雷雨节选高中语文必修雷雨

1、3.论辩法。
设论辩题，通过开展辩论会，加深学生的理解。
教具准备多媒体、雷雨电影VCD光盘。
课时安排3课时教学步骤第一课时教学要点1.简介戏剧的有关知识。
2.作者曹禺及有关雷雨介绍。

2、人教版高中语文必修四课后作业2 雷雨课后作业二雷雨练习1基础巩固一知识积累1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是昨日清晨,一个流浪汉被打伤头部躺在路中4小时,奄奄一息,贵阳市一家知名医院的急救车出诊后,医生对其进行简单包扎后离开.经。

3、人教版高中语文必修四第2课雷雨1第2课雷雨那个夏天,烦躁多事,酷热逼走人的理智,人们会时常身不由己地,要回归原始的野蛮的路,那里流着血,不是恨便是爱,不是爱便是恨.一切都容易走向极端,要如电如雷地轰轰地烧一场,中间不容有一条折中的路.这就是。

4、高一语文导学案雷雨选场语文版必修含答案第8课雷雨选场学习重点1记:识记重点字音字形,重要成语.2读:通过品味语言来分析周朴园鲁侍萍的个性特点,学习潜台词刻画人物的心理的作用.3写:续写戏剧中的某一情节.4练:分析戏剧中典型人物的性格特点.一。

5、这些矛盾酝酿、激发，终于在一个“天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦燥”的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。
于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍也开。

6、高中语文 38雷雨1教案 07鲁人版必修420192020年高中语文 3.8雷雨1教案 07鲁人版必修4教学目标1了解戏剧作品的特点:尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言2理解戏剧中个性化的语言所体现的人物性格心理教学重难点在周朴园与鲁侍萍的矛。

7、高中语文苏教版必修四练习第二专题雷雨节选Word版含答案doc一滴眼泪中的人性世界灵魂的对白雷雨节选一课外阅读2018河北衡水中学高三第十次模拟考试阅读下面的文字,完成13题.一天与一年侯发山正月初六一大早,土豆和槐花便悄悄起床了,待一切收。

8、高一语文课件雷雨新人教版必修4一阅读下面课文选段回答710题 周朴园梅家的一个年轻小姐很贤惠也很规矩有一天夜里忽然地投水死了后来后来你知道么 鲁侍萍不敢说 周朴园哦 鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的 周朴园哦你说说看 鲁侍萍可是她不是小姐。

9、高中语文 12 雷雨教案 新人教版必修4雷雨第一课时 一内容及其解析1内容:雷雨是我国现当代为数不多的几个优秀剧目之一,自1935年到现在雷雨的演出经久不衰,造就出几代话剧优秀的表演导演人才.在语文新课程中,雷雨节选位于必修第四模块第一单元。

10、学年高中语文 第2单元 雷雨节选教师用书 苏教版必修420192020学年高中语文 第2单元 雷雨节选教师用书 苏教版必修4朗读课文中的名段周朴园由衣内取出皮夹的支票签好很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用.算是弥补我一点罪过.鲁侍。

11、高中语文必修3优质学案第2课 雷雨第2课雷雨雷雨人物素描周萍:这是一棵柔弱的植物,随着暴风骤雨飘摇跌宕.每当看到东摇西倒的他,人们只有叹气,而他却悄悄收闭起花叶,唯有选择逃避.周萍的选择是一种自赎,岂料用以拯救他的却是另一种更大的罪恶.人生。

12、高一语文必修二雷雨的层次划分节选的这一部分以鲁大海出场为界,可分为两部分.第一部分,写三十年后周朴园和侍萍再次相见.这一部分又以侍萍说明自己的身份为界,分为两个层次:第一层,主要写他们过去的矛盾.侍萍以叙述别人故事的口吻,诉说自己的悲惨遭遇。

13、高中语文人教版必修四学案第2课 雷 雨第2课雷雨学习重点1.理清剧中的矛盾冲突.2.分析人物形象,把握人物关系.3.理解潜台词的含意.曹禺名句1一时强弱在于力,千秋胜负在于理.2长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知.3一个真正的人,应该为。

14、高中语文第2课雷雨教案新人教版必修雷雨节选解读与探究上预习提示20世纪二三十年代的中国,帝国主义加紧了军事和经济的侵略,国内军阀混战,阶级矛盾进一步激化,中国共产党已经诞生,中国工人阶级作为新生的政治力量开始走上历史舞台,这一切都预示着,一。

15、优质课一等奖高中语文必修四雷雨 1雷雨节选学生版学习目标 1.了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用.2.分析雷雨节选的戏剧冲突,分析剧中个性化的人物语言,把握剧中人物的性格特点.学习难点 剧中人物性格的分析和把握.学法指导解读鉴赏分析 。

16、高中语文 12 雷雨学案 新人教版必修4第2课 雷雨第一课时一学习目标1 学生自主揣摩戏剧语言,从而把握人物心理特征.2 通过最大限度地挖掘学生潜能,提高学生欣赏阅读水平.3 通过阅读和思考,探讨人生价值和时代精神,以利于逐步形成自己的思想。

17、雷雨节选优秀学案设计统编版高一必修下雷雨节选优秀学案设计统编版高一必修下 学习目标欣赏戏剧冲突.学习重点分析在冲突中所表现的人物性格.学习难点欣赏人物语言.学习过程知识链接1作家与作品:曹禺19101996原名万家宝,湖北潜江人,我国杰出的。

18、学年高中语文第二专题第课雷雨节选教学案苏教版必修 第5课雷雨节选 第6课一滴眼泪换一滴水 第7课辛德勒名单节选雷雨节选第5课雷雨节选一作者简介生平经历曹禺19101996,原名万家宝,祖籍湖北省潜江市,生于天津一个封建官僚家庭.1922年考。