和平中心小学2011校本

1、仁寿县青岗乡中心小学校本研修度计划和两年规划仁寿县青岗乡中心小学2017年度校本研修计划根据仁寿县教育局教育工作会议精神和仁寿县教师进修校有关文件要求,结合我校实际制定本学期学校师训工作计划.本年度的校本研修工作将在2016年的基础上继续以。

2、通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体教师开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想改革目标及相关政策等.再以教研组为单位,组织学习讨论研讨交流,检查考核学习情况,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为。

3、20102011学年度第二学期校本培训工作计划和平镇中心小学一指导思想认真贯彻落实教育部中小学教师继续教育规定基础教育课程改革纲要试行的精神,按照市教育局和市进修校的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地校长为培训第一责任人的校本培训模式。

4、狗街镇中心小学2011学年校本培训工作计划 校本培训是在教育行政部门领导和培训机构指导下,以学校为主体组织实施的,以满足教育事业发展和学校自主发展,实现教师职业专业化发展需要为宗旨,教师全员参与的教师继续教育的一种组织形式.为使本学年度校本。

5、平川镇中心小学篮球校本教材40目录第一章:总述 第一节:小篮球游戏化校本教材说明1小篮球教学任务1小篮球教学时数分配2篮球运动的概念3 篮球运动的教学功能3 第二节:小篮球游戏化教学的目标内容与要求4小篮球教学的目标4小篮球教学的内容4小篮。

6、1建立主动参与开放高效满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化规范化系列化.2更新教育观念,努力建设一支师德高尚业务精良结构合理充满活力具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课。

7、同时,主动争取省市县培训机构专家的学术支持与专业引领. 5形成具有本校特色的校本培训管理方式学习模式评价体系和保障机制. 二培训内容 学校校本培训以师德修养三生教育教师专业成长为重点,兼顾学科。

8、小篮球教的考核项目及教与学的评价考核项目动作评价标准40原地单手肩上投篮评价标准40运球接行进间单手肩上投篮评价标准41三秒限制区外30秒跳起投篮评价标准42学生自我评价表。

9、樊学镇中心小学教师校本研修学分认定和管理办法樊学镇中心小学教师校本研修学分认定和管理办法试行一指导思想为促进学校教师专业发展,适应新时期教师校本研修工作的需要,充分调动广大教师参与校本研修的积极性,根据省教育厅等三部门关于加强中小学教师培训。