1、052200焊接技术应用专业教学指导方案专业代码 052200山东省财政专项支持项目山东省中等职业学校焊接技术应用专业教学指导方案(试行)山东省教育厅制定指导思想 1教学计划 1一、专业名称 1二、专业代码 1三、招生对象与学制 1四、培养目标 1五、职业能力描述 2六、课程结构框架 4七、课程设置与教学要求 6八、教学时间安排及学时建议21九、教学实施建议22课程标准24焊接基础课程标准24焊接识图课程标准27金工实习课程标准29管板焊接操作课程标准33板对接焊接操作课程标准36管对接焊接操作课程标准39船体结构焊接操作课程标准42钢结构焊接操作课程标准45承压设备焊接操作课程标准47轿车车
2、体电阻焊操作课程标准50轧辊表面强化修复激光焊操作课程标准53膜式壁自动化焊接操作课程标准56师资配备标准59技能实训室实训设备配备标准60人才培养模式和课程体系改革调研报告63附录 山东省中等职业学校专业教学指导方案编写工作领导小组成员名单 75 山东省中等职业学校焊接技术应用专业教学指导方案（试行）编写组成员 76 山东省中等职业学校焊接技术应用专业教学指导方案(试行)指 导 思 想 本方案坚持以素质为基础，以能力为本位，以就业为导向，以企业需求和学生的发展为目标，在人才市场调查和职业能力分析的基础之上，充分体现职业资格标准要求，实现“五个对接”，培养适合社会、企业需要的焊接技术应用专业中
3、等应用型技能人才。各中等职业学校可以本方案为教学指导性文件，结合区域、校本实际情况，制定实施性教学计划。 教 学 计 划一、专业名称焊接技术应用 二、专业代码052200三、招生对象与学制（一）招生对象初中毕业生或具有同等及以上学力者。具有一定的学习理解和表达能力；手指、手臂灵活，动作协调；视力良好，具有分辨颜色色调和浓淡的能力。（二）学制三年（实行学分制的，以修满规定学分为准，可实行弹性学制。）四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，从事焊接技术操作的中等应用型技能人才。本专业毕业生主要面向汽车制造、化工设备、电力设备、船舶重工以及轻工机械等行业，服务以钢铁为主要生产材料的制造型企业，
4、主要从事普通焊接及其相关工序的操作，成为具有相应的现场管理、质量意识与安全知识的技能型员工；部分毕业生可根据社会的需求掌握一定的特种焊接知识以及特定工作项目的特种焊操作技能。五、职业能力描述（一）职业能力要求中等职业学校焊接技术应用专业毕业生职业能力要求（表一）类别项目序号能力要求基本知识要求识图知识要求1掌握常用零部件的画法及代号标注2掌握焊接装配图的识读知识3掌握焊缝符号和焊接方法代号的表示方法常用金属材料与热处理知识1了解常用金属材料的物理、化学和力学性能知识2了解碳素结构钢、合金钢、铸铁、有色金属的分类、成分、性能和用途3了解金属晶体结构的一般知识4了解合金的组织结构及铁碳合金基本组织
5、的知识5掌握FeC相图基本知识及其简单应用6了解钢的热处理基本知识焊接基础知识1了解焊接方法的分类知识2了解常用焊接方法的基本原理3熟悉焊接工艺技术等相关知识4掌握焊接接头种类，坡口形式及坡口尺寸知识5掌握焊接变形及反变形的相关知识6了解焊接缺陷的分类、定义、形成原因及防治措施7掌握焊缝外观质量的检验与验收知识8了解无损检测方法、特点及选用，法规、标准中有关无损检测方面的规定焊材知识1熟悉各种焊材的类型、分类、使用及保管要求方面知识2了解焊接材料的选用原则电工基本知识1掌握直流电与电磁的基本知识2了解交流电基本概念3了解变压器的结构和基本工作原理4掌握电流表和电压表的使用方法焊接设备基本知识1
6、了解常用焊接设备的基本原理2掌握常用焊接设备的种类及型号3熟悉常用焊接设备的铭牌号相关知识4掌握常用焊接设备的选择、应用和日常维护常识冷加工基础知识1掌握钳工基础知识2掌握钣金工基础知识职业素质要求职业道德1具有良好的思想政治素质，职业道德和行为规范2能爱岗敬业，忠于职守，自觉认真履行各项职责3能刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质4具有良好的人际关系和团结合作的精神5能严格执行工艺文件安全环保知识1掌握安全用电知识、焊接劳动保护知识2具有安全生产、环保意识，严格遵守操作规程相关法律、法规知识1了解中华人民共和国劳动法的相关知识2了解中华人民共和国合同法的相关知识3了解中华人民共和国
7、消费者权益保护法的相关知识4了解特种作业人员安全技术培训考核管理办法的相关知识5了解特种设备焊接操作人员考核细则的相关知识6了解其它相关法规知识核心技能要求公共要求1具备识读零件图以及简单装配图的能力2能看懂焊接工艺文件，并进行作业3能根据工艺文件选择并正确使用工装夹具，能自制小工具4具备外观检查与检测的能力5能根据无损检测报告对焊缝进行返修6具备管板角接接头的焊接操作能力，至少掌握该项目一种焊接方法的操作技能7具备板对接接头的焊接操作能力，至少掌握该项目一种焊接方法的操作技能8具备管对接接头的焊接操作能力，至少掌握该项目一种焊接方法的操作技能普通焊接方向9掌握普通焊接方向的典型工作项目的生产
