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江苏省高等学校重点学科建设

473102195109175320专业建设(个)专业总数国家特色专业国家专业综合改革试点国家精品课程(门)省优势专业省特色专业246279,江苏省高等学校品牌特色专业建设点工作总结报告目录一专业简介2二专业建设方案与工作目标的执行和完成情况3三改革与建设的主要方面及所做的工作4四经费投入及使用情况

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1、473102195109175320专业建设(个)专业总数国家特色专业国家专业综合改革试点国家精品课程(门)省优势专业省特色专业246279。

2、江苏省高等学校品牌特色专业建设点工作总结报告目录一专业简介2二专业建设方案与工作目标的执行和完成情况3三改革与建设的主要方面及所做的工作4四经费投入及使用情况13五取得的进展和成效14六专业的特色优势17七存在的问题及改进措施19一专业简介。

3、 通信技术专业建设工作总结报告二一二年三月目 录1 建设目标 1 2 建设成效 2 2.1 探索和实践了全程职业化的人才培养模式 2 2.2构建和实施四个嵌入的课程体系 2 2.3锻炼形成了双师素质强专兼结合的省级优秀教学团队 3 2.4以。

4、94.7%机电一体化专业现有专任教师45名,其中国家优秀教师1人,江苏省教学名师1人,333工程培养对象1名,建设期内,新增教授2名,高级职称比例增至55.6%,新增硕士学位教师4名,硕士占教师比例由建设前40%提高至48.9%,35岁。

5、2010年7月,通信技术专业被省教育厅遴选为省级品牌专业建设点,在此后近两年的建设过程中,适逢第二轮高职人才培养工作评估和国家重点专业申报和建设工作,通信技术专业全体师生在学院领导和职能部门的关心、指导和支持下,在通信行业相关企业的积极参与。

6、求,专门是升、降板部位板厚操纵不到位;#施工缝留置位置不符合要求,如楼梯板施工缝留置在板根部、连梁施工缝留置在梁端等剪力最大处;#构造柱上下端及搭接区等加密区箍筋间距大于设计要求;#未按设计图纸要求购买带E抗震钢筋。
# #二是墙体节能工程施工进程中,墙体热桥部位未按设计要求采取节能保温隔间热桥方法,如空调板、外窗窗口和外飘窗窗台等部位未做保温;#挤塑聚苯板、玻化微珠保温材料性能不符合设计图纸要求;#保温层实测厚度小于设计要求;#不采暖房间与采暖房间之间的隔墙未按设计要求施做保温砂浆;#防火隔离带设置不符合设计要求,如外墙保温未按设计图纸要求设置防火隔离带,或外墙防火隔离带导热系数指标低于设计要求。
#三是门窗节能工程施工进程中,外窗气密、水密和抗风压三性指标不符合设计要求;#外窗中空玻璃的规格不符合设计要求;#外窗未按设计图纸要求安装防护栏杆;#未按设计要求利用平安玻璃。
#四是防水工程施工进程中,地下室外墙穿墙套管周边未做防水附加层;#地下室外墙防水卷材收头部位未利用密封材料进行密封。
#五是装饰装修工程施工。

7、江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准一级指标及分值Mi二级指标及分值Ni考 核 内 容满分值评 分 标 准实得分一学校党委建设300分M1思想建设60分11按照三个代表要求,全面贯。

8、湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地建设项目申请书湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地建设项目申请书 申报基地名称 学 科 门 类 所在学校名称 盖 章 申 请 日 期 年月 日 湖北省教育厅制二一年八月填 表 说 明 1填写此表前,请。

9、福建省高等学校重点实验室建设与管理暂行办法福建省高等学校重点实验室建设与管理暂行办法2004年10月15日 闽教高2004112号文公布第一章 总 则 第一条 为规范和加强我省高等学校重点实验室以下简称高校重点实验室的建设和运行管理,根据教。

10、江苏省徐州机电工程高等职业学校大学本科方案设计书 江苏省徐州机电工程高等职业学校毕业设计姓名:学号:系 部: 电气工程系专业: 机电一体化设计题目:数字温度计单片机控制系统的设计指导教师:姜银焕职称: 讲师 2012年05月江苏徐州机电工程。

11、江苏省高等学校品牌特色专业立项建设申报表江苏省高等学校品牌特色专业建设点申 报 表学 校 名 称 盖 章 专 业 名 称 通信技术 专 业 代 码 590301 专 业 类 别:本科高职高专申 报 类 别:品牌 特色填 报 日 期 2010。

12、浙江省重点高校建设计划申报学校基本情况公示附件: 省重点高校建设计划申报学校学校基本情况基本信息学校名称中国美术学院学校定位打综合发展型 特色发展型硕士学位授予权获得时间 1982 年一级学科硕士学位授权点个数4博士学位授予权获得时间 19。

13、湖北高等学校人文社会科学重点研究基地建设项目申请书湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地建设项目申请书 申报基地名称 学 科 门 类 所在学校名称 盖 章 申 请 日 期 年 月 日 湖北省教育厅制二六年八月填 表 说 明 1填写此表前,请。

14、浙江省高等学校新专业建设基本要求本科版浙江省高等学校新专业建设基本要求本科2012年版评价指标体系本评价指标体系包括专业办学指导思想师资队伍教学条件教学过程教学管理教学效果6个一级指标,具体指标如表1所示.表1. 浙江省高等学校新专业检查评。

15、安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地建设绩效考核指标体系模板安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地建设绩效考核指标体系基地名称: 所在学校: 考核日期: 安徽省教育厅科研处2015年1月绩效考核合格指标一高校和基地对照管理办法自评一级指标。

16、江苏省高校哲学社会科学研究重大项目与重点项目申请书附件2 编号 江苏省高校哲学社会科学研究重大项目与重点项目申请书学 科 门 类: 课 题 名 称: 项目负责人: 所 在 学 校:盖章南京信息工程大学 申 请 日 期: 2011年3月28日。

17、黑龙江省普通高等学校本科重点专业评选自评总结报告黑龙江省普通高等学校本科重点专业评选自评总结报告学校名称 专业名称 专业代码 专业门类 报告日期 填 写 说 明1.自评报告既要依据评选方案全面总结,又要重点突出特色鲜明,主要反映所报专业改革。

18、江苏省高等学校品牌特色专业建设工作总结报告2 通信技术专业建设工作总结报告 二一二年三月 2010年7月,通信技术专业被省教育厅遴选为省级品牌专业建设点,在此后近两年的建设过程中,适逢第二轮高职人才培养工作评估和国家重点专业申报和建设工作。

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