琵琶行音乐描写鉴赏一比喻用了许多形象新鲜贴切的比喻来表现琵琶曲中复杂细微的音响变化,给了读者十分深刻和具体的印象.角度如以人们在生活中时常接触到的声音作比,以骤降的急雨比喻粗弦奏出的粗重繁促的音节:以小女儿般的轻柔私语比喻细弦轻细绵密的声音,用了许多形象、新鲜、贴切的比喻来表现琵琶曲中复杂、细微的音
琵琶行音乐描写鉴赏Tag内容描述:
1、琵琶行音乐描写鉴赏一比喻用了许多形象新鲜贴切的比喻来表现琵琶曲中复杂细微的音响变化,给了读者十分深刻和具体的印象.角度如以人们在生活中时常接触到的声音作比,以骤降的急雨比喻粗弦奏出的粗重繁促的音节:以小女儿般的轻柔私语比喻细弦轻细绵密的声音。
2、用了许多形象、新鲜、贴切的比喻来表现琵琶曲中复杂、细微的音响变化,给了读者十分深刻和具体的印象。
(角度)如以人们在生活中时常接触到的声音作比,以骤降的“急雨”比喻粗弦奏出的粗重繁促的音节:以小女儿般的轻柔“私语”比喻细弦轻细。
3、高中语文且从名诗听妙曲琵琶行音乐描写鉴赏教学设计学情分析教材分析课后反思doc琵琶行音乐描写鉴赏教学设计教学目标知识与技能:在整体感知文章的基础上,欣赏运用比喻描摹音乐的语 言艺术和运用环境描写渲染气氛,侧面烘托人物思想感情的表现手法. 过。
4、琵琶行与古诗文中描写音乐之比较,王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿.声音不甚大,只觉入耳有说不出的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不服帖;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快.唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿。