高中化学探秘膨松剂教学

1、教师用书学年高中地理第1单元探索海洋的奥秘第3节海岸带和全球海平面变化整合提升鲁教版选修第三节海岸带和全球海平面变化1运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点.2列举海岸带开发利用的主要方式.3举例说明开发利用海洋空间的重要性及其主要方。

2、1淤泥质海岸是否适合建设海港？【提示】海港是船舶进出和客货集散的场所，要有船舶进出港口的航行条件、船舶的停泊场所（港阔水深、利于避风）和客货集散的陆域条件，而淤泥质海岸发育在坡度较小的河口或平原地区，海岸线平直，不具备这些条件。

3、高中化学探秘膨松剂教学设计学情分析教材分析课后反思微项目探秘膨松剂核心素养发展目标1.运用研究物质性质的基本方法观察实验分类比较等和基本程序,对碳酸氢钠的蓬松原理进行实验探究,促使科学探究与创新意识核心素养的发展.2.了解复合膨松剂的组成。

4、碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳导致馒头疏松多孔2.探究碳酸氢钠的化学性质试剂：碳酸氢钠固体、稀盐酸、澄清石灰水其他用品：试管、酒精灯、铁架台（带铁夹）或试管夹，带导管的橡胶塞，药匙，胶头滴管，火柴实验。

5、初中化学 初高中衔接专题知识讲座 探索化学变化的奥秘 新人教版初高中化学衔接探索化学变化的奥秘知识结构一四种基本反应类型按照反应物与生成物的类别与种数的多少,化学反应可分为四种基本反应类型:化合反应分解反应置换反应复分解反应.类别化合反应分。

6、高中化学含氯消毒剂性质的探究教学设计学情分析教材分析课后反思含氯消毒剂性质的探究教学设计1.教学设计思路本节课为一堂高三复习课.课题设计主线为:生活化学应用.以本地陵城新闻自来水的消毒切入课题,学生感到现实亲切.通过对NaClO溶液性质的进。