公开课评课记录表说课

1、公开课观摩记录表日期2017.9.8班别小三班授课教师杨朵活动领域自然活动名称白天和夜晚听课人袁巧莹活动目标1. 了解白天和夜晚的特征2.知道白天和夜晚该做的事3.树立时间观念活动准备主题活动手册优点:1.课堂氛围欢快2.老师准确把握了课堂。

2、高中语文公开课评课记录高中语文公开课评课记录在规范月公开课活动中,语文组孙淑芳秦燕敏王志媛王彩君被推选上公开课.几位老师认真备课,上课,反思;语文组全体老师积极听课,评课,分析研究,效果很好.以下是评课记录.一孙淑芳老师的复习课项脊轩志一孙。

3、2.老师准确把握了课堂节奏3.语言声情并茂有感情4.目标明确5.语言清晰明了活动过程一 教师带领幼儿进行情景表演二 幼儿感知理解白天,黑夜.1.幼儿说一说白天和黑夜都是怎么样的2.提问:我们通常会在。

4、再有,自己竭尽所能之后,仍然存在的问题才是真正的问题,是自己真正需要克服的地方,而这,应该也正是进步之所在.二组内老师的评价王亚峰老师1. 语言亲切自然,有亲和力.2. 能充分调动学生思维,学生参与欲望强烈.3. 突出了文言。

5、听了刘老师的课,我们得到了很大的启发和收获.她通过对课文整体教学的精心设计,合理安排课堂结构,达到了听,说,读,写的训练目的,课堂气氛活跃,教学效果好. 杨老师:杨老师上课既务实又有特色,我觉得他在说和写两个环节上的。

6、最新公开课观摩记录表最新公开课观摩记录表园内公开课观摩记录表日期2017.9.8班别小三班授课教师杨朵活动领域自然活动名称白天和夜晚听课人袁巧莹活动目标1.了解白天和夜晚的特征 2.知道白天和夜晚该做的事 3.树立时间观念活动准备主题活动手。

7、语文组校公开课评课记录2009.12.16各位教师评课:一范翠姣一评贾秋萍老师的课1.语文素养没有充分展示在课堂上,教师点评还不到位.生成的东西没有及时抓住.2.课堂教学环节设计新颖.二评方瑜老师的课1.课堂总结没能及时写下,例如:蓝蓝的表。

8、语文公开课听课记录安塞腰鼓评课稿语文公开课听课记录安塞腰鼓评课稿安塞腰鼓是那么远,远得从来不曾看过,从来不曾听过;但它又那么近,近得那鼓点仿佛还在我们耳畔回荡,还在我们心上撞击要将这样远的艺术,这么深的文化,拉得这么近,阐述感受得这么直观。

9、生成的东西没有及时抓住.2.课堂教学环节设计新颖.二评方瑜老师的课1.课堂总结没能及时写下,例如:蓝蓝的表层含义,深层内涵.2.品味语言的精美这一环节,缺少品析的角度.三评申霞老师的课整堂课设计得。

10、老师评课记录记录人:1教师注重教给学生思考的方法,重视培养学生的思维能力,整节课,教师善于启发学生从多角度多方面去挖掘其思路,鼓励他们大胆的讲出自己的不同看法,并及时给予肯定或鼓励,但在鼓励学生想法,算法多样化的同时,又不忘教给学生一般的优。

11、公开课观摩记录表学习资料价格便宜些 服务热情周到 店面装饰有个性 商品新颖多样年轻有活力是我们最大的本钱.我们这个自己动手做的小店,就应该与时尚打交道,要有独特的新颖性,这正是我们年轻女孩的优势.开了连锁店,最大的好处是让别人记住你.漂亮女。

12、第3周星期一第4节整理人陈静评课人严递德陈静周明树钟山李钧剑唐仕敏夏时理评课要点记录优点:1从整体上看,本课无论是教学内容教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念,教学思。

13、13本新闻1班记录人鲍梦参评教师闵忠保谢忠东雍桦鲍梦参评督导上课内容记录:第 5章 POWERPOINT 2010一 界面组成二 内容设计1.插入文字图片smartart声音2.设。

14、小学语文公开课阳光听课评课记录和反思小学语文公开课阳光听课评课记录和反思 师:请大家闭上眼睛,用想象去欣赏阳光下那美丽的景色.清晨,太阳缓缓地从东方升起来了,金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落.听小鸟唱起了欢快的歌.看田里的禾苗在阳光下更绿。

15、公开课听课记录表常用宋园小学教师公开课评课表授课人班级时间学科课题项目评分标准细则分值得分教学目标10分1.目标明确.42.符合课程标准及教材要求,全面落实三维目标.33.符合学生学习的实际水平.3教学内容20分1.教学内容准确,教学容量适。

16、小学美术公开课听课评课记录小学美术公开课听课评课记录第五届全国中小学美术现场评选活动听课记录小泥人二等奖刘继华课前互动:师请小朋友唱泥娃娃老师小时候学过的歌 生不会唱说明师生间的距离 生最后唱红艳艳 介绍无锡的风土人情,生介绍:把无锡的阿福。