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4、在教学中让学生熟悉分类讨论#思想。
#【学习重点】#异号两数相加计算方法与技巧。
#【学习难点】#有理数加法法则的灵活运用。
#【学习过程】#一、情境导入#回顾课本第44页有关黄河水位的例子。
#让学生体会同号两数相加，异号两数相加以及一个数与0相加的在实际问题中的不同意义，师生共同做课本第45页题目。
#师提问：#如何进行有理数的加法运算呢？#这是我们这节课一起与大家探讨的主要问题。
#（出示课题）有理数的加法。
#2、合作交流，解读探究#1.看课本第45页，观察水位的变化情形与学生相互交流后，教师引导学生可以把两个有理数相加归纳为（1）、同号两数相加；#（2）、异号两数相加；#（3）一个数同零相加这三种情形。
#初步形成有理数相加的做题方法。
#2.（ 补充）借助数轴来进一步理解有理数的加法。
# 假定一个物体向前后方向运动，我们规定向前运动为正，向后为负，向前运动8m，记作+8m，那么向后运动3m，记作3 m。
# （1）（小组合作）把我们已经得出的几种有理数相。

5、小朋友非常有创意的自我介绍小朋友非常有创意的自我介绍篇1我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了.我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士.我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔。

6、聚会策划书非常有创意你值得拥有2019年聚会策划书非常有创意,你值得拥有 篇一:聚会策划书非常有创意,你值得拥有 末日狂欢聚会策划书 亲爱的童鞋们: 相逢是缘分,聚会是惜缘.亲爱的们,世界末日已过,地球还未灭亡,无论你在忙工作,还是忙约会。

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