aneninun教学设计课时

1、Unit1Howoftendoyouexercise第四课时教学设计Unit1Howoftendoyouexercise第四课时教学设计课单元名称Unit1Hooftendoyouexercise课时安排第四课时教学目标能够谈论关于自己和他。

2、Howoftendoyouexercise第一课时教学设计How often do you exercise 第一课时教学设计单元名称Unit 1 How often do you exercise课时安排第一课时教学目标1能够谈论课余时间。

3、过桥三课时教学设计教学目标:1知道雷锋从小乐于帮助别人的故事,教育学生向雷锋学习.2学会本课7个生字:过桥时座河背又;认识走之儿广字旁和同字旁;理解过来过去又等词语的意思;会区别一个和一个一个的不同意义.3正确地朗读课文.重点难点:1帮助学。

4、Colours 教学设计第一课时Colours 教学设计Period1 小学英语PEP三年级上册广东省东莞市东城区第三小学罗慕华一教材内容分析 本课时是人教版三年级上册第二单元A部分的第一课时,是一节对话课.课文通过Miss White等人。

5、第五周课时教学设计课时教学设计 主备人: 张金梅课 题周 长课时第 5周第 1节教 材分 析这部分内容是在学生认识了三角形平行四边形长方形正方形等平面图形的基础上,进行平面图形周长的教学.学生只有对周长的概念做到真正的理解,形成表象,才能对。

6、jqx教学设计全两课时g k h教学设计 教学目标1.学会3个声母g k h,能够读准字音,认清形,正确书写.2.能正确拼读方框内g k h与单韵母组成的6个音节,能看图读带调音节和拼音词.教学难点g k h与单韵母的拼读.教学重点g k 。

7、电影课时间教学设计电影课时间教学设计教学目标:1.教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害.培养学生珍惜时间的好习惯.2.认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,合理安排时间,认真学习.教学重难点:通过观看影片知道时间的重要性,激发学生要养成珍惜时间。

8、五年级语文下册桥教学设计第二课时象州县运江中心校 罗世凤内 容: 义务教育课程标准实验教科书小学语文第十册第16课.教材分析:本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳果断指挥,将村民送。

9、早第二课时教学设计张桥中心小学 俞新茹教材分析:本课是一篇参观游记.首先介绍了三味书屋的布局和当年书塾里学习的情景.然后介绍了腊梅花,引出鲁迅先生时时早事事早的勤奋精神.教学目标:1了解课文介绍的主要内容,用抓关键词的方法,三味书屋腊梅花早。

10、荷花教学设计第一课时 教案教学设计荷花教学设计第一课时 教案教学设计 一教学理念 让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶.努力构建开放而有活力的新型语文课堂,始终体现学生是学习的主人,教师是学生学。

11、胠箧第二课时教学设计教学目标: 1认识庄子对儒家仁义的虚伪和当时社会的黑暗的揭露和批判 2了解庄子宣扬绝圣弃知的思想和返归原始的政治主张.3了解庄子社会观和政治观的消极面.4. 了解本文写作特色.教学重点: 明确文章思路,了解老庄绝圣弃智的。

12、第2021周课时教学设计第20周课时教学设计课 题 Ive got a hobby教案序号92授课时间15年 1 月 12 日课 型总复习教学目标1,介绍谈论自己的爱好,询问他人爱好.2.了解句子中重音的读法.点难点 教学重介绍谈论自己的爱。

13、zcs教学设计第一课时zcs教学设计第一课时教学内容 声母zcs和整体认读音节zi ci si教学目标: 1学会zcs三个声母,读准音,认清形.在四线三格里正确书写.2学会整体认读音节,会读其四声.3引导学生观察,发展学生的观察能力,培养学。

14、recycle1教学设计共3课时B6 Recycle One韩炳红 仲宫镇中心小学 Recycle One学习目标 1. 能听说读写13单元AB部分Lets learn中的四会单词,能听说认读有关作息季节生日的单词,并能在句子中加以运用.2。

15、Unit5第1课时教学设计Unit5 第1课时教学设计内容来源译林版六年级上册Unit5主 题Sings课 时第1课时:Story time; Fun time一板块介绍Story time: Mike, Helen和Tim在逛购物中心的时。

16、桥第二课时教学设计桥第二课时教学设计桥第二课时教学设计1:教学目标3领悟课文在表达方法上的特点.4介绍小说的三要素,扩展学生阅读视野.教学重点通过对环境的烘托,故事情节的展开感受人物的形象.教学难点通过人物的表达方法体会人物形象.设计理念本。

17、白鹅教学设计两课时人教版小学语文四年级上册第四单元13白鹅教案设计 三角镇三角小学 龙雪鸿教材简析在白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅性格的特点高傲.刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈左顾右盼的姿态中,留下了最初的高傲的印象.继而以鹅的高傲。

18、燕子第二课时教学设计教案教学设计燕子第二课时教学设计一教学目标1学习2,3自然段,运用单元提示中的方法读懂长句.2指导感情朗读这两段.二教学过程1复习朗读词语俊俏剪刀吹拂舒展聚拢伶俐偶尔光彩夺目百花争艳波光粼粼2齐读第一段,说说这段讲了什么。

19、体育课一课时的教学设计体育课一课时的教学设计 体育课对于学生来说应该是很有兴趣的一门课,但是由于体育课的教学理念过于陈旧,内容单调重复,方法简单缺乏新意,学生渐渐对体育课的兴趣降低,那应该如何改善这种情况呢下面是为大家整理的体育课一课时的教。

20、时间的脚印第一课时 教学设计示例教案教学设计时间的脚印第一课时 教学设计示例一教学目标一知识目标1弄清本文的说明层次.2找出本文的说明方法.3体会本文语言的生动性准确性.二能力目标训练学生的概括能力逻辑思维能力判断能力及语言表达能力.三情感。