1、安徽省职业院校技能大赛高职组光伏电子工程的设计与实施项目竞赛规程2019年安徽省职业院校技能大赛高职组“光伏电子工程的设计与实施”项目竞赛规程一、 项目名称光伏电子工程的设计与实施二、 竞赛目的“光伏电子工程的设计与实施”赛项利用成熟的智慧新能源实训系统平台，突出电子信息技术在光伏工程技术中的应用，由参赛选手根据任务书中提出的光伏工程系统规划描述，运用新能源电子技术、单片机、PLC编程、嵌入式系统开发等专业知识，完成模拟新能源项目从工程规划，到光伏电子工程系统设备安装，光伏电子控制模块开发与调试，管控系统设备安装，光伏电子工程系统运行调试，到区域能源分析规划等任务。光伏电子工程的设计与实施赛项
2、旨在通过赛事的组织与推广，响应新技术革命和产业结构调整的需求，推进光伏工程技术、电子信息技术等战略新兴产业新能源领域专业的建设与发展，创造优质的教育供给环境，加快新能源产业亟需的高质量技术技能人才的培养。三、 竞赛时间3月底前结束，具体时间待通知。四、 竞赛方式和内容1. 竞赛方式（1）以院校为单位组队，每队由3名学生组成，共同完成任务书指定的工作任务。（2）参赛选手必须为2019年高职院校在籍、1995年5月1号之后出生的在校学生。（3）每个参赛队伍可报12名指导教师，每校参赛队数量不超过2支。2. 竞赛内容光伏电子工程的设计与实施项目的比赛时间为210分钟（3.5小时）。每队选手在规定的时
3、间内完成以下竞赛内容：（1）光伏电子工程电路设计、安装与实施根据工作任务书，对于供能设备、储能设备、智能控制及负载装置等进行安装、配置、连接，并利用ATOUCAD软件（2010版）绘制出光伏控制模块的控制电路原理图。（2）光伏控制模块程序设计、界面组态与调试根据任务书中要求，设计PLC程序与单片机程序，完成管控功能。利用力控组态软件（版本7.1），设计光伏管控系统的界面、实现与PLC通信，监测光伏电子系统运行。（3）参赛选手根据区域能源工程项目任务书进行整体需求分析、能源供电选址、能源系统分析、产能分析、能源优化等任务。（4）考核任务完成过程中的的安全意识、成本意识、环境保护意识等。五、 竞赛
4、规则1参赛选手在规定的时间到达赛场，抽取工位号。超过规定时间十五分钟（15min），不能抽签并进入赛场。2选手在抽取的工位上就坐，赛场主持人宣布比赛开始，才能进行相关的操作。3选手中途离场或未完成工作任务退出比赛，应在赛场记录表的相关栏目填写离场原因和离场时间，裁判长同意签字和选手签写工位号确认后，方可离场。4比赛过程中选手确认元件损坏，需经现场裁判确认后，方可更换。从请求更换元件开始到元件更换完成所用的时间，为补时时间。由更换元件的工作人员在赛场记录表的原件更换栏中填写更换元件名称、更换原因、更换用时，然后工作人员签字、选手签写工位号确认。5选手应遵守赛场纪律，爱护赛场设备，节约器材，保持工
5、位整洁。有违反赛场纪律、扰乱赛场秩序、损坏赛场设备、浪费器材、污染赛场等行为，视情节轻重，经裁判组裁定，作相应处理。6违反安全操作规程，经裁判指出两次拒不改正的选手，经裁判组同意后，可取消比赛资格。7参赛选手的成绩评定，包括职业素养与安全意识、安装工艺、系统设计、实现控制功能等方面。光伏电子工程的设计与实施的总成绩为100分，其中：（1）光伏电子工程电路设计、安装与实施占比约35%：根据工程供电设备安装和工程智能管控设备安装与工艺、单片机控制电路焊接及调试进行评分。（2）光伏控制模块程序设计、界面组态与调试占比约40%：根据任务书的要求，依据选手运用PLC和单片机完成功能的实现情况进行评分，依
6、据组态构件完整性、界面清晰美观性、系统运行可靠性进行评分。（3）区域能源分析与排布约15%参赛选手根据区域能源工程项目任务书进行整体需求分析、能源供电选址、能源系统分析、产能分析、能源优化等完成情况情况进行评分。（4）职业素养与安全意识占比约10%：根据完成工作任务过程中表现的安全意识、成本意识、环境保护意识等进行评分。8.选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的,由现场评委负责记录并酌情扣1-5分。（2）在竞赛过程中，违反赛场纪律，由评委现场记录参赛选手违纪情节， 依据情节扣1-5分。（3）在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当，未造
