麦雪珊附件教学设计模板教学设计模板课题摘要学科语文学段小学年级四年级单元第六单元教材版本人教版课程名称搭石一学习内容分析1.教材分析 爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香:爱是潺潺的溪流,滋润万物的成长;爱是熊熊的火炬,点,一行人走搭石，动作协调有致，声音踏踏，轻波漾漾，人影绰绰，
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1、麦雪珊附件教学设计模板教学设计模板课题摘要学科语文学段小学年级四年级单元第六单元教材版本人教版课程名称搭石一学习内容分析1.教材分析 爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香:爱是潺潺的溪流,滋润万物的成长;爱是熊熊的火炬,点。
2、一行人走搭石，动作协调有致，声音踏踏，轻波漾漾，人影绰绰，充满了诗情画意；如果两个人同时过溪，招手礼让，闲话家常；若是谁偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。
2.学情分析。
