1、大学生兼职 市场调研报告科艺学生兼职状况调研报告院系：班级：组员： 日期：2010年12月9日摘 要 随着经济的发展，社会的进步，竞争越来越激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，不论是在假期还是在平时，都有不少大学生利用自己的业余时间来做兼职工作大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。无论同学们有没有做过兼职，眼下到处充斥着兼职的信息，存在着一条漫漫兼职路。此次调研时间是11月3日到12月19日，问卷调查时间11月15日到11月28日。调查地点为浙江理工大学科技与艺术学院校园内。调查对象
2、为科艺学院大一到大四各年级的学生。调查要点为了解科艺学生的兼职情况、兼职类型，了解科艺学生在兼职时间、兼职收获等方面的情况等。调查方法是以就便抽样进行问卷调查，采用街头拦截法及就近原则进行调研。在资料分析中使用spss软件，对数据进行描述性分析，交叉分析和相关性分析。最后得出调研结果。调研结果显示：在被调查者中，有48%的同学没有做兼职，52%的同学正在做兼职，其中有32% 的同学认为大学生非常有必要做兼职， 63.33% 的同学认为大学生兼职可有可无，而认为大学生没必要兼职的认仅占了4.67%。对于兼职的目的，多数同学的兼职目的十分明确，大多是为了提升自己。做兼职不仅仅为了经济效益，更多的同
3、学是为了接触社会，可以拓宽交际面 ，积累社会经验 ，锻炼能力 ，为今后的工作奠定基础。对于兼职的类型，更多的学生选择了家教，学以致用，其次是促销和传单。大部分人的兼职收入是50到100一天。学生是通过各种途径获得兼职消息，并不偏重于某个途径。学生兼职的时间较为灵活，周末，小长假，寒暑假甚至任何空闲时间都会是学生参加兼职的时间，其中最多的是寒暑假。科艺学生兼职的最大阻碍是时间问题，平时课业少的同学参加兼职的可能性较大，而像大一大二要上晚自习的，兼职的就比较少了。根据调研结果，本小组对大学生兼职做以下几点建议：1、学生更新兼职观念，树立正确的兼职观；兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目；加强法律意识
4、及自我保护意识，更好地融入社会；要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。2、学校可帮助同学拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源；为同学建议设立一个相关的网站社区或培训中心。3、企业可通过兼职中介，报纸招聘，店铺门口贴小广告等方式传递信息。在提供兼职的时候给予一定的保障，确保学生的安全以及报酬的准时发放。目 录第一部分 调查背景 1一 引言 1二 调查目的 1三 调查内容 1四 调查方法 2第二部分 调查结果 3一 被调查者情况描述 3二 被调查者的兼职情况及态度 3三 兼职对学业的影响 3四 兼职类型的次数排序 4五 兼职目的及兼职收获 6六 获得兼职的途径 7七 兼职时间 8八 兼职
5、收入 8九 找兼职的过程中最担忧的问题 9十 是否愿意为获取兼职信息支付一定费用 9第三部分 基本结论 10一 基本结论 10第四部分 建议 11一 建议 11二 企业方面 11三 不足之处 12第五部分 附件 12一 关于科艺学生兼职情况的调查问卷 12二 图表 14第1部分 调查背景1 引言随着经济的发展，社会的进步，竞争越来越激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力和竞争力。目前，越来越多的大学生在学习的空余加入到兼职的队伍中，大学生兼职
6、已经成为一种日益普遍的现象。不论是在假期还是在平时，都有不少大学生利用自己的业余时间来做兼职工作大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，是大学生日后走向并且适应社会的一个垫脚石。无论同学们有没有做过兼职，眼下到处充斥着兼职的信息，存在着一条漫漫兼职路。2 调查目的兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职的观念在大学校园中非常普遍。大学生作为有文化有素质的知识青年，可是大学生所做的兼职更多的是廉价的劳动力，经常受到社会的不公平待遇。不少大学生觉得只要是有兼职机会，
