大学生步入必修课程

1、高中生物基因工程第2节基因工程的操作程序第2课时目的基因的导入和检测同步备课教学案北师大版第2课时目的基因的导入和检测目标导读1.结合教材P7781图文,阐明目的基因的导入的四种方法.2.分析教材P8183内容,掌握目的基因的检测与表达产物。

2、版生物新学案同步必修三北师大版讲义第3章 生物群体的动态平衡 第1节 第2课时 Word版含答案第2课时种群数量的变动目标导读1.阅读教材,分析大肠杆菌数量增长的过程,建立种群数量指数增长的数学模型.2.结合教材P7374的探究,尝试建构种。

3、简单经济、快捷实用，且不受植物基因型的限制，理论上适用于任何开花植物。
缺点：工作效率较低，且后代的遗传情况较复杂。
2氯化钙法（1）适用条件：运载体是质粒，受体细胞是大肠杆菌。
（2）作用原理：氯化钙使大肠杆菌细。

4、这种增长，我们称为指数增长。
（2）根据所得到的方程式，在给出的坐标系中画出细菌种群数量增长的曲线。
答案（3）上述得到的方程式和曲线图，实际上是在用某种恰当的数学形式来表达种群数量的变化实质。
请思考同数学方程式相比，曲线图有什。

5、人教版生物必修一同步学案第2章第2节 第1课时 氨基酸及其种类 蛋白质的形成过程和相关计算第1课时氨基酸及其种类蛋白质的形成过程和相关计算一氨基酸特点及其种类1氨基酸的结构1结构通式:CH2NRCOOHH.2结构特点数量上:至少含有一个氨基。

6、脱水缩合。
（3）物质名称：二肽。
（4）结构名称：肽键，其结构简式为。
共研探究蛋白质是由氨基酸构成的，构成蛋白质的氨基酸约有20种，下面是部分氨基酸的化学结构图，由图可以看出：1各种氨基酸共有的元素是。

7、A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种 4、在农作物的育种上,采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是（ ）基因突变基因互换基因重组染色体。

8、高中生物第1章人类探索遗传物质的历程第1课时人类探索遗传物质的历程名师制作优质教学案北师大版必修2第1课时人类探索遗传物质的历程目标导读1.阅读教材P4P5内容,说出人类寻找遗传物质历经的几个阶段.2.阅读教材P6P7内容,概述从分子水平上。

9、学年高中历史第四单元中国近现代社会生活的变迁第12课日益进步的交通和通信工具学案北师大版必修2第12课日益进步的交通和通信工具目标导航课程标准学习目标了解中国近代以来交通通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响.1.掌握近代以来中国交通事。

10、高中生物第4章基因工程第4节蛋白质工程的崛起同步备课教学案北师大选修3第4节蛋白质工程的崛起目标导读1.阅读教材P9192内容,了解蛋白质工程的诞生.2.分析教材P92内容,阐述蛋白质工程的研究与应用.重难点击1.蛋白质工程的诞生.2.蛋白。

11、高中生物北师大版必修三教学案第2章 第3节 第1课时 人体的通讯网 神经调节的基本过程第3节人体生命活动的神经调节第1课时人体的通讯网神经调节的基本过程1.神经元是神经系统结构及功能的基本单位.2.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统.3。

12、高中历史第四单元中国近现代社会生活的变迁第12课日益进步的交通和通信工具学案北师大版必修2第12课日益进步的交通和通信工具目标导航课程标准学习目标了解中国近代以来交通通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响.1.掌握近代以来中国交通事业发。

13、精品学年高中生物第1章第1课时人类探索遗传物质的历程教学案北师大版必修8第1课时人类探索遗传物质的历程目标导读1.阅读教材P4P5内容,说出人类寻找遗传物质历经的几个阶段.2.阅读教材P6P7内容,概述从分子水平上研究遗传物质和遗传信息理论。

14、高中生物第1章第1课时人类探索遗传物质的历程教学案北师大版必修8 学 习 资 料 汇编第1课时人类探索遗传物质的历程目标导读1.阅读教材P4P5内容,说出人类寻找遗传物质历经的几个阶段.2.阅读教材P6P7内容,概述从分子水平上研究遗传物质。

15、必修3学易试题君之课时同步君第412 种群的特征 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例绝密启用前生物人教必修3第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 第2课时一选择题12小题1近几十年来,我国农村人口越来越少,一些村庄看到的大。

16、版生物新学案同步必修三北师大版讲义第2章 第3节 人体生命活动的神经调节 第3课时 Word版含答案第3课时神经调节与稳态脑的高级功能目标导读1.结合教材P38动物对适宜温度的行为选择和图231至图233,阐明稳态的行为性调节和生理性调节的。

17、最新高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展同步测试新人教版必修312019最新高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展同步测试新人教版必修31一单选题共15题;共30分1.20世纪初,物。

18、版生物新学案同步必修三北师大版讲义第4章 生物与环境的协调发展 第1节 第2课时 Word版含答案第2课时生态系统中的能量流动目标导读1.通过教材P94调查P95图47和图48,建立生态系统能量流动的一般性模型.2.对教材P96提供的数据进。

19、配套K12高中生物第1章人类探索遗传物质的历程第1课时人类探索遗传物质的历程教学案北师大版必修2第1课时人类探索遗传物质的历程目标导读1.阅读教材P4P5内容,说出人类寻找遗传物质历经的几个阶段.2.阅读教材P6P7内容,概述从分子水平上研。

20、高中生物基因工程概述第3课时导入检测和鉴定目的基因同步备课名师制作优质教学案浙科版选修3第3课时导入检测和鉴定目的基因学习导航1.理解目的基因导入受体细胞的方法.2.掌握检测与鉴定目的基因的方法.重难点击1.目的基因导入受体细胞的方法.2。