数学研修日志doc

1、小学语文研修日志1:教师是学生成长的守护人.他将教师角色定位于学习者研究者实践者.教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习.教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究.教师是实践者,实践的内涵是变革.教育无。

2、研修日志作为一名师范毕业的学生,自己也如愿以偿,做上了教师这个我喜欢的职业;虽然自己在大学期间学习了一些教育学方面的知识,但经过这次学习,我才发现自己还有很多要学习的东西,这次培训对于我来说真是受益匪浅.特别专家们对小学教学问题的讲解,发人。

3、 国培研修日志一这几天的网上培训学习,专家们对各种知识的深入讲解让我获益匪浅,将会开启我教师生涯的新篇章.这次的培训让我对教师这份职业有了更深刻的理解,也让我学习到了更多的教育教学方面的理论知识.培训学习也让我明白了,作为一名新时代的人民教。

4、一年级数学组教研日志活动时间:2011年2月28日活动地点:一年级办公室活动人员:李汉玲,比丽高擎古丽莎活动主持:李汉玲活动内容: 一年级下册数学教材培训和学习一年级数学课标活动过程:一一年级下册数学教材培训1一年级下册数学教学内容2一年级。

5、兴趣是最好的老师.在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣.譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文.我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式.可以用多媒体展示课文的画面。

6、让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度.身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐.在这段时间的学习中,我认。

7、小学信息技术研修日志如今我们正处于高速发展的信息社会,信息是经济高速发展的巨大推动力.而计算机是高度信息化的主要物质承担者和技术支持者,没有计算机及其网络技术,就没有当今社会的高度信息化,因此信息技术教育活动,培养学生的信息处理能力,计算机。

8、小学语文教师研修日志 在语文教学中,我根据学生的精神需要,实施精神关怀,激发学生学习语文的兴趣和热情,焕发学生生命活力,让学生喜欢上语文课,不断提高学生的语文素养.一尊重学生,平等对待学生尊重学生,就要尊重每一个学生的尊严参与努力差异和价值。

9、以教材为基础,课标为指导,学生的实际为前提,注重双基,贴近生活,注重学生的发展性.郭教授是学员们非常喜欢的非常佩服的一位教授.他知识渊博,风趣,幽默,和蔼可敬.他的讲座更是精彩,他的独到的见解令人折服.在课程改革的大潮中在引。

10、的超工作量学期总周次全校周超实际总课时说明:1任课教师实际工作量计算办法根据学科教学环节特点,将所有课程分为三类课时,即完整课时中间课时非完整课时,语数外为完整课时,理化政史地生属中间课时.体绿证音美及其他属非完整课时.完整课时值为1.2。

11、经过这次研修,我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础.通过对六个专题的学习,收获的确不小,同时也给自己的教学带来很多新思考: 一通过学习,解决了我在实际教学中遇到的。

12、立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念.因材施教,变被动培训为主动,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台.二研修计划:1勤于学习,树立终身学习的观念.坚。

13、工作坊研修日志在这片属于我们的天空里,我们体验着远程研修的耳目一新.我们聆听各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见,倾听各位老师的亲切点评.在线研讨领略各位同仁激烈的讨论,倾听一线教师的无数心声,共享坊友倾情奉献的优质资源.同时,网络研修也让我。

14、小学数学研修日志4篇docx小学数学研修日志4篇小学数学研修日志1网络研修数日,时光虽短却重圆了我的学生之梦.我在感动中学 习,在学习中反思,在反思中收获,收获着这来之不易的每一天.专 家的谆谆教诲,升华了我的教育观念,充实了我的教育理论。

15、小学数学国培研修日志小学数学国培研修日志 小学数学国培研修日志 通过这次数学国培学习项目的培训,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有机会再次来充实和完善自己.在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动形象而精彩的讲座,提高了。

16、小学数学教师研修日志小学数学教师研修日志 小学数学教师研修日志 经过网上研修学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优良教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流.收获颇多,感触较深的同时,也意识到了本人教学底蕴。

17、小学数学研修日志10篇小学数学研修日志10篇小学数学研修日志小学数学研修日志1:近段时光我透过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流,收获很多,也认识到了自我。

18、新课标小学数学研修日志精彩6篇 新课标小学数学研修日志精彩6篇1数学课程应突出体现基础性,普及性和发展性,使数学教学面向全体学生.既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性和创造性学习.让他们实现人人学有用的数学.我通过对数学新课标的学。

19、小学数学国培研修日志doc小学数学国培研修日志 我们应该将在国培班学到的新知识新方法和新理念应用到教学实践中,不断进取,开拓创新,埋头苦干,提高自己的教学教研能力,为我们的教育事业添砖加瓦,以下是小学数学国培研修日志,都给大家整理好了,欢迎。