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后进生具体辅导措施

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3、后进生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自我低人一等.二是作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不进取. 二转化措施: 针对班中这些后进生,我确定了如下的辅导措施: 1学校与家庭齐抓共管。

4、枯燥的课堂学习谁都不会喜欢,只有生动形象的课堂才能给学生以享受,而不是烦恼.对于你眼中的差生更是如此.放慢速度,是重中之重,课堂上常常不平衡,学得快的往往很快能掌握,而学得慢的,一次次堆积下来,就很有可能消化不良.我宁可放慢脚步。

5、后进生具体辅导措施4篇后进生具体辅导措施第1篇1教师要始终如一地把中下生放在心中的首位,从平时的学习生活中多关心多照顾,把师生关系拉近,让学生觉得老师是可以信任的,从而在学习上的问题会敢问老师.2在备课时,注意备后进生的课,使他们掌握课本中。

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7、加强个别辅导,除了在课堂上多照顾外,课后多找时间对他们难掌握的知识进行查漏补缺,加强计算能力的培养,提高他们计算的准确性.后进生具体辅导措施第2篇一激发兴趣理解能力差对知识感到乏味,并且对学习没有兴趣是后进生的共同特点。

8、后进生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自我低人一等.二是作业完成得较差,怕受该批评又学会了撒谎,上课发言也不进取. 二转化措施: 起因于班中这些后进生,我确定了如下的辅导措施: 1学。

9、二是作业完成得较差,怕受批判又学会了撒谎,上课发言也不进取.二转化措施:针对班中这些后进生,我确定了如下的辅导措施:1学校与家庭齐抓共管.作为老师应当顺应时代的要求,切实转变训练观念,树立适应时代要求的。

10、像数学一样只写数字就不烦了.原来他喜欢简单,我投其所好,放宽对他的要求,别人的要求是两遍,对他是一遍,别人默词之后改两遍,他一遍.假如没有附加条件,那么他不一定能学好,可是我对他说,假如你可以默对,你一遍也不用抄,第一次也许不行,第。

11、后进生辅导措施及记录后进生辅导措施及记录五1班后进生辅导措施及记录 学校:运江中心校本部 学期:2011年春季学期 辅导教师:罗世凤 辅导科目:语 文 五1班语文科后进生辅导措施及记录 后进生是班内最难管理的一部分学生,也是在班内起重要作用。

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