教育公共知识山西省长治市黎城县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省运城市闻喜县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省运城市绛县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

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5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省运城市平陆县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省吕梁市交城县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

7、因此我们也可以说,一个生理意义上的人要成长为社会意义上的人,他就必须接受教育,使自己成为教育的客体.因此,教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动.故选C.4昆体良的雄辩术原理被称为是.A教育学的雏形。

8、4标准是评价教育政策的首要标准.A效益B效率C教育政策回应度D发展性解析制定和颁布教育政策,目的就是促进教育的发展.所以,发展性标准是评价教育政策的首要标准.5学校。

9、答案D 解析认知风格指个体接受处理信息的不同方式,即不同的理解记忆和思维的方式;功能固着是指人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它其他方面的功能;定势指人们由于先前影响以最熟悉的方式做出反应的。

10、4不愤不启不悱不发见诸于.A大学B中庸C论语D学记答案C 不愤不启不悱不发出自于论语是孔子对教育的观点,体现了启发式教。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省晋城市泽州县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

12、老师,我能不用书上的原话吗老师和蔼地问:为什么呢因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书来表演,又不太好孩子说出了原因.你的意见很好,用自己的话来表演吧老师高兴地抚摸了下。

13、C向导性原则D在集体中教育原则答案A 解析尊重信任学生与严格要求学生相结合原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生。

14、A暗示影响系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感感染系统答案B 解析人际沟通所使用的符号系统主要有语言符号系统和非语言符号系统两类,使用语言符号系统进行的沟通叫言语沟通,使用非语。

15、A长善救失B因材施教C教学相长D藏息相辅解析这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方.知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困。

16、D休息时间答案B 解析中华人民共和国义务教育法规定,学校应当保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动.故选B.5中华人民共和国教育法规定,学校及其他教育机构的既不教学语言。

17、D孟子善为师者,既美其道有慎其行解析D项为西汉时期的董仲舒所言.5美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的.A联结试误说B顿悟说C认知目的说D认。

18、A发现教学B指导教学C情境教学D程序教学解析发现教学,又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的一种教学策略;指导教学是以学习成绩为中心在教师指导下使用结构化的有序。

19、B父母教育不当所致C符合儿童年龄特征的表现D儿童心理发展之后的表现解析从儿童认知发展水平看,童言无忌符合儿童年龄特征的表现.5有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃。

20、做是学的中心,也就是教的中心.故选D.4就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点.A顺序性B不平衡性C个别差异性D阶段性答案B 。