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穿越图文隧道感受兄妹真情穿越图文

穿越图文隧道 感受兄妹真情穿越图文隧道 感受兄妹真情 刘 荔 国家级骨干教师,小学特高级教师,南昌市教育科学研究所小学语文教研员.她一直秉承以生为本的教育理念,致力于小学语文教学实践与研究工作,努力构建扎实有效生态智慧的语文课堂. 先后荣获,布朗的隧道一书的解读及阅读活动设计。 一、文本解读 隧道是

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1、穿越图文隧道 感受兄妹真情穿越图文隧道 感受兄妹真情 刘 荔 国家级骨干教师,小学特高级教师,南昌市教育科学研究所小学语文教研员.她一直秉承以生为本的教育理念,致力于小学语文教学实践与研究工作,努力构建扎实有效生态智慧的语文课堂. 先后荣获。

2、布朗的隧道一书的解读及阅读活动设计。
一、文本解读 隧道是安东尼?布朗的又一部动人作品。
性格迥异、爱好不同的哥哥和妹妹总是不停地争吵。
一天,妈妈要他们一起出门,努力学着和平相处。
两个人不情愿地来到了一个堆。

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