江苏省九年义务教育劳动技术

1、九年义务教育全日制初级中学劳动技术课教学大纲试 用 劳动技术课是向学生实施劳动技术教育的主要课程,是普通中学的一门必修课.开设劳动技术课,是贯彻教育与生产劳动相结合,培养德智体诸方面全面发展的新人的重要途径;也是逐步消灭体力劳动和脑力劳动差。

2、同时注意发展学生的创造能力。
在此基础上,也可使学生适当掌握某些职业的基础知识和基本技能。
三、教学内容 （一）确定教学内容的原则 1、从适应我国社会主义现代化建设和社会生活的实际需要出发,选择工农业生产、服务性劳动。

3、江苏省九年义务教育劳动与技术课程纲要江苏省九年义务教育劳动与技术课程纲要试用江 苏 省 教 育 厅二三年三月目 录一 课程性质 3二 课程理念 4三 课程目标 5四 课程内容 7五 课程实施 六 项目课程指引36年级1家政2技术初步79年级。

4、义务教育劳动与技术课程纲要江苏省义务教育劳动与技术课程纲要江苏省2017年修订基础教育课程是国家意志和社会主义核心价值观在基础教育领域的直接体现,承载着教育思想,规定了教育目标和教育内容,在立德树人人才培养中发挥着核心作用.劳动与技术教育是。

5、11电子电工12现代办公技术13职业引导江苏省义务教育劳动与技术课程纲要（征求意见稿）在人类发展的新阶段，学生。

6、课程内容可感、易操作，同时又富有挑战性；课程内容应有利于学生主动投入到观察、体验、设计、操作、评价、再创和交流等劳动与技术学习活动中，所使用的材料具有简洁、轻便、易于采集、成本低廉、便于重复使用、安全系数较高等特点。
课程内容既立足于。

7、江苏省九年义务教育初中劳动与技术教材江苏省九年义务教育初中劳动与技术教材园艺3.2 插花的创作原则教学目标 1知识和技能 通过实践插花,学习造型形象思维的应用.2过程和方法 学习掌握插花的固定与造型.3感情态度和价值观 增进技术与美学的结合。

8、江苏省九年义务教育劳动与技术课程纲要doc江苏省九年义务教育劳动与技术课程纲要试用江苏 省 教育 厅二三年三月目 录一课程性质 3二 课程理念 三 课程目标5四 课程内容 7五 课程实施 六 项目课程指引36年级1.家政.技术初步79年级1。