7、就可以去试一试，所做的兼职与其本身所学专业相关的较少，大多是从事廉价的劳动力，只有部分大学生选择了的是有关专业的。有的同学认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验。据此，我们对理工科艺学院的学生进行了兼职情况的调查。了解科艺学生的兼职情况，以及对兼职所持的态度和目的，从而知道大学生如何兼职才是更好的选择的目的。3 调查内容1、了解科艺各年级学生的兼职经历和兼职意向。2、科艺学生对兼职所持的态度和目的。3、科艺学生所找
8、兼职工作的主要依据(特长.偏好.报酬等方面)。4、科艺学生获得兼职的渠道，以及兼职的时间、工种、收入情况。5、科艺学生希望的兼职报酬是多少。6、兼职对科艺学生产生的影响。7、科艺学生为获取兼职信息是否愿意支付一定费用4 调查方法1抽样方案的设计本次调研我们采用的调查方法是非随机抽样方法。本次调研的调查对象为浙江理工科艺学院大一至大四四个年级的学生。大一大二学生我们主要去寝室楼下发问卷调查，做面对面的调查；大三大四的同学，我们主要抽取了和我们一起上课的同学进行调查。我们总共发放问卷200份，回收200份，回收率为100%，其中废卷50份。其中大一41人，大二38人，大三50人，大四21人。2资料
9、收集采用面对面问卷调查的方法，访问员执行访问时的具体操作如下：对大一到大四各年级的学生发放问卷。在不进行提示的前提下，就问卷所列的相关调查题目询问访问者。听取有关对大学生兼职情况的意见和建议。从网上收集二手资料。3项目进度2010年11月3号 制定调查计划11月8日11月14日 问卷设计 11月14日 问卷印刷11月15日11月28日 发放问卷，实地调查11月29日12月5日 数据输入和整理 12月6日12月18日 撰写报告 12月19日 提交调研报告 4人员安排此次调研由5人完成。为组长，主要负责调研工作安排，进度控制；负责问卷设计；由五人分别对各年级学生进行问卷调查，数据输入；资料收集整理
10、、调研报告撰写均由五人合作完成。5项目预算整个调研项目总花费 45元问卷印刷200张 40元调研报告装订费 5元6资料分析方法：1）检查所有问卷是否完整无误，将有误和漏填的归为废卷，得出有效问卷总量为150份。2) 数据处理采用SPSS软件进行统计和分析。3) 根据SPSS软件所得数据进行比较分析得出相关结论。第2部分 调查结果1 被调查者情况描述本次科艺学院兼职状况调查中，我们发放了问卷200份，收回200份，有150份有效问卷。在被调查者中，在性别比例中，女生占了56%，有84人；男生占了44%，有66个。在年级比例中，大一占了27.33%，大二占了25.33%，大三占了33.33%，大四
11、占了14%。150份问卷中，我们选取标准为回答均符合要求的问卷为有效问卷。2 被调查者的兼职情况及态度1、在有无兼职调查中，有48%的同学没有做兼职，52%的同学正在做或曾经做过兼职。2、从有无必要兼职来看，分别有32% 的同学认为大学生非常有必要做兼职， 63.33% 的同学认为大学生兼职可有可无，而认为大学生没必要兼职的占4.67%。通过交叉分析我们发现: 1、认为兼职很有必要的同学中，有参加过兼职的同学比没参加过兼职的同学的多，且差距较大2、认为兼职可有可无的同学中，没有参加过兼职的同学比参加过兼职的同学的多，但差距较小兼职态度 * 您有参加过兼职吗 CrosstabulationCou
12、nt您有参加过兼职吗Total有没有兼职态度很有必要301848可有可无445195完全没必要437Total78721503 兼职对学业的影响 在兼职对学业影响的调查中，有28.67%的同学认为兼职完全不会对学业产生影响，58%的同学认为不会有明显的影响，13.33%的同学表示兼职肯定会影响学业。可见，大多数同学能够正确处理好学习与兼职的关系，但也有少数同学觉得简直会影响学习。所以作为学生，学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。 兼职会影响您的学业吗FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentVali
