下半年宜春职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1人与自然是共同体.A社会B命运C生态D生命答案D2高校的核心竞争力是.A学科综合,C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日【答
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1、下半年宜春职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1人与自然是共同体.A社会B命运C生态D生命答案D2高校的核心竞争力是.A学科综合。
2、C12月3日和3月16日 D12月5日和3月15日答案B5试误说是由提出来的.A苛勒B杜威C桑代克D班杜拉6关于学分制与学年制的差异,下列哪一项。
3、解析农产品的价格是由劣等地的生产价格决定的,劳动生产率较高的优等地和中等地的个别生产价格较低,但在出售农产品时,是根据较高的劣等地所决定的社会价格出售,这样就会产生一个差额.这个差额就会形成级差地租第一形态.故选B。
4、解析国家对儿童实行预防接种证制度,在儿童出生后1个月内,其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证.故选C.5胆盐占胆汁中固体成分的是.A97 B60 C。
5、宜宾市江安县上半年事业单位考试医学基础知识试题一选择题1Na跨细胞膜顺浓度梯度的转运方式是.A主动转运B易化扩散C离子泵转运D载体协助答案B 解析Na借助于通道蛋白的介导,顺浓度梯度或电位梯度的跨膜扩散,称为经通道易化扩散.2库斯莫尔大呼吸。
6、上半年宜春职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1世界学前教育之父是指.A蒙台梭利B裴斯泰洛齐C福禄倍尔D陈鹤琴答案C2一定社会的。
7、描写的是生机勃勃的早春景象.B项,该诗句出自南宋词人辛弃疾的西江月夜行黄沙道中,描写的是夏夜的山村风光.C项,该诗句出自南宋诗人范成大的四时田园杂兴,描写的是初夏江南的田园景色,因此该项对应错误,当选。
8、上半年宜春职业技术学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的.A约束功能B导向。
9、上半年宜宾县柳加职业中学校招聘考试公共基础知识一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1绝对地租形成的条件是.A农业的资本有机构成低于社会平均的资本有机构成B农业的资本有机构。
10、宜春学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1推进人的全面发展同推进经济文化的发展之间的关系是.A二者相互矛盾不可兼得B二者互为前提和。
11、上半年宜春学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1职业道德在内容上具有.A广泛性B普适性C职业性D普遍性答案C2大学校园文化的同化功能是通。
12、6恶性贫血的主要原因是.A营养不良B骨髓红细胞生成障碍C叶酸利用障碍D内因子缺乏解析贫血是指循环血液中红细胞数血红蛋白含量低于正常值的一种病症.贫血的类型主要有缺铁性贫血。
13、A商品供求之间的关系B价格围绕着价值上下波动C价值规律的基本内容D买方市场和卖方市场的不平衡答案C 解析商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格.这是价。
14、C荚膜对组织的侵袭作用D细菌对组织的破坏作用答案C 解析链球菌属于革兰染色阳性球菌,其致病力是由于荚膜对组织的侵袭作用.6合成血红蛋白的基本原料有.A蛋白质B铁。
15、使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中.因此,计算机软件价值的物质承担者应是它的使用价值,即有用性.故本题选B.4资本的报酬是.A工资B租金C利息D利润答案。
16、C蚯蚓鱼类D蜣螂蘑菇硝化细菌解析A项,空气和阳光属于非生物的物质和能量,人类属于消费者.B项,两者均属于生产者,当选.C项,蚯蚓属于分解者,鱼类属于消费者.D项,蜣螂和蘑菇属于分解者,硝化细菌属。
17、A古代朴素唯物主义观点B形而上学唯物主义观点C辩证唯物主义观点D客观唯心主义观点答案A 解析A项,朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,朴素唯物主义否定。
18、B民族文化C企业文化D制度文化答案B5心理辅导员把来访者的主要言谈思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是.A简述语意技术B澄清C提问D具体化。
19、B知识水平C敬业D利益答案C5在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用,使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系.A基本原理B。
20、5风湿小体中可见.A泡沫细胞B阿少夫细胞CRS细胞D脂肪细胞解析纤维素样坏死成团的风湿细胞及伴随的淋巴细胞浆细胞等共同构成了特征性的肉芽肿即风湿小体或阿少夫小体.6。