1、精选浙教版科学七年级下册第1章 代代相传的生命第6节 细菌和真菌的繁殖习题精选四十精选2019-2020年浙教版科学七年级下册第1章 代代相传的生命第6节 细菌和真菌的繁殖习题精选四十 第1题【单选题】关于菌落的叙述不正确的一项是( )A、菌落是同种细菌大量繁殖的集合体B、菌落是各种细菌聚集而成的集合体C、菌落肉眼可见具有一定的形态结构D、菌落可作为菌种鉴定的重要依据【答案】：【解析】： 第2题【单选题】将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来，对此现象合理的解释是( )A、酵母菌分解糖产生氧气B、酵母菌分解糖产生二氧化碳C、酵母菌分解糖产
2、生乳酸D、酵母菌利用糖合成淀粉【答案】：【解析】： 第3题【单选题】某同学在培养一种霉菌时，操作步骤如下，你认为不妥当的处理是( )A、配制好含有营养物质的培养基，并高温灭菌B、用接种环在无菌条件下进行接种C、在恒温培养箱培养的过程中，随时拿出培养皿打开，以便掌握霉菌的状况D、对培养好的菌落进行观察、鉴定【答案】：【解析】： 第4题【单选题】破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的，当伤口暴露于外时，破伤风杆菌是不能繁殖的，只有当伤口深、坏组织多、隔绝空气时，破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要( )A、有机物B、水分C、适宜的温度D、氧气【答案】：【解析】： 第5题【单选题】酸奶
3、中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物所产生的( )A、乳酸菌B、枯草杆菌C、棒状杆菌D、甲烷细菌【答案】：【解析】： 第6题【单选题】下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是( )A、用乳酸菌制作泡菜B、甲烷菌利用有机物产生沼气C、枯草杆菌使水果腐烂D、根瘤菌长在豆科植物的根瘤中【答案】：【解析】： 第7题【单选题】生物学知识与我们的生活息息相关下列有关生物学知识运用的叙述错误的是( )A、移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低植物的蒸腾作用B、食物保存在冰箱内不易腐败，是因为微生物在低温中不能生存C、经常进行体育锻炼，可以增强关节的灵活性和牢固性D、饭后立即进行剧烈运动，会影响食物的消
4、化和吸收【答案】：【解析】： 第8题【填空题】如果下列语句叙述正确，请在句后横线里写T；如果错误，请在横线里写F。细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养。_形成芽孢也是细菌生殖后代的一种方式。_有的细菌都有鞭毛。_细菌不属于植物也不属于动物。_细菌没有真正的细胞核，可是有DNA。_【答案】：【解析】： 第9题【填空题】小明同学作了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取C花盆没埋任何垃圾，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件。一段时间后，他发现A盆内的植物长得特别旺盛，翻开泥土，果皮、菜叶不见了。请你分析回答：土壤里的_将果皮、菜叶分解，所以找
5、不到了。A内的果皮、菜叶被分解，产生的CO2、_和水被植物吸收，成为植物制造_原料，所以A盆内的植物长得特别旺盛。根据生活经验可以推测，生长最差的是哪盆植物？为什么？【答案】：【解析】： 第10题【填空题】如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题：细菌的基因存在于图中_所指的结构中。图中1是_，它使细菌能够_。当图中_所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体-_，以抵抗不良环境。图中_所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。【答案】：【解析】： 第11题【填空题】如图是细菌结构示意图：请写出下面序号代表的结构名称：_，_。与动植物细胞结构相比，细菌虽有图中_集中的区域，却没有成形的_。细菌的生殖方式
6、是_生殖。【答案】：无【解析】： 第12题【填空题】家庭制作甜酒时，常需往煮好的糯米中加入酒曲(内含大量的酵母菌)，并且需将酿酒的器皿密封，若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施，据此回答：加入酒曲的目的是利用酵母菌分解_。密封器皿是使器皿中缺少_，在此条件下_的产生量将大大增加。保温的目的是使酵母菌_速度加快。酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体?_若不将器皿密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因是?【答案】：【解析】： 第13题【解答题】今年5月，运用“蓝鲸一号”钻探平台，我国南海神狐海域首次实现可燃冰试采成功。材料一：可燃冰，学名天然气水化合物，其化学式为CH4?8H2O，它是天然气的
7、固体状态（因海底高压埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下，最后形成石油和天然气（石油气）。其中许多天然气被包进水分子中，在海底的低温（25）与压力下结晶，形成“可燃冰”。材料二：“蓝鲸一号”钻探平台设计和建造过程刷新了多项世界记录。它长117米，宽92.7米，高118米，质量为42000吨。请根据上述材料回答：形成可燃冰需要一定的生态环境。海底地层深处，这些分解有机质的细菌能很好的生存，体现了生物对环境的_。这些细菌分解有机质_（选填“需要”或“不需要”）氧气。这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是_。在开采过程中，极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏，这主要是因为海洋生态系统有
8、_的能力。形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。可燃冰（CH4?8H2O）中C：H：O的元素质量比是_。甲烷属于_（选填“有机物”或“无机物”）。与石油、煤等化石燃料相比较，开采可燃冰的积极意义有（写一条）_。（可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为CH4?8H2O+2O2有误CO2+10H2O）如果南海海水的密度是1.03103千克/米3 ， “蓝鲸一号”钻探平台漂浮海面受到海水浮力是_牛，浸入海水的体积至少需要_米3。开采出的可燃冰可以直接在管口点燃，说明已经成为气体，从固体变成气体的原因可能是_。【答案】：【解析】： 第14题【实验探究题】100多年前人们在腐烂变质的肉汤中发现大量的微生物。这
9、些微生物是从哪里来的呢?当时，有些人推测：自然界中的微生物可能是由腐肉变成的。而法国生物学家巴斯德(18221895)不认同这一看法，并提出了自己的假设：“”。为了检验其假设，他设计并进行了如下实验：把新鲜肉汤分别装入甲、乙两个烧瓶里，把甲烧瓶的瓶颈烧软，拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈，乙瓶的瓶口则保持敞开。然后他煮沸甲乙两瓶内的肉汤。放置一定时间后，发现乙瓶内的肉汤开始腐败变质并出现大量的微生物；而相同时间内甲瓶的肉汤虽然仍可通过弯曲的瓶颈与外界相通，但却新鲜如初，且没有发现微生物。他反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果。据此，巴斯德认为纯净的肉汤是不会自然生出微生物的，使肉汤腐败变
10、质的微生物来自空气。上述研究的过程可以概括为：观察现象作出假设设计实验、完成实验检验假设得出结论等几个环节请问：巴斯德根据观察到的现象提出了什么问题?巴斯德提出的假设是什么?装入甲、乙两瓶中的肉汤为何要煮沸?【答案】：【解析】： 第15题【实验探究题】做下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究，并回答后面的问题。材料用具：菜豆数颗，8只一次性水杯。方法步骤：水杯按18编号，而每颗豆子则代表一个细菌细胞。在1号杯中放入一颗豆子，代表第一代细菌。大约每隔20分钟，一个细菌细胞就会分裂成两个细菌。在2号杯中放入两颗豆子，代表第二代细菌。如果2号杯中的每个细菌都分裂成两个细胞，那么计算一下第三代细菌的个数。在3号杯中放入正确数量的豆子。按照第3步，再计算五次。使所有的杯中都有豆子。第八代细菌会有_个细菌细胞。从第一代起已过了多长时间？_。如果细菌仍按20分钟分裂一次，那么一个细菌分裂八次后，细菌总数是_个。【答案】：无【解析】：