13、d会2013.313.313.3一般8758.058.071.3完全不会4328.728.7100.0Total150100.0100.0通过交叉分析我们发现: 1、在参加过兼职的同学中，有48.7%的同学认为对学业的影响一般；42.3%的同学认为对学业完全不会有影响，9%的同学认为对学业会有影响。2、没有兼职过的同学中，68.1%的同学认为对学业的影响一般；13.9%的同学认为对学业完全不会有影响。13.9%的同学认为对学业会有影响。3、总的来说，是否兼职过与兼职对学业影响的认知上是有一定差别的。您有参加过兼职吗 * 兼职会影响您的学业吗 Crosstabulation兼职会影响您的学业吗T
14、otal会一般完全不会您有参加过兼职吗有Count7383378% within 您有参加过兼职吗9.0%48.7%42.3%100.0%没有Count13491072% within 您有参加过兼职吗18.1%68.1%13.9%100.0%TotalCount208743150% within 您有参加过兼职吗13.3%58.0%28.7%100.0%4 兼职类型的次数排序大学生做兼职，主要是从事家教、促销、餐饮、传单、在校勤工俭学、业务代理、演艺活动、开网店等工作，当然，也有部分同学做其他工作。经过交叉分析，我们得出以下结论：1、曾经兼职过的兼职类型中，次数最多的是家教，第二多的是餐饮，
15、第三多的是家教，2、有意兼职的兼职类型中，最多的是餐饮，第二多的是促销，第三多的是家教3、可见，家教是科艺学生心中最理想的或者从事过兼职最多的兼职。其次兼职的是餐饮和促销。兼职中心或学校可以为学生们多提供这几类兼职工作，但同时 同学们也可以参考下其他兼职类型。5 兼职目的及兼职收获在调查的兼职目的中，有27.3%是以赚取收入、减轻负担为目的；42%以培养个人能力、提升实践水平为目的；16.7%以获得工作经验、为就业做准备为目的；10.7%以增长社会见识为目的，也有极少数同学是以其他目的去兼职的。兼职的目的FrequencyPercentValid PercentCumulative Perce
16、ntValid赚取收入，减轻负担4127.327.327.3培养个人能力，提升实践水平6342.042.069.3获得工作经验，为就业做准备2516.716.786.0增长社会见识1610.710.796.7其他53.33.3100.0Total150100.0100.0在调查中问及兼职收获时，6%的同学回答消费水平提高了；27%的同学选择了经济独立，能够自由充足的支配；39%的同学选择了生活更加充实，更大胆与人交流，认识更多的人：25%的同学认为从中增加了工作经验和社会阅历，为日后工作奠定基础。可见，多数同学的兼职目的十分明确，大多是为了提升自己。做兼职不仅仅为了经济效益，更多的同学是为了接
17、触社会，可以拓宽交际面 ，积累社会经验 ，锻炼能力 ，为今后的工作奠定基础。 当然有些同学可能家庭不富裕，考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力 ，想努力在经济上独立。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会经验和拓宽交际面。6 获得兼职的途径 在调查的同学当中，通过兼职中介获得信息的有71人，通过网上报纸获得信息的有44人，通过朋友老师介绍获得信息的有50人，通过店铺招聘获得信息的有67人，通过其他方式获得信息的有38人。由图示可见，各个表示获得兼职的途径的色块大小相似，说明学生是通过各种途径获得兼职消息，并不偏重于某个途径。另外，也
18、可了解现在获得兼职信息的途径较多。7 兼职时间由图可知，学生兼职的时间较为灵活，周末，小长假，寒暑假甚至任何空闲时间都会是学生参加兼职的时间，其中最多的是寒暑假，所占比例为33.33%，因为寒暑假时间比较充分，大部分学生都有去找实习或兼职。其次是任意空闲时间，所占比例为32%。8 兼职收入收入FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid50元以下一天2516.716.716.750元到100元一天9966.066.082.7100元到150元一天138.78.791.3不清楚138.78.7100.0Total150100.0100.
