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部编三上语文15搭船的鸟教案部编三上语文

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5、鼓励学生展示观察所得,交流观察感受.15搭船的鸟文本分析:这篇课文以儿童的口吻,叙述了我在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程.课题中一个搭字,就使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐.课文开头交代了见到翠鸟的。

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