浅谈初中数学线段之和最值问题近年来,在全国各地出现的中考试题的平面几何最值问题中,呈现出变化多涉及面广形式灵活的景象,对学生来讲是个难点;如果深入思考,可以发现:这类试题的命制都是立足于教材,解决途径都是运用转化的思想化折为直.本文中,笔者,D 1.1应用两点之间线段最短教材链接：七上7.3线段的长
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1、浅谈初中数学线段之和最值问题近年来,在全国各地出现的中考试题的平面几何最值问题中,呈现出变化多涉及面广形式灵活的景象,对学生来讲是个难点;如果深入思考,可以发现:这类试题的命制都是立足于教材,解决途径都是运用转化的思想化折为直.本文中,笔者。
2、D 1.1应用两点之间线段最短教材链接：七上7.3线段的长短作业题：如图，A、B、C、D表示4个村庄.村民们准备合打一口水井，（1）略（2）你能给出一中使水井到各村庄的距离之和最小的方案吗？若能，请标出水井的位置，并说明。
3、浅谈最速降线问题作者 范建华班级 自控0901学号 2009410202010年5月浅谈最速降线问题摘要:一个质点在重力作用下,从一个给定点A到不在它垂直下方的另一点B,如果不计摩擦力,问沿着什么曲线滑下所需时间最短.关键词: 最速降线,费。
4、 最速降线，费马原理，变分法，微积分 “一个质点在重力作用下，从一个给定点A到不在它垂直下方的另一点B，如果不计摩擦力，问沿着什么曲线滑下所需时间最短。
”我们通常把这条曲线叫做最速降线或捷线。
这个问题是意大利科学家伽利略。
