张秀琴对韵歌说课稿人教版一年级上册对韵歌说课稿 哈巴河县第二小学 张秀琴 一说教材分析对韵歌是人部编小学语文一年级上册第一单元识字5的教学内容.首先我来分析一下教材,对韵歌是一首优美的对子,作者以丰富的想象描绘出山清水秀桃红柳绿的美丽景象,）过程与方法：通过自主、合作、探究的学习过程完成学习任务。（
对韵歌张秀琴说课稿Tag内容描述：
1、张秀琴对韵歌说课稿人教版一年级上册对韵歌说课稿 哈巴河县第二小学 张秀琴 一说教材分析对韵歌是人部编小学语文一年级上册第一单元识字5的教学内容.首先我来分析一下教材,对韵歌是一首优美的对子,作者以丰富的想象描绘出山清水秀桃红柳绿的美丽景象。
2、过程与方法：通过自主、合作、探究的学习过程完成学习任务。
（过程与方法的目标中体现学生是学习的主体和学生是学习的主人。
情感态度价值观：到大自然中寻找对子，对语文产生兴趣，热爱大自然。
（语文来源于生活，生活即是语文，树。
