数学心得之在数学活动中 发展学生思维数学论文之在数学活动中 发展学生思维 教师先讲例题,学生再做习题,从小学到大学上数学课都是这样教的,大家已经习以为常了,认为是天经地义.殊不知儿童的天性是好动的,对于任何新鲜的事物永远充满了好奇心,他们总,最好的教师莫过于热爱。可是调查显示80%左右的学生不爱上数
数学心得之在数学活动中发展学生思维数学心得Tag内容描述：
1、数学心得之在数学活动中 发展学生思维数学论文之在数学活动中 发展学生思维 教师先讲例题,学生再做习题,从小学到大学上数学课都是这样教的,大家已经习以为常了,认为是天经地义.殊不知儿童的天性是好动的,对于任何新鲜的事物永远充满了好奇心,他们总。
2、最好的教师莫过于热爱。
可是调查显示80%左右的学生不爱上数学课，究其原因：它和我们的生活没有联系，学它没有。
其实不然，数学源于生活，它从古代的结绳记数就开始了。
更何况，我们生活中处处有数学，小到商场购物，大到银行存款，都要用。
