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高三语文悲剧英雄人生的体味与思考主题单元设计鲁教版语文

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2、情感态度与价值观:1. 通过小组合作学习,养成团体合作意识。
2. 感悟英雄面对死亡、超越悲剧以升华人生价值的生死态度。
3. 合理评价悲剧形象,理解司马迁“不溢美,不隐恶”的实录风格。
对应课标普通高中语文课行标准阅。

3、高二语文 人物悲剧与英雄人生 分析史记教材中悲剧人物主题单元设计 鲁教版生 分析史记教材中悲剧人物主题单元设计 鲁教版主题单元标题人物悲剧与英雄人生分析史记教材中悲剧人物 作者姓名胡金泉所属单位山东寿光现代中学联系地址山东寿光现代中学联系电。

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