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2、大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利辩论赛礼仪大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利辩论赛 正方: 大家好首先表明立场:大学生谈恋爱利大于弊,基于以下理由: 首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力. 其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。
3、1盘问规则1每个队员的发言应包括回答与提问两部分.回答应简洁,提问应明了每次提问只限一个问题.2对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳.2自由辩论规则1自由辩论发言必须在两队之间交替进。
4、大学培养知识比诚信重要辩论赛稿子一辩开场:首先要感谢对方辩友的陈述:在当今这个社会,应试教育处于顶峰的社会,需要的是有广博知识的人,知识就是力量我方认为在高校期间学习知识比诚信更重要所以从清华北大出来的学生总是能够更容易的找到工作.这个社会。
5、首先邀请正方上场,奏乐,正方上再请反方上场,反方上,奏乐下面请允许我介绍一下双方辩手,正方,大学生谈恋爱利大,正方一辩,可谓博览群书,上知天文下知地理,引经据典,学贯古今,号称活字典的周博通同学,周站,大家好。
6、辩论资料大学生该不该谈恋爱1大家好.我方观点是大学没有恋爱不再精彩.首先完整人生关系的三个组成部分是亲情友情和爱情;大学生也是人,所以恋爱即使在大学也成为一种不可或缺的重要组成部分,这决定了大学没有恋爱不再精彩.其下理由有三 : 1 时间不。
7、 但是我也鼓励大家,遇到机会还是不要错过,有些东西失去了可能就找不回来了 我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的我反对的理由如下: 第一,我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,上。
8、而大学既为传道受业之地,学生在此积累知识却正合此道培根说过:读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩.是的,我们学习科学知识,奠定我们飞天梦想的坚实基础;我们学习文化知识。
9、五自由辩论8分钟1时间各4分钟,分别计时,由正方先发言,正反方辩手自动轮流发言.2一方发言辩手落座为发言完毕,同时该方计时暂停,另一方计时开场.3如一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
10、我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标,我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象,在一个宿舍。
11、其下理由有三 : 1 时间不会逆转,大学生正值青春韶华,从生理上说,大学新生的年龄一般也在18到22岁左右,生理心理都趋于成熟,完全具备恋爱条件,自然也会有正常的恋爱需求.理论上青春期的我们只要是正常人在这个阶段都会对恋爱充满。
12、辩论赛大学生恋爱弊大于利汇报材料1立论6分钟1 立论无需在理论的层面上过多的纠缠. 2 逻辑清晰,言简意赅.3 分别计时,双方各3分钟,由双方一辩完 成,由正方先发言.4 时间剩下30秒时,计时员举牌提醒一次;时间用尽时,吹哨一次,辩手必须。
13、搞笑辩论赛大学生谈恋爱利弊搞笑辩论赛大学生谈恋爱利弊搞笑辩论赛大学生谈恋爱利弊开场,介绍6位辩手主席:上前各位同学,大家晚上好,首先我代表生物系辩论队非常欢迎大家光临本次辩论赛现场,这次我们的辩论题是一个比较轻松,又比较古老的话题,那就是大。
14、大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩对方辩友今天罗列恋爱的种种利处,可任何事物的利弊都要考虑投入产出比的,我们不可能在投入大于产出的情况下依然说自己获了利.那肯定是自欺欺人.对方辩友认为大学生谈恋爱可以在彼此中激发潜。
15、大学生谈恋爱弊大于利辩论赛资料大学生谈恋爱弊大于利辩论赛资料正方:大家好首先表明立场:大学生谈恋爱利大于弊,基于以下理由:首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力.其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感.第三,大学本来就是一个小社会,在。
16、辩论赛大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利XXXX礼仪辩论赛 辩论赛:大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 大学生恋爱的利大于弊对方辨友,各位老师,各位同学大家好:首先想让大家看一句数据.正处于恋爱阶段或曾谈过恋爱85现在未谈,并不表示以后不谈。
17、辩论稿大学恋爱弊大于利反方整理多份资料后的精华doc一.我方不否认大学生谈恋爱.但是.我们知道事物的发展是有分主流和支流的.大学生谈恋爱弊大于利这是主流,而利大于弊只是支流.大学生谈恋爱,容易导致精力分散,不利于学业的发展.不要说恋爱不牵扯。
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