7、成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5-10分；造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。（4）损坏赛场提供的设备，浪费材料，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分。六、 评分方法及奖项设定1.评分标准制订原则（1）本赛项竞赛内容中供电设备安装和管控模块设计、安装等评分内容及标准按GB/T19064-2003 太阳能光伏系统用控制器和逆变器、CGC/GF004:2007 光伏能源系统用铅酸蓄电池、GB/T 19568-2004 风力发电机组装配与安装规范、IEC61082/GB/T 6988.1-2
8、008 电气技术用文件的编制和电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB5025496）制订。（2）功能评分内容及标准，参考全国职业院校技能大赛赛项要求的评分内容和标准制订。（3）职业素养评分根据职业岗位要求制订。 2评分方法（1）参赛队成绩由赛项裁判组统一评定。（2）竞赛评分严格按照公平、公正、公开、科学、规范的原则。（3）竞赛成绩满分为100分，采用分步得分、错误不传递。竞赛只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩。（4）在竞赛时段，参赛选手如有舞弊、不服从裁判及监考、扰乱赛场秩序等行为情节严重的，由裁判组裁定终止比赛，并取消参赛队竞赛资格。比赛结束，如无补时，选手仍强行操作的，取消参赛队
9、奖项评比资格。 3评分细则具体的评分细则由专家组成员依据工作任务书制定，满分为100分，各工作任务的大致配分如下表所示：评分项目项目配分评分内容光伏电子工程电路设计、安装与实施约35分供电设备安装合理正确、工程智能管控系统元件选择正确、合理，电路设计布局合理、线路连接规范、牢固、美观、可靠,单片机电路板焊接及调试。光伏控制模块程序设计、界面组态与调试约40分完成管控模块PLC程序及单片机程序设计、管控界面组态，实现任务书要求的控制功能。 区域能源分析与排布约15分能源供电选址，能源系统分析，产能分析，能源优化职业与安全意识约10分所有操作符合安全操作规程、职业岗位要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工
10、作人员；爱惜赛场设备及器材，工位整洁。若违反，从总分中扣除，最多扣10分。 4.选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。竞赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；竞赛成绩和完成工作任务用时相同，名次并列。 5.奖项设定按照“2019年安徽省职业院校技能大赛的通知”的奖励办法设定奖项。七、 申诉与仲裁1申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件、工具和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。（2）申诉应在竞赛结束后2小时内书面提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事
11、件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。2仲裁 （1）组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。（2）仲裁工作组收到申诉后2小时内予以书面回复，仲裁工作组的裁决为最终裁决，申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。 2019年安徽省职业院校技能大赛高职组“光伏电子工程的设计与实施”项目竞赛技术规范一、 竞赛要求1公平竞赛，杜绝舞弊，遵守赛场纪律；2遵守操作规程，安全、
12、文明参赛；3冷静、高效，分工合作，一丝不苟；4着装规范整洁，爱护设备，保持竞赛环境清洁有序。二、 赛场环境1.竞赛场地设置竞赛选手休息区和比赛区域。平整、明亮、通风良好，场地面积满足比赛要求。2.赛场提供220V单相三线电压的交流电源，供电系统有必要的安全保护措施，提供独立的电源保护装置和安全保护措施。3.竞赛工位：每个竞赛工位整洁并标明工位号，现场提供竞赛平台设备1套。三、 竞赛平台设备及配置简介1. 赛场提供的竞赛平台设备竞赛平台采用浙江瑞亚能源科技有限公司Rhea Vulcan智慧新能源实训系统(Vulcan.sw)，如图1所示，该设备由工程环境模拟平台、光伏电子中心管控平台、能源互联网
