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4、人与动物的本质区别在于人能制造工具使用工具,能够根据自身的需要从事生产劳动,并且在生产劳动中获取生产经验.劳动为教育提供了社会需要的重要内容劳动经验提供了教育对象发达的智力提供了经验传递的工具语言.这三个条件的具备。

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9、教育学原理作业及复习资料教育学作业一填空题1. 从广义上说,凡是增进人的知识和技能影响人们 思想品德 的活动,都是教育.2. 学校教育内容具体表现为 课程 .3. 教育自身直接具有的功能,或教育自身的职责和能力一般叫教育的 本体 功能.4。

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11、人际关系学说的代表人物是梅奥.决策理论的主要代表人物是赫伯特西蒙.计划,亦称谋划筹划或规划,是指在工作或行动之前,通过科学的分析预测与决策,对未来工作或行动作出全面筹划和部署的一系列活动.计划的基本特征是:1.目的性2。

12、思想政治教育原理复习资料思想政治教育学原理复习资料编著胡钜源黄习容王江波鸣谢胡宝银2010年1月22日版权所有 翻印必究第一章 绪论1. 思想工作政治工作思想政治工作思想政治教育等概念辨析1 思想工作:是一定的阶级或群体帮助人们建立与社会发。

13、教育学原理复习资料教育:是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动.教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的内在的必然的联系和关系.个体的社会化是指根据一定社会的要求,把个体培养成为符合社会发。

14、完整版教育管理原理复习资料教育管理原理复习一1管理:管理者运用一定的原理和方法,在特定的条件下合理配置教育资源,引导组织教育人员完成教育任务实现教育目标的一种活动.管理的属性:具有两重性,是非政治性和政治性的统一.管理的特点:管理总是指向一。

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17、城市规划原理第四版复习资料电子教案第一章 城市与城镇化一 城市的形成 第一次劳动分工:农业与畜牧业的分工,农业从畜牧业分出 第二次劳动分工:商业与手工业从农业中分离.以农业为主的就是农村,具有商业及手工业职能的就是城市.二 城镇化1 城镇化。

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