被动语态教案

1、被动语态,被动语态一,被动语态二,被动语态一,一被动语态定义:被动语态是动词的一种形式,用以说明主语和谓语的关系.二被动语态的结构:be对应形式done,三不同时态下的被动语态,一般现在时:isamaredone,一般过去时:waswere。

2、含有情态动词的被动语态.知识链接:1以前学过的知识:情态动词动词原形;school rules.2需要注意的问题:not的位置 eg:Students should not be allowed to dr。

3、被动语态教学反思被动语态教学反思LTare liked by many people.这样的导入很自然流畅,开门见山,直接切入主题而不拖泥带水,为后面的学习起了很好的铺垫作用.接下来我通过让学生对比主动语态和被动语态的句子,引导学生学会判断。

4、unit3被动语态Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes一教学目标Language Goal 1. 能够谈论允许和不允许做的事情 2. 能够谈论应该被允许。

5、小学英语常见的被动语态常见的被动语态及答案小学英语常见的被动语态常见的被动语态及答案一选择题1My father works in Chengdu. It takes him much time to go home every month。

6、被动语态一语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的.英语中有两种语态:主动语态和被动语态. 主动语态表示主语是动作的执行者.巧记为:主动主动主去动. 例如:Many people speak English. 谓语:speak的动。

7、语态概述 被动语态 语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的.英语中有两种语态:主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者.例如:Many people speak Chinese.谓语:speak的动作是由主语many 。

8、被 动 语 态被 动 语 态一被动语态概述 语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种:主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式,一般说。

9、动词被动语态动词被动语态一动词被动语态1We are going to take the highspeed train to Xian tomorrow, so an early arrival at the station . A.ad。

10、情态动词被动语态高中英语情态动词的用法一 can和could情态动词用法例句cancould表示能力1I dont think Mike can type. Yes, he can.2I can speak fluent English n。