13、仿真规划平台三个核心应用平台，以及光伏电子中心管控软件、能源互联网仿真规划软件两大管理软件构成。 图1 Rhea Vulcan智慧新能源实训系统2.参赛队需自带工具参赛队需自带常用电工工具和万用表。 2019年安徽省职业院校技能大赛高职组“光伏电子工程的设计与实施”项目竞赛须知一、 参赛队须知1参赛队名称：统一使用院校名称作为参赛队名称。2参赛队组成：每支参赛队由3名2019年在籍高职学生组成，1995年5月1号之后出生的在校学生，性别和年级不限，包含队长1名。每个参赛队可配指导教师12名，领队1名。3按省技能大赛通知，每校参赛队数量不超过2支，参赛选手在报名确认后，原则上不再更换。如在筹备过
14、程中，选手因故不能参赛，所在院校应向大赛组委会申请调换，经大赛组委会同意后方可调换；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手。4. 组委会统一安排各参赛队在比赛前一天进入赛场熟悉环境和设施情况。参赛队按照大赛赛程安排，凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。5参赛队员统一着装，须符合安全生产及竞赛要求，自觉遵守赛场纪律，服从裁判、听从指挥、文明竞赛。6 每支参赛队所需自带器件及工具请查看技术规范。二、 指导教师须知1.指导教师务必带好有效身份证件，在活动过程中佩戴指导教师证参加竞赛相关活动。2.指导教师应按大赛组委会要求准时参加赛前会议，并传达会议精神。3.指导教师妥善管理本队人员
15、的日常生活及安全，遵守并执行大赛组委会的各项规定和安排。4.指导教师负责本参赛队的参赛组织和相关联络。5.在比赛期间要严格遵守比赛规则，不得私自接触裁判人员。6.团结、友爱、互助协作，树立良好的赛风，确保大赛顺利进行。7.如对竞赛成绩有意见，由领队和指导教师负责以书面形式向大赛仲裁委员会反映。三、 竞赛选手须知1参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。因操作失误，造成重要设备损坏，裁判有权终止比赛。2参赛选手凭参赛证入场，在赛场内操作期间要始终佩带参赛证以备检查，所穿服装不得带有标志其所在学校的文字和图形，并穿自备的电工绝缘鞋。3.
16、比赛期间不准携带任何通讯工具、移动存储器、照相器材等与竞赛无关的用品，否则取消该队参赛资格。4各参赛队应在竞赛开始前规定时间内进入赛场熟悉环境，入场后，赛场工作人员与参赛选手共同确认操作条件及设备状况，参赛队员必须检查确认大赛赛项组委会提供的仪器设备。5.入场后，竞赛选手与赛场工作人员共同确认设备状况，选手必须确认材料等，开赛信号发出前不能启动设备；竞赛过程中，各竞赛队自行确定分工、工作程序和时间安排，在赛位上完成竞赛项目，严禁作弊行为。6在比赛期间，选手连续工作，食品、饮水等选手可自带。选手休息、饮食、如厕时间均计算在比赛时间内。7凡在竞赛期间提前结束比赛的选手，不得在竞赛过程中再次返回赛场
17、。8在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。查找设备故障原因及排除设备故障不属于竞赛内容。9.参赛选手赛场外的管理由各参赛队领队和指导教师负责。10参赛选手提前结束比赛，应向裁判员举手示意，由裁判员记录比赛终止时间，不得再次进行比赛。比赛结束后参赛选手不能进行任何与竞赛相关的操作；在裁判员监督下完成成果提交、现场清理等相关收尾工作后离场。11在参赛期间，参赛选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“6S”的原则。12.因比赛需要被封闭的参赛选手应服从工作人员的管理，不服从管理的统一由大赛组委会做相关处理。四、 赛场管理须知1.竞赛现场设现场裁
18、判组，裁判长1名，竞赛裁判若干名，每个竞赛裁判要秉公裁判，监督检查参赛队安全有序竞赛。如遇疑问或争议，须请示裁判长裁决，裁判长的决定为现场最终裁定。2.参赛队进入赛场，裁判及赛场工作人员应按规定审查允许带入赛场的资料和物品，经审查后如发现不允许带入赛场的物品，交由参赛队随行人员保管，赛场不提供保管服务。五、 赛场纪律符合下列情形之一的参赛队，经裁判组裁定后中止其竞赛：1不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情况，裁判组应提出警告。情节特别严重，造成竞赛中止的，由裁判长裁定后，中止比赛，取消比赛资格和竞赛成绩。并提交竞赛组委会追究其相关责任。2竞赛过程中，由于选手技能不熟练或疏忽大意造成计算机、设备等严重损坏，由裁判组裁定其中止比赛，保留竞赛资格，累计其有效竞赛成绩。3参赛队可以放弃竞赛，递交书面申请并获准后可以不进行设备操作竞赛。4竞赛选手非客观原因造成竞赛设备严重损坏，或发生重大安全生产事故，立即终止竞赛，取消竞赛成绩。5参赛队和竞赛选手应按规定使用竞赛设备和竞赛设施，自觉维护赛场秩序，不指责、不谩骂裁判人员和工作人员，文明投诉、文明表示不同意见和建议，文明竞赛。