19、0如表可知，选择收入是50元以下的有25%，占了16.7%；选择50到100一天有99个，占了66%；选择100到150元一天的有13人，占8.7%；还有少数对于收入不清楚，也占了8.7%。9 找兼职的过程中最担忧的问题在找兼职过程中同学们担忧问题，数据总结如下：1、工作时间是否合适36.67%；2、安全问题23.33%；3、是否能提高能力15.33%；4、报酬能否全额获取10.67%；5、技术水平不足9.33%；6、人际交往困难4.67%；可见，学生较为担心的是工作是否适合自己，以及安全问题，能力的提高、技术水品不足也在考虑之内，而相对而言，对自身人际交往能力不够则是很少一部分人的担忧的原因
20、。10 是否愿意为获取兼职信息支付一定费用是否愿意为获取兼职信息支付一定费用FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid是7147.347.347.3否7952.752.7100.0Total150100.0100.0在调查中，52.67%的同学表示不愿意为获取兼职信息支付一定费用；47.33%的同学则表示愿意为获取兼职信息支付一定的费用。可见，大部分同学还是不愿意为获得兼职支付一定费用的。第3部分 基本结论1 基本结论在被调查者的科艺150名大学生中，有48%的同学没有做兼职，52%的同学正在做兼职，做过兼职的人数略多于没有兼职过的
21、，但是在在被调查的学生中，只有32% 的同学认为大学生非常有必要做兼职， 63.33% 的同学认为大学生兼职可有可无，而认为大学生没必要兼职的认仅占了4.67%。可见大部分学生的态度是可有可无的。据调查，其中的一部分原因，有参加过兼职的人绝大多数认为兼职对学习影响一般或者对学习没有影响。但是没有参加过兼职的人据他们主观猜测，大部分认为兼职对学习有一定的影响，或多或少，只有一小部分的同学认为兼职对学业完全没有影响兼职类型。由此可以推测部分同学没有参加兼职的原因是担心兼职影响学习。 对于兼职的目的，多数同学的兼职目的十分明确，大多是为了提升自己。做兼职不仅仅为了经济效益，更多的同学是为了接触社会，
22、可以拓宽交际面 ，积累社会经验 ，锻炼能力 ，为今后的工作奠定基础。 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力 ，努力在经济上独立。实际收获方面，大部分学生生活更加充实，更大胆与人交流，认识更多的人，从中增加了工作经验和社会阅历，为日后工作奠定基础，也有一部分的同学经济上更独立，能够自由充分支配，消费水平提高了。总而言之，绝大部分同学从事兼职后收获较多，主要是积累社会经验和拓宽交际面。 对于兼职的类型，更多的学生选择了家教，学以致用，其次是促销和传单，因为这是最容易找的兼职类型，而大部分人的兼职收入是50到100一天，少数人得到的报酬高于100或低于
23、50一天。在调查的同学当中，通过兼职中介获得信息的有71人，通过网上报纸获得信息的有44人，通过朋友老师介绍获得信息的有50人，通过店铺招聘获得信息的有67人，通过其他方式获得信息的有38人。可见学生是通过各种途径获得兼职消息，并不偏重于某个途径。学生兼职的时间较为灵活，周末，小长假，寒暑假甚至任何空闲时间都会是学生参加兼职的时间，其中最多的是寒暑假。因为寒暑假时间比较充分，大部分学生都有去找实习或兼职。在找兼职过程中同学们担忧问题，最主要的是工作时间是否合适，其次是安全问题，还有一小部分的同学担忧是否能提高能力、报酬能否全额获取、自己技术水平不足、人际交往困难。由此可知，科艺学生兼职的最大阻
24、碍是时间问题，平时课业少的同学参加兼职的可能性较大，而像大一大二要上晚自习的，兼职的就比较少了。第4部分 建议1 建议（1）学生方面：1、更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。我们应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。学业是不可以放松的。2、兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。3、要多学习与人沟通的能力，正确处理学生
