杜甫诗三首导学案老师卷杜甫诗三首导学案

1、高中语文 第5课 杜甫诗三首导学案 新人教版必修三第5课杜甫诗三首学习重点1记:背诵这三首诗,积累杜甫的名句.2读:理解诗歌的内容,把握诗歌的意境;感受诗人深沉的苦痛与忧思,领会诗人感时伤世忧国忧民的爱国情怀.3写:运用对仗的手法写一个小片。

2、 杜甫712770,字子美,自称少陵野老,世称杜少陵,河南巩县人,唐代现实主义诗人.曾漫游各地,寓居长安十年,安史之乱时被叛军俘获,逃出后任左拾遗,后弃官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂.一度任剑南节度参谋。

3、重庆市永川区第五中学校八年级语文上册第课 杜甫诗三首导学案无答案 新人教版第25课 杜甫诗三首导学案 文体知识:1律诗:律诗是中国近体诗的一种,格律要求非常严格.常见的类型有五律,七律和排律三种.通常以8句完篇的律诗,每2句成一联,计四联。

4、人教版八年级语文上册五单元 阅读 25 杜甫诗三首 望岳赛课导学案13八年级语文科上望岳教案学习目标1总体感知诗歌内容,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇.2了解诗人杜甫的生平,分析他的诗歌风格变化的原因. 3理解诗歌的思想内容.学习重难点1了解。

5、高中语文杜甫诗三首导学案 新人教版必修3高中语文杜甫诗三首导学案 新人教版必修3学习目标1通过意象把握作者的情感2感受诗人忧国忧民的爱国情操3朗读并背诵这三首诗歌目标重难点诗歌意象中所蕴含的情感学法指导诵读法讨论法比较法教你一招怎样读懂一首。

6、作品简介:1诗史:指能反映某一时期重大社会事件有历史意义的诗歌.2三吏三别是指:石壕吏新安吏潼关吏;新婚别 无家别 垂老别.3三首诗都收入杜甫详注.写作背景。

7、杜甫诗三首导学案共三课时人教版高一必修三杜甫诗三首导学案共三课时人教版高一必修三 学习目标1了解作家生平作品风格诗歌创作背景和创作目的.2背诵这三首诗,赏析并积累一些名句3学习情景交融的创作方法借古咏怀的手法,熟悉律诗的格律知识.4把握意象。

8、当他游历到山东,被泰山的壮丽景色所吸引,写下了这首望岳诗.1望岳这首诗歌描写了泰山怎样的特点从哪些句子中可以看出来这首诗主要描写了泰山地域之广阔齐鲁青未了,景色之秀美造化钟神秀,山势之高峻。

9、漂泊鄂湘一带,贫病而卒.杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡政治黑暗人民疾苦,被誉为诗史.其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被后世尊为诗圣.杜甫善于运用古典诗歌的许多体制,并加以创造性地发展.他。

10、三吏三别.其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为诗史,明清文人推崇他为诗圣.以古体律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主.有杜工部集.杜甫20岁以后可分四个时期.1. 读书壮游时期玄宗开元十。

11、河北邢台市高中语文5杜甫诗三首导学案3第二单元第5课 第一课时 秋兴八首其一课标要求考纲要求1鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧.2评价文章的思想内容和作者的观点态度.1理解诗歌中重要意象的含义.2感受诗歌的独特意境,培养学生的审美情趣 3鉴。

12、杜甫善于运用古典诗歌的许多体制,并加以创造性地发展.他是新乐府诗体的开路人.他的乐府诗,促成了中唐时期新乐府运动的发展.他的五七古长篇,亦诗亦史,展开铺叙,而又着力于全篇的回旋往复,标志着我国诗歌艺术的高度成就.杜甫在五七律。

13、任务一阅读知识链接相关部分,勾画重点信息.知识链接1知人论世 结合初中所学,填写括号相关内容. 杜甫712770,字 ,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称 .祖籍湖北襄阳,生。

14、新人教版必修3高中语文 第6课 杜甫诗三首 导学案第6课杜甫诗三首1.掌握情景交融的艺术手法,能通过意象把握诗人的情感.2.了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点.感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨.3.掌握知人论世的诗歌鉴赏方法,感受诗人深沉。

15、人教版高中语文必修三5杜甫诗三首导学案5 杜甫诗三首学习目标1了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响,并且初步了解诗歌格律常识.2通过意象把握作者的情感赏析情景交融气象宏伟的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛与忧思.3学会如何赏析一首诗.4朗读并背诵。

16、湖南省望城县金海双语实验学校八年级语文上册杜甫诗三首之石壕吏导学案无答案 新人教版学习课题:杜甫诗三首之石壕吏 审核:审批:班级:小组:姓名: 使用时间: 月 日 星期 学习课题:杜甫诗三首之石壕吏第 2 课时累计 课时流程及预见性问题学习。

17、导学案教师用书版高中语文 第2单元 第6课 杜甫诗三首 新人教版必修3语文教案第6课杜甫诗三首1.掌握情景交融的艺术手法,能通过意象把握诗人的情感.2.了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点.感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨.3.掌握知人论世。

18、河北省邢台市高中语文5杜甫诗三首导学案语文知识点新人教版必修3第二单元第5课 第一课时 秋兴八首其一课标要求考纲要求1鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧.2评价文章的思想内容和作者的观点态度.1理解诗歌中重要意象的含义.2感受诗歌的独特意境。

19、内蒙古巴彦淖尔市高中语文 第5课 杜甫诗三首导学案 新人教版必修3第5课杜甫诗三首学习重点1记:背诵这三首诗,积累杜甫的名句.2读:理解诗歌的内容,把握诗歌的意境;感受诗人深沉的苦痛与忧思,领会诗人感时伤世忧国忧民的爱国情怀.3写:运用对仗。

20、八年级语文上册25杜甫诗三首导学案新版新人教版25 杜甫诗三首班级 学习小组 小主人姓名 上课时间 1了解作者的生平思想及诗歌的创作背景. 2总体感知诗歌内容,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇.3体会三首诗所表达的思想感情 1了解诗歌写作的时代。