草船借箭优质教案

1、草船借箭教案第一课时教学目标:1学会本课的五个生字.掌握商议都督委托支援等词语.2理解课文内容,知道诸葛亮借箭成功的主要原因.3理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础分清事情的前因后果.教学重点:了解草船借箭这件事情的前因后果和一步步的发。

2、五年级下册草船借箭教案五年级下册草船借箭教案五年级下册草船借箭教案五年级下册草船借箭教案1一教材简析诸葛亮草船借箭的故事是孙权刘备联合抗曹的时候发生的.诸葛亮是文中着力赞美的人物,周瑜称其神机妙算.从本课内容来看,诸葛亮的神机妙算主要表现为。

3、谁当小老师来领读。
1生字词：妒忌、都督、草把子、调度、大雾漫天、迟延、擂鼓、丞相、神机妙算 领读指导齐读。
2快速简洁地解说人物关系。
鲁肃 周瑜 诸葛亮 曹操 3请大家再快速地浏览一遍课文，想一想草船借箭的。

4、接着写了诸葛亮作草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果十万支箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹不如。
教学前，先让学生弄清故事发生的历史背景，还要弄清故事中写了哪几个历史人物，人物之间的关系是怎么样的。

5、草船借箭教学案例 2草船借箭教学案例教材分析草船借箭一课是根据我国著名古典历史小说三国演义中的一段改写的.讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想陷害他.诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利.在事实面前周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己.课文赞扬了诸葛。

6、2课时第一课时一、创设意境、感悟精彩1.创设意境，渲染气氛。
课前播放电视剧三国演义的片断和主题曲。
2.调动积累。
你们熟悉三国演义中的哪些主要人物，哪些主要故事？3.尝试交流，整体感知。
（1）谈话：。

7、鲁肃：历史上的鲁肃“虽在军阵，手不释卷”，“思度宏远”，“有过人之明”。
他初见孙权，就提出了建国方针：鼎足江东，北拒曹操，待机剿除黄祖，进发刘表，竟长江而有之，然后建号称帝以图天下。
这与诸葛亮的隆中对有相似之处。
曹操大。

8、五年级草船借箭教案5.草船借箭课题草船借箭课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识瑜忌等9个生字,会写妒忌等11个生字,正确读写妒忌推却都督迟延探听幔子私自军令状自有妙用神机妙算等词语.2.默读课文,理解课文内容,按照起因经过结果的顺序说。

9、草船借箭教案教案教学设计草船借箭教案教案教学设计草船借箭一素质教育目标知识教学点1学会本课的五个生字.掌握商议都督委托水寨轻易支援甘受惩罚大雾满天饮酒取乐神机妙算等词语.2理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识有计谋有肚量有胆略。

10、草船借箭教案与试讲稿草船借箭教案与试讲稿一教学目标知识与能力:正确读写理解妒忌等字词;正确流利有感情地朗读课文.过程与方法:通过朗读与体会,学习作者通过语言动作描写刻画人物的方法.情感态度与价值观:体会诸葛亮的神机妙算.二教学重难点教学重点。

11、草船借箭一等奖教案2doc草船借箭学习目标1. 有感情地朗读课文,激发学生学习亲近古代文学作品的兴趣.2. 紧扣课文语言, 感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排草船借箭部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知天。

12、第5课草船借箭优秀教案新教材部编人教版五年级语文下册第5课草船借箭优秀教案一教材分析:本文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的.按照事情发展的顺序,课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷。

13、部编人教版五年级下册语文5草船借箭优质教案第二单元集体备课本单元围绕古典名著这一主题,安排了草船借箭景阳冈猴王出世红楼春趣4篇课文.课文的故事情节曲折生动,人物形象栩栩如生.草船借箭记叙了诸葛亮与周瑜之间的故事,周瑜由于妒忌诸葛亮,要诸葛亮。

14、草船借箭教案教学设计草船借箭教案教学目标:1认识10个生字,会写14个生字,正确读写妒忌都督推却迟延探听私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状自有妙用神机妙算等词语.2自主阅读,理解课文内容,认识诸葛亮的神机妙算体现在知天文懂地理识人心.3分角。

15、草船借箭教案案例模板草船借箭教案案例模板草船借箭教案案例一教材简析诸葛亮草船借箭的故事是孙权刘备联合抗曹的时候发生的.诸葛亮是文中着力赞美的人物,周瑜称其神机妙算.从本课内容来看,诸葛亮的神机妙算主要表现为两个方面:一是对周瑜险恶用心的了然。

16、草船借箭教案设计草船借箭教学设计第二课时授课教材:人教版五年级下册学校: 银川博文小学姓名: 佟 鑫电话: 时间: 2012年2月13日草船借箭教学背景:这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的.草船借箭的故事发。

17、草船借箭教案新部编本教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校义务教育课程标准实验教科书五年级下册19 草船借箭教材分析这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的.诸葛亮。

18、草船借箭教案及作业草船借箭教案及作业正确读写下列词语:诸葛亮妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相神机妙算 1一2讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮,诸葛亮接受了这个任务,并保证三天造好.周瑜让诸葛亮造箭 35讲周瑜不给造箭材料。