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梦圆飞天飞天教学设计

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2、飞向蓝天的恐龙教学设计1飞向蓝天的恐龙教学设计 设计理念 这篇说明性文章融知识性与科学性于一体,教学中要调动学生的知识储备,引导学生自主思考与感悟,珍视学生独特的感受体验和理解.通过自主阅读小组研讨朗读比较等形式,了解恐龙的演变过程,感悟语。

3、弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用.三教学难点:体会作者用词的准确性,领悟想象在文中的作用.四教学时间:1课时.五教学过程:一交流资料,激趣导入.同学们,你们知道恐龙这种动物吗。

4、是啊,狗鸵鸟我们都见过,这种用我们都熟悉的事物来描述我们从未见过的恐龙,就能使我们很容易的想象它长什么样貌.这种说明方法就叫类比说明板书:类比同学们,在我们的印象中,恐龙都是一些庞然大物,但是大家看,地球上的第一种恐龙却和。

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8、它想: 它们在空中飞来飞去,好幸福啊我也是软绵绵的,可为什么飞不起来呢师:为什么呢2与老鹰相遇.日子一天天地过去了.想要飞上天的欲望越来越强烈.直到有一天,它遇到一只老鹰.它对老鹰说出示。

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11、语文S版小学六年级下册语文飞天梦圆教案范文语文S版小学六年级下册语文飞天梦圆教案范文篇一教学目标:1默读课文,了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的,从而理解我国航天人的勇于探索锲而不舍的科学精神.2会认嫦娥绚穹锲5个生字,读读记记绚烂壮举凌。

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