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高中化学必修讲义

俗称纯碱、苏打小苏打(2)碳酸钠、碳酸氢钠水溶性探究碳酸钠易与水结合形成晶体,并放出热量。水溶性:碳酸钠与碳酸氢钠均能溶于水,但碳酸钠的溶解度远大于碳酸氢钠。水溶液酸碱性:Na2CO3、NaHCO3水溶,高中数学必修1知识讲解讲义目录第一讲 集合的概念1第二讲 集合的关系与运算6第三讲 映射与函数1

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1、俗称纯碱苏打小苏打2碳酸钠碳酸氢钠水溶性探究碳酸钠易与水结合形成晶体,并放出热量.水溶性:碳酸钠与碳酸氢钠均能溶于水,但碳酸钠的溶解度远大于碳酸氢钠.水溶液酸碱性:Na2CO3NaHCO3水溶。

2、高中数学必修1知识讲解讲义目录第一讲 集合的概念1第二讲 集合的关系与运算6第三讲 映射与函数11第四讲 函数的表示方法解析式法16第五讲 函数单调性20第六讲 函数奇偶性27第七讲 指数与指数幂的运算36第八讲 指数函数42第九讲 对数函。

3、高中化学必修二第二章化学反应与能量讲义及习题第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能 知识点一化学能与热能的相互转化1镁条与盐酸的反应能量的变化温度升高,放热反应注意:要选择强酸且浓度不要太低.尽量使用纯度好的镁条,反应前要用砂纸打磨光亮。

4、最新高中化学必修2讲义第三章 有机化合物 第4节第四节基本营养物质学习目标核心素养建构1.了解糖类油脂和蛋白质的元素组成.2了解糖类的分类及葡萄糖和果糖的结构.3了解糖类油脂蛋白质的性质.4了解糖类油脂蛋白质在生产生活中的应用.5了解淀粉水。

5、高中历史必修一讲义2学生版高中历史必修一讲义2第二单元 古代希腊罗马的政治制度第5课 古代希腊民主政治1形成条件1地理条件:古希腊以海洋为依托,山岭和河流分割,彼此相对孤立造就了众多城邦国家.2政治条件:具有小国寡民和独立自主的城邦特征,这。

6、高中地理必修一必背知识点讲义高中地理必修一必背知识点第1章:行星地球第一节 宇宙中的地球1宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际.2天体:概念:物质存在的形式,包括星云行星流星体彗星以及一些星际物质如气体尘埃. 天体系统:各天体相互吸引绕。

7、高中化学选修5有机化学讲义烷烃烷烃中最简单的烃甲烷一 甲烷的结构分子式 结构式结构简式 实验式空间构型 电子式例题下列事实中能证明甲烷分子是正四面体结构,而不是平面正方形的是A CH3Cl只代表一种物质 BCH2Cl2只代表一种物质CCHC。

8、器壁,粘附其他物质,污染试剂. 定量取用液体,用量筒.与实际相比,读数仰小俯大.3. 物质的加热:可直接加热的仪器:试管坩埚蒸发皿燃烧匙;隔石棉网可加热的仪器:烧杯烧瓶锥形瓶.使用酒精灯的。

9、Cu2OH2CO3溶液:NaCl溶液稀H2SO4等 混 悬浊液:泥水混合物等合 乳浊液:油水混合物物 胶体:FeOH3胶体淀粉溶液烟雾有色玻璃等二分散系相关概念 1. 分散系。

10、酯油脂苏教版高中化学必修2讲义练习第3课时酯油脂学习目标核心素养建构1.知道酯的结构和性质,会写酯的水解反应方程式.2.熟知油脂的结构和重要性质,能区分酯与脂油脂与矿物油.3.认识油脂在生产生活中的应用.油脂知 识 梳 理一酯1.概念及结构。

11、人教版高中化学必修二化学能转化为电能 讲义及习题化学能转化为电能学习目标核心素养建构1.熟悉能源的分类和化学能与电能的转化关系.2知道原电池是利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置,通过实验会说明原电池的原理,以及判断原电池的正负极.3会。

12、高一化学必修一讲义物质的分类及转化物质的分类及转化教学目标1 了解物质分类的方法和依据,认识元素可以组成不同种类的物质,根据物质的组成 和性质可以对物质进行分类2 熟悉酸碱盐的性质,熟悉常见物质之间的转化关系知识梳理一 同素异形体1 含义。

13、学年高中化学浙江专版必修2讲义专题3 第二第二单元食品中的有机化合物第一课时乙醇考试要求1乙醇的分子组成主要性质跟活泼金属的反应氧化反应ab2乙醇在不同温度下的脱水反应b3乙醛的分子组成乙醛的性质加氢还原催化氧化,乙醛与银氨溶液新制氢氧化铜。

14、江阴名思教育一对一个性化辅导名思教育教务处名思教育辅导讲义学员姓名周静辅导科目数学年级高一授课教师刘琳琳课题高考专题三角函数授课时间教学目标完全理解并掌握三角函数基础知识点重点难点考点及考试要求教学内容高考要求:1三角函数的有关概念,B级。

15、高中生物复习讲义必修一高中生物复习讲义配人教版教材必修一:分子与细胞第一章 走近细胞第1节 生物圈到细胞教学过程一生命活动离不开细胞1.什么是细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外所有生物均由细胞构成.细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

16、高中英语必修五unit5讲义及倒装句讲义教 案题目教学章节或主题:授课日期:授课时间:教学重点难点:重要性:典型例题: 总结:本次教学评价:非常满意 较满意 一般 家长或学生签字 共 小时本节课回访记录:任课老师签字: 主任签字: 日期:讲。

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