第一单元导学案一年级

1、三年级语文第一单元导学案课 题1春天的小雨滴滴滴课 型新授使用时间课标要求用普通话正确流利有感情地朗读课文,结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语.导学目标知识目标帮助学生会写沟推蹄脉滑跌密撒播尝乳11个生字,会认淅沥沟。

2、六年级上册第一单元导学案1我们爱你啊,中国 第一课时教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文.2.学会本课6个生字,一个二类字只识不写.理解由生字组成的词语.3.通过反复吟诵,感受诗歌的句式特点,并能仿照诗的第二至六小节写一到两节。

3、第一单元导学案一年级下册语文第一单元本单元的专题为识字,安排了四课识字:春夏秋冬姓氏歌小青蛙和猜字谜.目的是要求学生知道识字可以通过多种途径.口语交际是听故事,讲故事,训练学生学会倾听学会怎样做到说话时既连贯又完整.语文园地是对本单元内容的。

4、一年级语文上册第一单元导学案一年级语文上册第一单元导学案一年级语文上册第一单元导学案教学要求:1仔细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读书写字姿势,培养良好的读书写字的习惯.2通过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的要求,并能在。

5、五年级下册语文导学案 主备: 审核: 总课时 1草原学习小组 学生课型预习反馈课堂展示 课 时第1课时学习目标1认识4个生字,会写14个生字.正确读写高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟翠色欲流襟飘带舞等词语.2正确流利地朗读课文;感受内蒙古大草原美好。

6、S版一年级第三单元导学案课题:江南 累计课时:1授课班级:一年级 授课时间: 授课教师:审核人:一 学习目标:1初读课文,读准字音,读通句子,了解课文的意思.2复习巩固汉语拼音,学习生字江南鱼叶,能正确书写.二学习重点:朗读背诵课文,识字写。

7、七年级语文第一单元导学案通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板备课人: 陈巧丽 学区校审核: 王志琦 中心教研组审核: 局领导审核: 课题 第1课散步 课型新授课总课时一课时第1 课时授课人教学内容整体感悟课文内容.培养尊老爱幼珍爱亲情珍爱生。

8、一年级语文第五单元导学案三都县第三小学一年级组语文导学案编制人: 韦桂梅 课 题:6 画第一课时学习目标:1.认识远有色近听无声去还来10个生字,认识新偏旁辶 .2.正确流利地朗读课文.导入新课,出示学习目标.预时4分钟 教学任务一:初读正。

9、四年级下册第一单元导学案第一单元小数的认识和加减法 中心小学 贾艳丽一单元教材分析:本单元是学生在三年级下册学习元角分和小数的基础上,进一步扩展对小数的认识,使学生进一步了解小数的意义,掌握比较小数大小的方法.结合具体情境,学习小数加减法和。

10、六年级语文第一单元导学案人教版六年级语文上册第一单元导学案 花所乡学区山中访友导学案学习目标1理解积累湛蓝清澈唱和德高望重津津乐道等词语的意思及课文重点句子的含义.2通过独立思考和小组合作,鉴赏本文新奇丰富的想像美.3体味作者所表达的对大自。

11、 二探索新知 1教学例1小朋友们在前面已经学过了数数,现在请同学们每人拿出20根小棒数一数. 学生独立完成,再抽学生汇报,并说一说是怎样数的. 要求学生说出:一根一根地数10根10根地数5根5根地数对。

12、七年级上册导学案第一单元七年级上册导学案第一单元1 散 步 第一课时学习目标:1整体感知课文内容,感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美.2学习自主合作探究的学习方式,品味揣摩语言,体味文中的真挚情感.3培养尊老爱幼珍惜亲情关爱家庭的意识和。

13、一年级语文第二单元导学案 第三小学一年级上册语文导学案主备人: 授课人: 课题1 a o e所需课时 2第1课时学习目标1学会单韵母a o e,能读准音,认清形,2知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调a o e的音.学习重难点。

14、一年级语文第三单元导学案一年级语文上册导学案总第课时年级一学科语文审核人时间课型新授课题6静夜诗课时第1课时备注学习内容6静夜诗学习目标1我能认识本课的生字词.2我能感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情.3我能朗读背诵这首。

15、一年级下册第七单元导学案定边县安边镇学区备课导学案年级: 一年级 学科: 数学 执笔人: 拓艳丽 教务处审核: 2014 年 月 日备课内容自主调整备课内容自主调整一课题:古人计数第一课时二学习目标:1在捆一捆,摆一摆,拨一拨的动手实践过程。

16、一年级下学期语文第一单元导学案识字1年级:一年级 学科:语文 主备: 副备:学习目标: 1.认读12个生字,会写5个生字万丁齐冬百. 2.能正确流利地朗读. 重点难点:1掌握生字 2记忆字形;整体感悟春天.学习过程:目标导学:1.认读12个。

17、一年级数学导学案一单元双星小学一年级数学三段六步式导学案主备:杨海波 协课: 单元:一单元 审核: 课题名称 15的认识课时1课时授课教师杨海波教材分析与构想教学目标知识技能 使学生能认读写15各数,会用15各数表示物体的个数过程与方法通过。