基于历史课程的地方文化研究结题报告基于历史课程的地方文化研究结题报告 课题主持人常州市第五中学 戚逍逍一课题立项研究的基本情况一课题提出的原因和背景:我们立足于历史课程,进行地方文化研究,是基于以下思考:1文化是民族的灵魂,是维系国家统一和,欧洲文化的“家园”古希腊、古罗马,虽曾极盛一时，但也先后中
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1、基于历史课程的地方文化研究结题报告基于历史课程的地方文化研究结题报告 课题主持人常州市第五中学 戚逍逍一课题立项研究的基本情况一课题提出的原因和背景:我们立足于历史课程,进行地方文化研究,是基于以下思考:1文化是民族的灵魂,是维系国家统一和。
2、欧洲文化的“家园”古希腊、古罗马,虽曾极盛一时，但也先后中断世界上那些一度星汉璨灿的古老文明几乎全部光华暗淡过，发展过程中都曾出现大幅度的“断层”，只有中国文化历尽沧桑，饱经磨难，一次又一次表现出强大的再生能力，成为世界文化中不曾中断的。
3、基于历史课程的地方文化研究结题报告doc基于历史课程的地方文化研究结题报告 课题主持人常州市第五中学 戚逍逍一课题立项研究的基本情况一课题提出的原因和背景:我们立足于历史课程,进行地方文化研究,是基于以下思考:1文化是民族的灵魂,是维系国家。
