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地球自转与昼夜变化大象科学62

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2、整个教学过程力争环环相扣,在训练学生思维的连续性和逻辑性的过程中培养学生大胆猜想、积极探索的科学精神。
教学目标:1、知道地球自转形成的昼夜交替;知道地球在不停地自转,自转周期为一天。
2、探究昼夜交替对动植物的影响,强化培养学。

3、地球自传与昼夜变化,我们看到了什么自然现象,为什么地球上昼夜会不断交替呢,你的猜想是什么哪一种情况是真实的情况我们怎样知道哪一种解释是正确的呢,我们来做个实验,检验每一种情况,并把实验结果记录下来,探究活动,一模拟地球自转,探究活动,同学们。

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