年级经典诵读方案

1、五年级经典诵读前 言我国历代经典诗文具有丰富的人文内涵,是知识的宝库.当你走进这个神奇的宝库,你就一定会从中感受到中华古国的伟大,历史的久远,文化的博大,并从中汲取养分,充实自己,温暖心灵,启迪智慧.经典诗文诵读,旨在要求学生通过直面经典诵。

2、经典诵读高年级 高年级诵读目 录一古诗20首1乌衣巷唐刘禹锡2念奴娇昆仑毛泽东3沁园春长沙毛泽东4菩萨蛮黄鹤楼毛泽东5雪梅宋卢梅坡6送杜少府之任蜀州唐王勃7朝天子.咏喇叭 明王磐 8回乡偶书唐贺知章9过故人庄唐 孟浩然10山居秋暝唐王维11。

3、三年级经典诵读三年级经典诵读古诗类必背古诗20首早发白帝城唐李 白三年级经典诵读三年级经典诵读.大家来欣赏同学们,你们一定对诗仙李白非常熟悉吧,他可有醉酒诗百篇的本领啊你看就在某一天的早上,他突然又来了兴致,草草地洗漱完毕,便起身告辞了耸立。

4、五年级经典诵读教案五年级经典诵读计划赵体忠 自三月起,每周一节诵读课,上四周的弟子规,教学生孝敬父母关爱兄弟尊敬长辈修身养性为人处世读书求学等基本的生活规范.四月,每周一节诵读课,上四周的三字经,教学生懂得孝和悌,懂得向善路上应该怎么做,让。

5、三年级经典诵读教案三年级经典诵读教案篇一:三年级经典诵读教案 三年级诵读教学计划 吴清凌 一学情分析 三年级大部分学生学习古诗的积极性不够高,对古诗的意境体会浅薄,因此学生常常是背诵容易,巩固难.因此本学期将采取抓中间带两头的方式全面开展古。

6、二年级经典诵读教案三字经第一课时教学内容:1.三字经相关背景介绍.2学习第一句到第四句.教学目标:1了解三字经相关背景,激发学习兴趣.2通过课程内容学习,理解习惯及环境对一个人的成长的影响,学习的重要性,学习贵在专一和坚持.教学重难点:了解。

7、四年级经典诵读教案四年级经典诵读教案第1课 卫灵公第十五第1节 年 月 日教学内容:卫灵公第十五15.115.15.教学目标:1.能正确流利地朗读并背诵. 2.理解并掌握意思.教学重点:正确流利地朗诵并背诵.教学难点:理解并掌握意思.教学方。

8、一年级经典诵读教案1. 秋浦歌教学设计学习目标1借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理解这首古诗的大概意思.2咀嚼和体悟同类诗的情味,在反复诵读与融情想象中,感受诗歌的情绪和意象,受到心灵的熏陶和滋养.3在两首古诗的对比参读。

9、六年级经典诵读教案解读大学章句一生齐呼诵读口号: 读中华经典,做谦谦少年 诵千古美文,当世纪新人二走进昨天的记忆1记忆中的古诗句1师宣布竞赛规则:每组一首绝句,一首律诗汉乐府词,均可.2分为4个小组,自报组名,呼出挑战宣言.34个小组赛诵。

10、七年级经典诵读教案七年级上经典诵读活动教学计划一活动目的1让学生学习中华民族传统文化,传承国学经典.2培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,丰富和积累文学知识的习惯.3.通过诵读活动提高学生的思想道德水平,提高学生素质.二活动安排。