8、流程以及典型焊接操作技能，具备一定的独立工作能力与协作能力特种焊接方向10掌握特种焊接方向的典型工作项目的生产流程以及典型焊接操作技能，具备一定的独立工作能力与协作能力（二）对应工作岗位和职业资格证书 中等职业学校焊接技术应用专业职业资格证书（表二）序号专业技能方向对应岗位职业资格证书1普 通 焊 接焊工1.职业资格证书：人力资源和社会保障部焊工（四级）2.推荐：安全生产监督管理局特殊工种上岗操作证国家质量监督检验检疫局特种设备作业人员证2下料工1.职业资格证书：人力资源和社会保障部焊工（四级）2.推荐：安全生产监督管理局特殊工种上岗操作证 国家质量监督检验检疫局特种设备作业人员证3焊接检验员
9、1.职业资格证书：人力资源和社会保障部焊工（四级）2.推荐：安全生产监督管理局特殊工种上岗操作证国家质量监督检验检疫局特种设备作业人员证4焊接设备管理员1.职业资格证书：人力资源和社会保障部焊工（四级）2.推荐：安全生产监督管理局特殊工种上岗操作证5组装定位焊工1.职业资格证书：人力资源和社会保障部焊工（四级）2.推荐：安全生产监督管理局特殊工种上岗操作证 国家质量监督检验检疫局特种设备作业人员证6特种焊接方向特种焊操作工1.职业资格证书：人力资源和社会保障部焊工（四级）2.推荐：安全生产监督管理局特殊工种上岗操作证 企标特种焊上岗操作许可证（三）未来发展方向1.本专业毕业生工作一段时间后，通
10、过自我学习，特别是对行业规范的学习，可以向工艺文件编写部门、质量控制部门或生产组织管理部门发展。2.本专业毕业生根据自身的发展趋势与需求，进入高等职业院校的焊接技术及自动化、材料成型与控制技术、金属材料与热处理技术以及机械设计与制造等专业，接受较高水平的教育。六、课程结构框架见图一： 七、课程设置与教学要求（一）公共基础课程1德育（144学时 8学分）（1）职业生涯规划（36学时 2学分）使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。（2）职
11、业道德与法律（36学时 2学分）帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。（3）经济政治与社会（36学时 2学分）引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。（4）哲学与人生（36学时 2学分）使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲
12、学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。2、语文（180学时 10学分） 在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品
13、德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。3数学（144学时 8学分） 在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。 培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。4英语（108学时 6学分） 在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学
14、生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。5计算机应用基础（108学时 6学分） 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识、树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技
15、术活动。6体育与健康（180学时 10学分）树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。7艺术欣赏（36学时 2学分） 通过学习和了解音乐、美术等艺术门类的基础知识，引导学生开展各种生动的艺术实践活动，了解艺术的社会功能，理解艺术与社会生活的关系；丰富情感素质、提高综合职业力，养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度；提高艺术鉴赏能力，陶冶高尚情操。8.创业教育（选修课36