25、与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所作所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。4、做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。 （2）学校方面1、引导学生树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高，意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观。2、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。开发兼职市场，让社会了解学生兼职状况。社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力，很少关注大学生的专业知识。学校可以主动积极联系一些有信誉、有经验的公司，为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位，同时也对学生的安全的提供了保障。3、同学建议设立一个相关的网站社区或培训中心，方便同学们交流兼职的心
26、得体会，也方便老师从中指导。2 企业方面1、需要招收大学生做兼职可以从以下几个方法传递信息：兼职中介，报纸招聘，店铺门口贴小广告，鼓励参加过的学生做宣传等方式。2、在提供兼职的时候给予一定的保障，确保学生的安全以及报酬的准时发放。3、为学生提供有利于商家自己的，且有一定意义的，报酬不须太高的职位。3 不足之处由于受到各种条件的限制，我们的调研活动存在一定不足之处：1、由于时间、人员等的限制，我们只能尽我们所能的发放了200份问卷，收回200份，其中有效问卷为150份。从理论上说，这对数据分析的精确度产生了一定的偏差。2、我们的抽样方法是非随机抽样，在男女性别、年级方面未进行配额。我们都是以我院
27、部分在校学生作为抽样对象，这对调查结果产生了一定的影响。3、我们的调查经验不是很充足，技术运用不够熟悉，SPSS的功能没有完全运用到位，使得调研的分析中会出现一些考虑不周的地方，得出的结论和建议也许会不够全面。4、我们的设计问卷的经验不足，问题不够完善，也没有很深入。第5部分 附件1 关于科艺学生兼职情况的调查问卷亲爱的同学：您好！大学生兼职已日益成为我们关注的问题，兼职的状况在大学校园中普遍存在。为了进一步了解科艺学生的兼职情况，从中得出大学生兼职的利弊，为日后工作做更好的准备，特定此项调查问卷，希望各位同学能抽出几分钟时间帮我们完成这份问卷，谢谢！ 请问您的性别是 男生 女生请问您现在所在
28、的年级 大一 大二 大三 D大四1. 您对大学生兼职所持的态度如何： 很有必要 可有可无 完全没必要2. 到目前为止，您有参加过兼职吗？ 有 没有3. 您觉得兼职会影响您的学业吗？ 会 一般 完全不会4. 请您把曾经或有意兼职类型的次数从多到少排序_ _ _家教 促销 餐饮 传单 在校勤工检学 业务代理 演艺活动 开网店 其他_5. 请问您兼职的目的是：赚取收入，减轻负担 培养个人能力，提升实践水平获得工作经验，为就业做准备 增长社会见识 E_6. 您通常通过什么渠道获得兼职信息的 （多选）兼职中介 网上报纸等 朋友老师介绍 店铺招聘 E其他 7. 一般会在什么时间兼职： 周末 类似“五一”等
29、长假 寒暑假 任意空闲时间8. 一般兼职一天或一小时收入大概多少？ 50元/天以下 50/天100/天 100元/天以上 不清楚 9. 兼职过程中最大的收获是： 消费水平提高了 经济独立，能够自由充足的支配生活更加充实，更大胆与人交流，认识更多的人增加了工作经验和社会阅历，为日后工作奠定基础 E其他 10. 请问您在找兼职的过程中最担忧的问题是什么？工作时间是否合适 安全问题 是否能提高能力 D报酬能否全额获取 E技术水平不足 F人际交往困难11. 请问您是否愿意为获取兼职信息支付一定费用？ 是 否再次感谢您能帮我们完成这份问卷！2 图表在被调查者中，在性别比例中，女生占了56%，有84人；男生占了44%，有66个。在年级比例中，大一占了27.33%，大二占了25.33%，大三占了33.33%，大四占了14%。问题一：问题二问题三如图可知28.67%的同学认为兼职一定不会对学业产生影响，58%的同学认为不会有明显的影响，13.33%的同学表示兼职肯定会影响学业。问题四问题五兼职的目的FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid赚取收入，减轻负担4127.327.327.3培养个人能力，提升实
