不倒翁歌唱

1、活动目标1 能理解歌词的内容,感受歌曲的幽默和活泼,喜欢演唱歌曲.2乐于表现不倒翁的可爱形象,愿意与同伴共同游戏.活动准备不倒翁一个.活动过程:一猜谜导入:说你呆,你真呆,胡子一把样子像小孩,说你呆,你不呆,推你倒下你又站起来二学唱歌曲1出。

2、于狼大叔，由初始认定的“大坏蛋”，慢慢改变了印象，开始期望他改过向善，变成大好人，感受到向善的力量是多么可爱啊!#【导读目标】#1通过阅读交流，让学生感受到爱的力量是无穷的，可以将大坏蛋变成大好人。
#2通过阅读，激发学生的识字兴趣，增加学生的识字量。
#3引导学生把观察、想象与阅读经验相结合，指导学生根据故事情境想象练说，培养学生阅读兴趣和阅读理解能力。
#发挥学生的想象力和创造力。
#【导读重、难点】#1重点：#在情境中让学生展开想象，让学生能根据画面创编故事。
#2难点：#学生自由发挥想象力，从中领悟爱的力量是无穷的。
#【课前准备】#课件、生字卡片等。
#【导读过程】#一、创设情境，课前猜想。
#教师活动：#（一）1、同学们，今天老师为大家带来一本好看的绘本书，我们一起来交流，高兴吗？#2看，这是谁呀？#（板书：#狼）读过有关狼的故事吗？#3看来狼没有给大家留下什么好印象。
#今天，咱们读的故事的主角就有一只狼，书名是狼大叔的红焖鸡。

3、幼儿歌曲不倒翁串词竭诚为您提供优质文档双击可除幼儿歌曲不倒翁串词篇一:儿歌不倒翁不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝.左摇摇,右摇摇,摇来摇去摇不倒.玩法:第一句儿歌:家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;第二句儿歌:家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆。