第六课弘扬法治精神建设法治国家教案第六

1、第六课 弘扬法治精神建设法治国家 教案邛崃市职业教育中心教案第三单元 弘扬法治精神 当好国家公民 教者:彭 枭授课章节第六课 弘扬法治精神建设法治国家授课日期 年 月 日授课题目一努力做遵纪守法的好公民授课类型理论课 讨论课授课时数1课时教。

2、设计一纪律保证我们的学习生活秩序一纪律的定义纪律是为了维护集体利益,保证我们工作和生活正常有序进行而要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范.二纪律与自由的关系三纪律的作用二法律保护我们的健康成长。

3、多媒体课件教学教学方法案例教学法讲授法情境教学法行为导向法讨论法等.板书设计一纪律保证我们的学习生活秩序一纪律的定义纪律是为了维护集体利益,保证我们工作和生活正常有序进行而要求一定社会组织成。

4、职业道德与法律教案之第六课弘扬法治精神第一课时第六课 弘扬法治精神,建设法治国家教案第一课时一努力做遵纪守法的好公民一教学目标1认知1了解法律的特点法律的基本作用与意义2理解法律与纪律的关系2情感态度观念通过学习,培养学生遵守纪律,遵守法律。

5、3结构线索本课时从属于第三单元弘扬法治精神,当好国家公民的第六课弘扬法治精神,建设法治国家.本课时主题努力做遵纪守法的好公民授课主要使用与学生生活联系紧密的案例与情景体验,通过讲述思考与讨论使学生了解法律的特点法律。

6、第六课弘扬法治精神建设法治国家,一增强规则意识 二法律与纪律三做遵纪守法的人 四建设法治国家,第三单元,纪律 法律,宪法,法 律 程 序,有法 可依有法 必依执法 必严违法 必究,理解依法治国方略,崇尚社会主义法治理念,维护宪法权威,学会用。

7、第六课弘扬法治精神建设法治国家,建设法治国家,2,第六课弘扬法治精神,建设法治国家,增强规则意识,3,探究活动一:甲乙二人分别骑着有车刹和无车刹的两辆自行车,从A地到B地同向出发,两地之间大约有红绿灯20个,导 入,道德是人们心中的法律法。

8、第六课 弘扬法治精神建设法治国家第六课 弘扬法治精神,建设法治国家一努力做遵纪守法的好公民一教学目标1认知1了解法律的特点法律的基本作用和意义2理解法律与纪律的关系2情感态度观念通过学习,培养学生遵守纪律,遵守法律的意识,树立懂得自爱勇于自。

9、第六课 弘扬法治精神建设法治国家教案 授课章节第六课 弘扬法治精神建设法治国家授课日期 年 月 日授课题目一努力做遵纪守法的好公民授课类型理论课 讨论课授课时数1课时教学目标知识目标1了解法律的特点法律的基本作用和意义2理解法律与纪律的关系。