市9 gk. canpoint, cn）学习声现象后,某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密 封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹起时，由于空气柱的 就会产生声音管的长短不同，发出的声音的 （填“音调”、答案：振动，音调11.(201X年河北省，26 canpoint, cn)阅读短文并回答 下列问超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20出到20000Hz低于20出的 声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产 生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱， 它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落， 从而达到净化物件表面的目的传播特性它的长短，在均匀介 质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、 测距、医学诊断等(1)超声波的频率范围是 (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，
