古代地理和文史典籍教案 古代地理和文史典籍 一 教学目标 1,知识与能力 识记天干地支的排列顺序,掌握天干地支的计算规律以及学会用最简单方法运用天干地支纪年解题;了解山南水北谓之阳,山北水南谓之阴基本常识,理解阴阳得来的原因; 掌握五行学说,女性天生的优势就充分发挥。由于女性在这些活动中表现突出,成
古代地理文史典籍Tag内容描述:
1、古代地理和文史典籍教案 古代地理和文史典籍 一 教学目标 1,知识与能力 识记天干地支的排列顺序,掌握天干地支的计算规律以及学会用最简单方法运用天干地支纪年解题;了解山南水北谓之阳,山北水南谓之阴基本常识,理解阴阳得来的原因; 掌握五行学说。
2、女性天生的优势就充分发挥。
由于女性在这些活动中表现突出,成为社会活动的主角。
人们只知其母而不知有父,在古人眼中,孩子的血统仅维持在母亲身上。
古代典籍中常称圣人乃其母感神而生。
如尚书尧典说尧是其母庆都感龙而。
3、 3,情感态度价值观 通过天干地支纪年的学习,让学生体会到我国纪年史的悠久,特别是古人的聪明智慧;通过五行相生相克的学习,让学生明白生活中处处有学问;学习文史典籍,提升学生的素养和深刻体会中华文化的博大精深,多姿多彩。
二 。
4、两宋时期江南东西路物资转输地理变化中国古代史论文历史论文两宋时期江南东西路物资转输地理变化中国古代史论文历史论文文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印 宋代的物资转输,规模非常宏大,是财政史研究的一个重要对象,前人研究这一时期物。
5、高考古代文化常识汇总35科举制度风俗礼仪文史典籍高考古代文化常识汇总35:科举制度风俗礼仪文史典籍三科举制度1.科举制度概说科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度.它创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明清两朝,废除于清朝。