实验三抽样实验

1、抽样定理和PAM调制解调实验通信原理实验报告实验三:抽样定理和 PAM调制解调实验系 另比 信息科学与工程学院专业班级: 通信1003班 学生姓名: 揭芳 073同组学生: 杨亦奥 成 绩: 指导教师: 惠龙飞 实验时间:20 12年12月。

2、抽样定理和脉冲调幅PAM实验实验二:抽样定理和脉冲调幅PAM实验一实验目的通过本实验,学生应达到以下要求:1观察并了解PAM信号形成平顶展宽解调和滤波等过程;2验证并理解抽样定理,掌握对频谱混叠现象的分析方法;3观察时分多路系统中非理想信道。

3、实验四 信号的矩形脉冲抽样与恢复实验报告信号与系统实验四实验报告实验名称:信号的矩形脉冲抽样与恢复一实验目的:1 加深对抽样定理的原理物理意义以及抽样过程和信号恢复的频谱变换特性的理解.2 掌握借助计算机对信号抽样进行频域分析的方法.二实验。

4、实验四信号抽样与调制解调实验四 信号抽样与调制解调一实验目的1进一步理解信号的抽样及抽样定理;2进一步掌握抽样信号的频谱分析;3掌握和理解信号抽样以及信号重建的原理;4掌握傅里叶变换在信号调制与解调中的应用.基本要求:掌握并理解抽样的概念。

5、实验5抽样估计的SPSS应用实验5 抽样估计的SPSS应用5.1实验目的 根据随机抽样资料,掌握对总体指标做出具有一定可靠性的估计或推断的SPSS实验,并对实验结果做出解释.5.2相关知识5.2.1. 抽样方法:重复抽样和不重复抽样.SPS。

6、信号与系统 抽样定理实验信号与系统实验报告实验六 抽样定理实验六 抽样定理一实验内容:60分1阅读并输入实验原理中介绍的例题程序,观察输出的数据和图形,结合基本原理理解每一条语句的含义.2已知一个连续时间信号ftsinct,取最高有限带宽频。

7、Xue Fuzhong,School of public health,Shandong University,抽样试验与抽样误差,变量关系,研究内容,抽样试验与抽样误差,统计推断statistical inference,抽样试验与抽样误。

8、实验六抽样定理的matlab仿真综合性设计性实验报告姓名 贺鹤 学号2118专业 通信工程 班级2013级1班 实验课程名称抽样定理的MATLAB仿真 指导教师及职称 李玲香 讲师 开课学期 2014 至 2015 学年 第二 学期上课时间。

9、抽样定理与PAM调制解调实验脉幅调制PAM是数字通信系统最为常用的调制方式之一,脉冲振幅调制,即是脉冲载波的幅度随基带信号变化的一种调制方式.如果脉冲载波是由脉冲激脉冲组成的,根据抽样定理,就可以把信号复原,就是脉冲振幅调制的原理.通过本实。

10、实验六 抽样定理地MATLAB仿真综合性设计性实验报告 贺鹤 学号8专业通信工程 班级2013级1班实验课程名称抽样定理的MATLAB仿真 指导教师与职称玲香 讲师开课学期 2014 至 2015 学年 第二 学期上课时间 2015年 6 。

11、通信原理实验报告2抽样定理实验PAM第6组通信原理实验报告班级: 组号:06 时间:20151112成员:学号: 实验二:抽样定理实验PAM一实验目的1掌握抽样定理的概念.2掌握模拟信号抽样与还原的原理及实现方法.3了解模拟信号抽样过程的频。

12、抽样定理和脉冲调幅实验实验一常用信号的分类与观察一实验目的1观察常用信号的波形特点及其产生方法;2学会使用示波器对常用波形参数测量;3掌握JH5004信号产生模块的操作.二实验原理对于一个系统的特性进行研究,重要的一个方面是研究它的输入输出。

13、实验六 抽样定理的MATLAB仿真综合性设计性实验报告姓名 贺鹤 学号201308002118专业 通信工程 班级2013级1班 实验课程名称抽样定理的MATLAB仿真 指导教师及职称 李玲香 讲师 开课学期 2014 至 2015 学年 。

14、实验六抽样定理的MATLAB仿真综合性设计性实验报告姓名 贺鹤 学号2008002118专业 通信工程 班级203级班 实验课程名称抽样定理的ATL仿真 指导教师及职称 李玲香 讲师 开课学期 14 至 2015 学年 第二 学期上课时间 。