16、学时 2学分）使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理，具有创办和管理企业的综合素质和能力。使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。9.心理健康教育（选修课36学时 2学分）帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应
17、对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。10.普通话（选修课36学时 2学分）普通话是中等专业学校的一门素质教育课程。根据马克思主义语言学理论，以国家的语言文字政策为依据，讲授普通话的基础理论和基本知识，加强基本技能训练，使学生掌握普通话中声母、韵母、声调、语流音变的正确发音，以及朗读技巧、口语表达技能等知识，使其具备方言的辨证能力，并能够用标准和比较标准的普通话，进行一般口语交际。提高学生理解、分析和运用普通话的能力，使学生能顺利
18、地通过测试并达到理想的等级标准，为将来的工作打好基础。11.时事政策教育（选修课 36学时 2学分）从学生的思想实际出发，教育和引导其树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等，提高其政治、思想、道德和法律素质；使学生了解中等职业教育发展的现状和趋势，对就业形势有一个比较清醒的认识，树立正确的就业观。12. 韩国语（选修课 54学时 3学分）掌握基本的韩语发音，学会基本的常用会话，能用一些简单的叙述表达一些实在的需求，能自我介绍和介绍别人，能够进行简单的韩语交流。初步了解韩国概况和文化，掌握韩语词汇及语法，能够阅读和理解简单的句子。（二）专业技能课程根据教育部颁布的中等职业学校专
19、业目录，结合山东省焊接技术应用专业在各行业的应用特点，将专业技能课分为专业基础课、专业技能方向课和任意选修课三部分。 1.焊接基础（180学时 10学分）本课程是焊接技术应用专业的一门专业基础课程。主要学习金属材料的基本分类以及用途，熔焊原理以及方法、焊接电工、焊接结构、焊接应力与变形、焊接检验以及职业安全等内容，使学生了解金属材料的基本分类以及用途、了解金属熔焊原理相关知识、熟悉焊接方法与分类、了解焊接材料的种类以及应用、能看懂简单电气原理图、掌握常用电焊机的结构以及使用范围，能连接、操作常用电焊机、了解常见焊接结构的基本知识，能对一些简单焊接结构进行应力变形分析、具有外观检验能力。2.焊接
20、识图（144学时 8学分）本课程是焊接技术应用专业的一门专业基础课程。主要学习制图基础知识、正投影法、标准解读、分解识读零件图等内容，使学生掌握投影的方法、了解国家相关标准的内容、初步具有阅读焊接专业图样的能力、有贯彻、执行国家标准的意识、具备分解简单焊接结构图的能力。3.金工实习（72学时 4学分）本课程是焊接技术应用专业的一门专业基础课程。主要学习车床、钳工、铣床、刨床、磨床的基本原理、使用范围以及加工特点以及热处理的基本工艺特点、适用范围等内容，使学生了解车床、铣床、刨床、磨床的工作原理以及使用范围等，具备基本的操作能力、了解钳工常用量具的结构、原理、应用，基本具备钳工的基本操作及机器设
21、备的维护能力、了解热处理的基本原理与方法，具备基本的操作能力。4.管板焊接操作（180学时 10学分）本课程是焊接技术应用专业的一门专业基础课程。主要学习图纸识读、焊接设备、焊接材料保管与处理、管板角焊及操作安全防护知识，焊条电弧焊及二氧化碳气体保护焊本项目焊接操作的一般理论知识以及本项目操作所必须具备的焊接准备、焊接操作、焊接检验等方面的知识等内容，使学生掌握管（板）板焊接水平、垂直固定与仰位的焊条电弧焊以及二氧化碳气体保护焊所要求的一般理论知识，具备进行管（板）板焊接水平、垂直固定与仰位的焊条电弧焊以及二氧化碳气体保护焊的操作能力，基本具备焊缝表面检验方面的操作能力。5.板对接焊接操作（3
22、60学时 20学分）本课程是焊接技术应用专业的一门专业基础课程。主要学习图纸识读、金属火焰切割、焊接设备、板对接焊的知识、单面焊双面成型知识、安全知识，焊条电弧焊、钨极氩弧焊及二氧化碳气体保护焊本项目焊接操作的一般理论知识以及本项目操作所必须具备的焊接准备、焊接操作、焊接检验等方面的知识等内容，使学生具备识读中等难度零件图和装配图样的能力，具备手工火焰切割以及半自动切割的能力，具备板对接焊平焊、立焊、横焊以及仰焊的焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊以及钨极氩弧焊的一般能力，具备焊缝表面检验方面的操作能力。6.管对接焊接操作（216学时 12学分）本课程是焊接技术应用专业的一门专业基础课程。主要学习
