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课题研究申报小学生

性别男民族汉出生年月1970年11月行政职务专业职务中教一级研究专长中学物理教学最后学历大学本科主要承担研究任务人员姓名年龄学历专业,卓顶最新初中数学小组合作学习研究课题研究申报报告编 号学科分类A研究类型II总编号年度 孝南区教育科学规划研究课题申 请 书课 题 名 称:初中数学小组合作学习研究

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1、性别男民族汉出生年月1970年11月行政职务专业职务中教一级研究专长中学物理教学最后学历大学本科主要承担研究任务人员姓名年龄学历专业。

2、卓顶最新初中数学小组合作学习研究课题研究申报报告编 号学科分类A研究类型II总编号年度 孝南区教育科学规划研究课题申 请 书课 题 名 称:初中数学小组合作学习研究 课题负责人: 胡志飞 承 担 单 位: 孝南区祝镇中 联 系 方 式: 0。

3、小学数学阅读策略初探小课题研究申报表编号: 蒲县教育科技局教研室课 题 研 究 申 报 书课题名称: 小学数学阅读策略初探 学 科: 小学数学 课题组成员: 秦燕青 燕建云 实验基地: 鹿城小学乔家湾小学 申报日期: 蒲县教育科技局教研室课。

4、中小学课题申报书新时代小学生身体素质提升研究新时代小学生身体素质提升研究 学科分类:基础教育 课题类别:一般课题 关键词:小学生 身体素质 预期研究成果:研究报告 课题设计论证1.1 问题的提出小学生身体素质问题近年来得到了社会各界的广泛关。

5、中小学课题申报班班通课堂教学模式研究课题申报范例精选导语课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值.应用对策类选题要有现实性针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓性;跨学科类选。

6、培养小学生倾听习惯研究课题研究报告小学生数学课堂良好倾听习惯的培养 结题报告伏红旗 聂银梅一课题的提出我们在课堂上常常都会遇到这样的情况:一位同学正在发言,其他学生争先恐后地举手叫着老师老师我我 我不顾别人还没有把话说完就插嘴,这就是孩子没。

7、小学教育课题申报书小学劳动教育课程开发研究小学劳动教育课程开发研究 学科分类:基础教育 课题类别:一般课题 关键词:劳动课程研究 预期研究成果:研究报告 课题设计论证问题的提出:小学劳动教育课程是素质教育不可缺少的组成部分,是培养21世纪合。

8、现在的小学生在阅读方便存在着以下几方面问题:1阅读目的:有百分之三十的学生认为阅读是为了使成绩提高;有百分之四十的学生阅读需要是父母要求的;有百分之十五的学生认为阅读能增长知识,还有的学生不知道阅读是为了什么.2。

9、小学数学教学生活化的研究课题研究报告小学数学教学生活化的研究课题研究报告小学数学教学生活化的研究课题研究报告一问题的提出生活离不开数学,数学离不开生活,抽象的数学知识只有和现实生活紧密地联系起来,才是活的知识,才有生命力,才能体现知识学习的。

10、农村小学问题学生家庭教育的指导研究课题申报附件2:编号垫江县家庭教育研究专项课题申请评审书课题名称关于农村小学问题学生的家庭教育指导研究课题负责人李茂民承担单位重庆市垫江县高安小学校填表日期2012年2月25日垫江县教育委员会2012年一数。

11、小学英语对话教学策略研究课题申报江西省基础教育研究课题申 报 书课题名称 小学英语对话教学策略研究 学科分类 英语 课题负责人 负责人所在单位盖章 研究起讫时期 2016年3月至2018年3月联系电话区号 邮政编码 341900 通讯地址 。

12、小学英语课题研究材料小学英语主题写作实践与研究申报书小学英语课题研究材料,小学英语主题写作实践与研究申报书 小学英语主题写作的实践与研究申报书 一课题的核心概念及其界定 主题写作:以教材学习为蓝本,结合学生课堂学习积累生活成长经验以及拓展阅。

13、课题申请书学困生研究一 般 课 题重 点 课 题规 划课 题省教师教育学会课题申请书课题名称:临城中学2012级学困生的成因分析与改良策略研究学科分类:教育管理项目负责人:丽负责人所在单位:临城中学填表日期:2013年4月15日省教师教育学。

14、小学生自主学习策略研究课题申评书 Company number:WTUTWT88YW8BBGBBWYTT19998小学生自主学习策略研究课题申评书附 件5: 课题类别市级课题编号2010jkch016济源市教育科学十一五规划2010年度课题。

15、江苏中小学教学研究课题申报评审书 编号 项目类别 江苏省中小学教学研究课题 申报评审书 2017年度第十二期 解放小学数学课堂教学的研究课题名称: 高红 陈路 课题主持人: 响水县第一小学所在单位: 日月2申报日期: 2017年7 一七年制。

16、小学生责任教育研究课题研究工作报告doc小学生责任教育研究课题研究工作报告 题目:小学生责任教育研究 课题研究的意义和必要性分析: 责任意识是一个人道德素质的核心,是人类基础道德最本质的东西.要提高学校德育工作的成效,就要从道德中最本质最核。

17、课题申请书 学困生研究一 般 课 题重 点 课 题规 划 课 题河北省教师教育学会课题申请书课题名称:临城中学2012级学困生的成因分析与改进策略研究学科分类:教育管理项目负责人:李丽负责人所在单位:河北临城中学填表日期:2013年4月15。

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