23、图纸识读、金属火焰切割、焊接设备、管对接焊的知识、金属材料焊接性知识、安全知识，焊条电弧焊、钨极氩弧焊及二氧化碳气体保护焊本项目焊接操作的一般理论知识以及本项目操作所必须具备的焊接准备、焊接操作、焊接检验等方面的知识等内容，使学生具备识读中等难度零件图和装配图样的能力，掌握金属火焰切割的一般知识，具备手工火焰切割型材的能力，具备中小管径碳钢钢管焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、钨极氩弧焊以及钨极氩弧焊打底，焊条电弧焊或二氧化碳气体保护焊填充盖面的水平转动、水平固定以及垂直固定操作能力，具备焊缝表面检验方面的操作能力。7.船体结构焊接操作（108学时 6学分）本课程是焊接技术应用专业普通焊接技能方
24、向的一门专业技能课程。主要学习船体主要构成部分的名称、船体的结构形式、船体结构的焊接特点、船体结构的一般焊接工艺与焊接形式、安全知识等内容，使学生掌握碳弧气刨相关知识，能使用碳弧气刨进行操作，具备船体焊接3F、3G项目的操作能力，熟悉2F、5F、2G、4G等项目的操作。8.钢结构焊接操作（72学时 4学分）本课程是焊接技术应用专业普通焊接技能方向的一门专业技能课程。主要学习典型钢结构的一般知识、焊接特点、尺寸检验，钢结构厂房（桁架）的焊接操作、桥式起重机桥架的焊接操作以及其它焊接项目的焊接操作相关知识等内容，使学生熟悉桥式起重机桥架箱型梁的焊接操作（焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊），掌握典型钢
25、结构厂房桁架的焊接操作典型结构的二氧化碳气体保护焊，了解其他焊接项目如机器焊接结构、薄板结构的焊接操作。9.承压设备焊接操作（108学时 6学分）本课程是焊接技术应用专业普通焊接技能方向的一门专业技能课程。主要学习承压设备相关知识、焊接特点、焊接方法与工艺，埋弧焊的相关知识等内容，使学生熟悉压力容器的焊接操作（卧式储气罐）的二氧化碳气体保护焊、埋弧焊、焊条电弧焊，掌握压力管道（储气罐装配配管）的焊接操作：钨极氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、焊条电弧焊、钨极氩弧焊打底焊条电弧焊或二氧化碳气体保护焊填充盖面等，了解球罐结构的焊接操作等。10.轿车车体电阻焊操作（72学时 4学分）本课程是焊接技术应用专
26、业特种焊接技能方向的一门专业技能课程。主要学习电阻焊知识：电阻焊的种类、特点、使用范围，电阻焊的设备、工艺以及电阻焊易出现的问题及解决措施等相关知识，白车身焊接特点以及典型产品的焊接等内容，使学生掌握一般自动化焊接设备的操作程序，熟悉电阻焊的操作方法，具备典型白车身焊接结构的电阻焊操作能力，熟悉白车身焊接的焊接操作以及一般检验与矫形方法。11.轧辊表面强化修复激光焊操作（108学时 6学分）本课程是焊接技术应用专业特种焊接技能方向的一门专业技能课程。主要学习激光焊接与切割知识：激光焊接的种类、特点、使用范围，激光焊设备，激光焊通用工艺，激光焊易出现的问题及解决措施等，典型轧辊强化与修复激光焊接
27、工艺以及一般工艺等内容，使学生掌握一般自动化焊接设备的操作程序，熟悉激光焊接与切割的一般操作方法，具备典型结构特定激光焊焊接操作能力，熟悉一般激光焊接结构及其一般检验方法。12.膜式壁自动化焊接操作（108学时 6学分）本课程是焊接技术应用专业特种焊接技能方向的一门专业技能课程。主要学习膜式壁相关知识：焊接设备、焊接工艺、焊接操作以及其一般焊接缺陷产生原因和防止措施，一般焊接自动化系统以及典型机构，以埋弧焊、气体保护焊为焊接方法的自动化系统等内容，使学生掌握一般自动化焊接设备的操作程序，了解一般焊接自动化系统的组成结构等，具备膜式壁自动焊（MAG焊、SAW焊）的操作能力，了解膜式壁其它焊接方法
28、及其一般检验方法。13.焊接生产管理（选修课36学时 2学分）本课程是焊接技术应用专业一门专业选修课程。主要学习焊接生产施工项目组织结构、成本管理的内容和方法、焊接生产组织实施、焊接生产的工艺技术和人力资源准备、焊接生产的现场管理、焊接生产的质量管理及控制、焊接安全生产管理等内容，使学生了解一般焊接结构生产成本管理，熟悉一般焊接结构生产组织结构、工艺技术和人力资源等相关知识，基本具备一般焊接结构生产的现场管理、质量管理及控制、安全生产管理等能力。14.钣金下料（选修课72学时 4学分）本课程是焊接技术应用专业一门专业选修课程。主要学习板材展开的基础理论：在板材的展开计算、板厚处理、画放样图、求实长线、求展开图，以及作复杂构件的展开等，典型钣金下料等内容，使学生熟悉一般钣金下料的方法，掌握典型钣金结构：接头漏斗等立体制件的下料（展开）、弯头（拐脖）的下料（展开）、三通管的下料（展开）、四通管的下料（展开）、球面螺旋面的下料
